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《厘米、分米、米》同步练习
1、测量比较短的物体,可以用( )作单位。
我的大拇指的宽度大约是1( )。
尺子上的刻度从0到5是( )厘米,从6到10是( )厘米。
在( )填上“m”或“cm”或“dm”。
一棵大树高19( ) 数学书的长是19( ) 课桌的高是6( )
教室外面走廊是60( ) 一支铅笔的长20( ) 一根拔河用的绳子长20( )
5、单位换算。
9米=( )分米 40分米=( )米
70厘米=( )分米 80厘米=( )分米
1分米=( )厘米 9米=( )厘米
15米=( )分米 100厘米=( )米
46厘米+54厘米=( )厘米=( )分米=( )米
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铅笔长( )厘米 铁钉长( )厘米
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线段长( )厘米
1、用直尺划一条长是7厘米的线段。
画一条比3厘米长2厘米的线段。
1、小芳今年70厘米,比去年增高了8厘米,小芳去年有多高?
2、小红的铅笔长17厘米,小亮的铅笔长9厘米,小红的铅笔比小亮的铅笔长多少厘米?
3、把两根长都是25厘米的铁条焊接为一根,焊接头(如图)是5厘米,焊接后的铁条长多少厘米?[www.z~^&z#step.co@m]
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答案和解析
一、填一填
1、厘米
2、厘米
3、5 4
4、m cm dm m cm m
5、90 4 7 8 10 900 150 1 100 10 1
二、量一量
4 2 6
画一画
1、
2、
应用题
1、70厘米-8厘米=62厘米
答:小芳去年身高是62厘米。
2、17厘米-9厘米=8厘米
答:小红的铅笔比小亮的铅笔长8厘米.
3、25厘米+25厘米-5厘米
=50厘米-5厘米
=45厘米
答:焊接后的铁条长45厘米。