3.5 二力平衡的条件(课件 30张ppt)

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名称 3.5 二力平衡的条件(课件 30张ppt)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2019-03-08 18:42:31

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文档简介

复述牛顿第一定律:
复习
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。
运动状态将保持不变。
(匀速直线运动状态或静止状态)
牛顿第一定律指出
物体不受力作用时
运动状态是否一定改变?
物体受力作用时
吊灯
吊灯受到几个力的作用?运动状态怎样?
吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。
被匀速吊起的货物
货物受到几个力的作用?运动状态怎样?
货物受到两个力的作用。货物是作匀速直线运动的。
一个物体在两个力作用下,如果保持 静止状态或匀速直线运动状态,则两个力是平衡的。
请你再举出几个静止或做匀速直线的物体,分析它们受到的力。
物体受力时,运动状态不一定就会发生改变。
二力平衡的条件
2
竖直向上
2、用一水平推力推水平地面上的讲台,结果没有推动,讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢?
匀速直线运动的小汽车
2、
如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?
探究二力平衡的条件
1、提出问题:
2、作出猜想(从力的三要素来考虑):
二力平衡要满足什么条件?
两个力的大小如何?
方向如何?
是否同一物体?是否在同一直线?
3、设计实验
器材:铁架台、定滑轮2、
细线、钩码若干、卡片。
研究方法:控制变量法
(由于决定二力平衡的条件有多个,因此必须要控制变量)
4、进行实验(点击)
两力平衡实验1
向右运动
两个力大小相等
两力平衡实验2
向上运动
两个力方向相反
两力平衡实验3
转动
两个力作用在同一直线上
(5)把硬纸片剪开
作用在同一个物体上
为什么用卡片做实验,不用铁块或其他重物体?
卡片重力小,不会对实验造成干扰
为什么不用木块代替卡片做实验?
木块与桌面有摩擦,会干扰实验
研究二力平衡,乙比甲好,为什么?
乙小车受到摩擦力小,对实验干扰小
思考:

1、作用在同一个物体上
2、二力大小相等
3、方向相反
4、作用在同一直线上

二、二力平衡的条件
简记:同体、等大、反向、同线
1、下图中,二力能平衡的是( )
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
(A)
(B)
(C)
(D)
B
类型一:会判断两个力是否是平衡力
先判断是否作用在同一个物体上,然后再判断等大、相反、同线
2、一本书放在水平桌面上,下列各对力中哪一对力能够相互平衡?( )
A、书对桌面的压力和桌面对书的支持力。
B、书受到重力和书对桌面的压力。
C、书受到的重力和桌面对书的支持力。
D、书受到的重力和桌面受到的重力。
C
2、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是( )
A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力
B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力
C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力
D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力
D
3、某人用绳提着一条鱼静止不动,此时鱼受到的平衡力是 和 这一对力。
鱼受到的重力
绳子对鱼的拉力
4、挂在弹簧秤上的钩码静止时,对于钩码,相互平衡的两个力是 。
钩码的重力和弹簧秤对钩码的拉力
3.你知道弹簧测力计测物重时,为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢?
物体静止
G = F拉
1、直升飞机匀速直线上升,飞机螺旋浆产生的举力 于飞机的重力;当它匀速直线下降时,螺旋桨产生的举力 于它的重力。
等于
类型二:根据二力平衡的条件求另一个力的大小和方向
等于
2、一辆重1000N的小车,在200N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动,小车受到的摩擦力是( )
A、1000N B、200N
C、800N D、1200N
B
进行受力分析,判断哪两个力是平衡力
3、质量为0.01克的一滴水在空中沿竖直方向匀速下落,它受到空气阻力的大小为________牛,方向_________。
9.8×10-5
竖直向上
4、重量为5000牛的汽车,在平直公路上匀速前进,若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力。
注意解题格式
牵引力F
阻力f
5、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动,则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____,若将手的握力增加到40牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______(填“增大”、“减小”或“不变”)
15N
不变
F1
F2
f=
G
=15牛
6.吊车用钢索吊着一个质量为1吨的货物,当货物静止不动时,钢索的拉力F= ;当货物匀速上升时,钢索的拉力F=________牛;当货物匀速下降时,钢索的拉力F=________牛。
9.8×103牛
9.8×103
9.8×103
注意1:一对平衡力与相互作用力的区别
一对平衡力
相互作用力
注意2:一对平衡力与相互作用力的区别
物体受平衡力
物体处于平衡状态
物体不受任何力