人教版八年级物理下册第9章第1节9.1压强图文课件 (共34张PPT)

第九章 第１节 压强
《脚 印》
洁白的雪花飞满天，白雪覆盖着我的校园，漫步走在小路上 ，留下脚印一串串；有的直，有的弯，有的深，有的浅；朋友啊，想想看，道路应该怎样走？洁白如雪的大地上该怎样留下，留下脚印一串串。
如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？
9.1 压 强
画出下列力的示意图：
小朋友对地面的作用力
图钉对墙的作用力
这三个力有什么共同点呢？
F
F
小孩垂直压在地面上的力
图钉垂直压在墙面上的力
木块垂直压在斜面上的力
木块对斜面的作用力
一、压力
压力：垂直压在物体表面的力叫做压力。
作用点：
所压表面
方 向：
垂直并指向受力物体
只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力等于重力，即 。
F压 = G
G
F压 = G
F压 ≠ G
F压 与 G无关
G
F压
F压
G
F压
压力的大小
两个人对雪地的压力是差不多的，但压力的效果相同吗？
你觉得压力的作用效果与什么因素有关呢？
两个手指的感受有什么不同？
观察两个手指的凹陷有什么不同？
两个手指的受力有什么关系？
压力的作用效果跟什么因素有关？
猜想：
猜想1：压力的作用效果可能与_____________
有关？
猜想2：压力的作用效果可能与________________
有关？
压力大小
受力面积大小
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用：
控制变量法
实验记录：
大 相等 明显
小 相等 不明显
相等 小 明显
相等 大 不明显

压力
（填大、小或相等）不明显
受力面积
（填大、小或相等）
压力的作用效果
(填明显、不明显)


压力
（填大、小或相等）
受力面积
（填大、小或相等）
压力的作用效果
(填明显、不明显)



实验结论
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
压力大小
压力
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
受力面积
受力面积越小
如果压力和受力面积都不相同，该怎样比较
大象和芭蕾演员谁对地面的压力作用效果大？
体重475N，
接地面积10cm?
体重60000N，
每只脚掌面积600cm?
三、压强
----描述压力的作用效果的物理量。
定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
公式：
单位：
F —— 压力 —— N
S — 受力面积 — m2
p —— 压强 —— N/m2
—— Pa
帕斯卡
简称：帕
1Pa=1 N/m2
1Pa的物理含义：
物体1m2的面积上受到的压力是1N。
小数据
一颗西瓜子平放在桌面上，对桌面的压强约20 Pa

一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa

成年人站立时对地面的压强约为1×104 Pa
例题
水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5 × 10-2 m2，计算书对桌面的压强。
即：
解：书对桌面的压力等于它的重力，
F＝G＝3 N
桌面的受力面积
S＝5 × 10-2 m2
所以压强
答：书对桌面的压强为60 Pa。
计算：
一个重5N边长为10cm的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？
木块
解：
∵物体放在水平面上
∴F=G=5N
又∵S=100cm2=0.01m2
答：木块对桌面的压强大小为500Pa.
用什么办法可以增大压强，什么办法可以减小压强？下面的图中，哪些是要增大压强？哪些是要减小压强？
推土机具有宽大的履带和锋利的土铲
减小压强
增大压强
铁轨铺在一根根枕木上
斧头具有很窄的刃
减小压强
增大压强
三、压强的应用
改变压强
增大
减小
减小受力面积
增大压力同时减小受力面积
减小压力
增大受力面积
增大压力
增大受力面积同时 减小压力
增大压强
菜刀
图钉
注射器针头
减小压强
履带拖拉机
铁轨
履带起重机
书包
通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大且不会压坏路面，试陈述你的理由？
A
B
1.压力：
2. 压强
定义：
公式：
单位：
帕斯卡（N/m2），简称帕，用符号Pa表示。
1Pa=1N/m2
小 结
垂直作用于物体表面的力。
（表示压力的作用效果）
物体单位面积上受到的压力叫做压强。
【针对训练】
图中正确表示压力的是（ ）
C
【针对训练】
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在透明有机盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察__________________来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用
_________两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中A、B、C三次实验，可得的结论是___
________________________________________________。
A、D
海绵的形变大小
当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显
1.下列关于压力的说法中正确的是（ ）
A.压力都是由重力产生的
B.压力的大小总是等于物体的重力
C.压力的方向总是竖直向下的
D.压力的方向总是垂直于受力面
D
2.三块砖的尺寸、材料完全一样，把它们分别放在水平地面上，如图所示，则对地面的压强（ ）




A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大
B
3.把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用
力气球就被刺破，而用同样大小的力把它压
在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图
所示）。这是因为（ ）
A．气球受到的压力减小了
B．气球的受力面积增大了
C．气球受到的压强增大了
D．压力对气球的作用效果更明显了
B
4.（2012·江西中考）为了适应生存环境，
老虎都长有尖尖的牙齿，如图所示。当老
虎用相同的力咬食物时，受力的_______
越小，产生的_______越大。

面积
压强
5. （2012·南昌中考）如图所示，一物体静止在斜面上，请
你画出物体对斜面压力的示意图。
【解析】本题考查了压力的示意图的画法：先确定受力物体为斜面，找到力的作用点的位置，根据压力的方向是垂直于接触面并指向被压的物体，作出压力的路径和方向。
答案：如图所示
6.影响压力作用因素的实验中将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装沙子的玻璃槽中（如图所示）。实验中压力的作用效果通过_______________表现出来。这个实验控制的变量是_______________。探究的是___________对压力作用效果的影响。
沙子的凹陷程度
压力的大小
受力面积