普通的现象,伟大的问题。
7.3 重 力
1.定义: 由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2.符号:重力用G表示
(2)重力的施力物体是地球,受力物体是地面附近的物体。
(1)地面附近的一切物体都受重力的作用;
一、什么是重力
注意:
猜想:观察上图,猜想一下重力的大小跟什么因素有关系?它们可能的情况是什么?
问题:重力的大小跟什么因素有关系?
二、重力的大小
1.逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力的大小,记录在表格中
质量 m/kg
重力 G/N
设计实验:
(N/kg)
2.求出每次物体重力与质量的比值G/m
G/m
进行实验:
按右图这样进行测量
2. g= 9.8N/kg 读作:“9.8牛顿每千克“;
3. g=9.8N/kg 表示的意义是:质量为1kg 的物体所受到的 重力 是9.8N;
4. 为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg;
即:物体所受的重力与其质量成正比
1.公式中g=9.8N/kg,我们“认为”是不变的常数。
结论: G:m=定值=g=9.8N?kg:
理解:
一位中学生的体重一般为50千克,他受到的重力为多少牛?(g取10牛/千克 )
解: G = mg
= 50千克×10牛/千克
= 500牛
答:他受到的重力为500牛。
例 题
观察与思考:重力的方向是怎么样的?
三、重力的方向
结论:
重力的方向总是竖直向下的。
图3
图2
图1
画出下列各物体所受重力的方向
工作原理:重力的方向总是竖直向下的。
重力方向的应用
四、重心:重力在物体上的作用点。
1.质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上;
2、大多数物体的重心在其大致中心
O
1.重力:
2.重力的大小:
3.重力的方向:
4.重力的作用点:
由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G。
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
重心
课堂小结
1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 施加的。
重力
地球
检测与评价
填空题
选择题
计算题
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2.下面关于重力说 法中正确的是( )
A .重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的 作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落过程中速度越来越快是由于苹果受
到的重力越来越大的缘故
C
4.、质量为150g的苹果受到的重力多大?
解:
G =mg
= 0.15kg × 10 N/kg
=1.5N
答:质量为150g的苹果受到的重力为1.5N
填空题
选择题
计算题
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3.如果没有重力,下列说法中不正确的是(?? )
?A.河水不再流动,再也看不见大瀑布???
?B.人一跳起来就离开地面,再也回不来
?C.杯里的水将倒不进口里
?D.物体将失去质量
D