高二数学文科选修2-2 2.2直接证明与间接证明(学生版+解析版)

文档属性

名称 高二数学文科选修2-2 2.2直接证明与间接证明(学生版+解析版)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-03-11 10:57:14

文档简介








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2.2 直接证明与间接证明
2.2.1 综合法和分析法(解析版)
考 点 考纲要求 要求 题型
综合法和分析法的应用 能知道直接证明的两种基本方法——综合法和分析法.2.掌握分析综合法和分析法的思考过程、特点,会用综合法和分析法证明数学问题. II 选择。填空。解答题
知识梳理
1.直接证明
综合法和分析法,是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维方式.
2.综合法和分析法的定义、框图
综合法 分析法
定 义 一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫作综合法 一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等),这种证明方法叫作分析法
框图表示 →→→…→ (P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论.) →→→…→
典例解析
考向一 综合法的应用
[例1] 设数列{an}的前n项和为Sn,且(3-m)Sn+2man=m+3(n∈N*),其中m为常数,且m≠-3.
(1)求证:{an}是等比数列;
(2)若数列{an}的公比为q=f(m),数列{bn}满足b1=a1,bn=f(bn-1)(n∈N*,n≥2),
求证:{}为等差数列.

1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:+≥4.
考向二 分析法的应用
[例2] 设a,b∈R,求证:≥(a+b).

2.已知a>0,求证: -≥a+-2.
考向三 综合法与分析法的综合应用
[例3] △ABC的三个内角A,B,C成等差数列,a,b,c分别是A,B,C所对的边,求证(a+b)-1+(b+c)-1=3(a+b+c)-1.

3.设实数a,b,c成等比数列,非零实数x,y分别为a与b,b与c的等差中项,证明:+=2.
过关检测
1.在证明命题“对于任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos2θ”的过程:“cos4θ-sin4θ=(cos2θ+sin2θ)(cos2θ-sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos 2θ”中应用了(  )
A.分析法
B.综合法
C.分析法和综合法综合使用
D.间接证法
2.已知函数f(x)=lg,若f(a)=b,则f(-a)等于(  )
A.b         B.-b
C. D.-
3.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:A.a-b>0 B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
4.在不等边△ABC中,a为最大边,要想得到 A为钝角的结论,对三边a,b,c应满足的条件,判断正确的是(  )
A.a2C.a2>b2+c2 D.a2≤b2+c2
5.设a=lg 2+lg 5,b=ex(x<0),则a与b大小关系为(  )
A.a>b B.aC.a=b D.a≤b
6.欲证-<-成立,只需证(  )
A.(-)2<(-)2
B.(-)2<(-)2
C.(+)2<(+)2
D.(--)2<(-)2
7.设a>0,b>0,若是3a与3b的等比中项,则+的最小值为(  )
A.8 B.4
C.1 D.
8.已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,m?β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l⊥m;④若l∥m,则α⊥β.
其中正确命题的个数是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
9.在△ABC中,已知cos Acos B>sin Asin B,则△ABC的形状一定是________.
10.已知sin x=,x∈(,),则tan(x-)=________.
11.如果a+b>a+b,则实数a,b应满足的条件是________.
12.设a>0,b>0,则下面两式的大小关系为lg(1+)________[lg(1+a)+lg(1+b)].
13.如图,在直四棱柱A1B1C1D1?ABCD(侧棱与底面垂直)中,当底面四边形ABCD满足条件________时,有A1C⊥B1D1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).
14.如果不等式|x-a|<1成立的充分非必要条件是15.设a,b大于0,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2.
16.设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数y=f(x+1)与y=f(x)的图象关于y轴对称,求证:函数y=f(x+)为偶函数.
17.在△ABC中,三个内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形.
18.设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,=an+1-n2-n-,n∈N*.
(1)求a2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有++…+<.






































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2.2 直接证明与间接证明
2.2.1 综合法和分析法(解析版)
考 点 考纲要求 要求 题型
综合法和分析法的应用 能知道直接证明的两种基本方法——综合法和分析法.2.掌握分析综合法和分析法的思考过程、特点,会用综合法和分析法证明数学问题. II 选择。填空。解答题
知识梳理
1.直接证明
综合法和分析法,是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题时常用的思维方式.
2.综合法和分析法的定义、框图
综合法 分析法
定 义 一般地,利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明的结论成立,这种证明方法叫作综合法 一般地,从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等),这种证明方法叫作分析法
框图表示 →→→…→ (P表示已知条件、已有的定义、定理、公理等,Q表示所要证明的结论.) →→→…→
典例解析
考向一 综合法的应用
[例1] 设数列{an}的前n项和为Sn,且(3-m)Sn+2man=m+3(n∈N*),其中m为常数,且m≠-3.
(1)求证:{an}是等比数列;
(2)若数列{an}的公比为q=f(m),数列{bn}满足b1=a1,bn=f(bn-1)(n∈N*,n≥2),
求证:{}为等差数列.
[证明] (1)由(3-m)Sn+2man=m+3,得
(3-m)Sn+1+2man+1=m+3.
两式相减,得(3+m)an+1=2man(m≠-3),
∴=.
又m为常数,且m≠-3,
∴{an}是等比数列.
(2)∵(3-m)Sn+2man=m+3,
∴(3-m)a1+2ma1=m+3.
又m≠-3,则a1=1.
∴b1=a1=1.
由(1),可得q=f(m)=(m≠-3).
∴n∈N*且n≥2时,bn=f(bn-1)=·.
∴bnbn-1+3bn=3bn-1.
∴-=.
∴数列{}是首项为1,公差为的等差数列.

综合法证明数学问题的步骤
(1)分析条件,选择方向:确定已知条件和结论间的联系,合理选择相关定义、定理等;
(2)转化条件,组织过程:将条件合理转化,书写出严密的证明过程.
特别地,根据题目特点选取合适的证法可以简化解题过程.
(3)适当调整,回顾反思,回顾解题过程,可对部分步骤进行调整,对语言进行适当的修饰,反思总结.

1.已知a,b>0,且a+b=1,求证:+≥4.
证明:解法一:∵a,b是正数,
∴a+b≥2>0,
+≥2>0(当且仅当a=b时,上两式取等号).
∴(a+b)(+)≥4.
又a+b=1,∴+≥4.
解法二:∵a,b是正数,且a+b=1,
∴+=+
=1+++1≥2+2=4(当且仅当a=b时,取等号).
考向二 分析法的应用
[例2] 设a,b∈R,求证:≥(a+b).
[证明] 当a+b<0时,≥0,
不等式≥(a+b)显然成立.
当a+b≥0时,要证明≥(a+b)成立.
只需证()2≥2,
即证a2+b2≥(a2+b2+2ab),即证a2+b2≥2ab.
因为a2+b2≥2ab对一切实数恒成立,
所以≥(a+b)成立.
综上所述,不等式得证.

分析法证明不等式要注意哪些事项


2.已知a>0,求证: -≥a+-2.
证明:要证明 -≥a+-2.
只需证: +2≥a++.
由于a>0.
因此只需证明2≥2
即a2++4 +4≥a2++
2+4,
只需证2 ≥.
只需证4≥2,
也就是证明a2+≥2.
上述不等式显然成立,故原不等式成立.
考向三 综合法与分析法的综合应用
[例3] △ABC的三个内角A,B,C成等差数列,a,b,c分别是A,B,C所对的边,求证(a+b)-1+(b+c)-1=3(a+b+c)-1.
[证明] 要证(a+b)-1+(b+c)-1=3(a+b+c)-1,
即证+=,
只需证+=3,
化简,得+=1,
即c(b+c)+(a+b)a=(a+b)(b+c),
所以只需证c2+a2=b2+ac.
因为△ABC的三个内角A,B,C成等差数列,
所以B=60°,
所以cos B==,
因此a2+c2-b2=ac成立.
故(a+b)-1+(b+c)-1=3(a+b+c)-1成立.

对综合法与分析法的综合应用的认识
(1)综合法推理清晰,易于表述,分析法从结论入手,易于寻找解题思路.
(2)分析法与综合法是两种思路相反的推理方法,分析法是倒溯,综合法是顺推.因此常将二者交互使用,互补优缺点,从而形成分析综合法,其证明模式可用框图表示如下:
→→…→←…←←
其中P表示已知条件、定义、定理、公理等,Q表示可证明的结论.

3.设实数a,b,c成等比数列,非零实数x,y分别为a与b,b与c的等差中项,证明:+=2.
证明:要证明+=2,
只要证ay+cx=2xy,
也就是证明2ay+2cx=4xy.
由题设条件,b2=ac,2x=a+b,2y=b+c,
∴2ay+2cx=a(b+c)+c(a+b)=ab+2ac+bc,
4xy=(a+b)(b+c)=ab+b2+ac+bc=ab+2ac+bc,
所以2ay+2cx=4xy成立.
故+=2成立.
过关检测
1.在证明命题“对于任意角θ,cos4θ-sin4θ=cos2θ”的过程:“cos4θ-sin4θ=(cos2θ+sin2θ)(cos2θ-sin2θ)=cos2θ-sin2θ=cos 2θ”中应用了(  )
A.分析法
B.综合法
C.分析法和综合法综合使用
D.间接证法
答案:B
2.已知函数f(x)=lg,若f(a)=b,则f(-a)等于(  )
A.b         B.-b
C. D.-
解析:f(x)定义域为(-1,1),
f(-a)=lg=lg()-1=-lg=-f(a)=-b.
答案:B
3.分析法又叫执果索因法,若使用分析法证明:设a>b>c,且a+b+c=0,求证:A.a-b>0 B.a-c>0
C.(a-b)(a-c)>0 D.(a-b)(a-c)<0
解析:0?(a-c)(a-b)>0.
答案:C
4.在不等边△ABC中,a为最大边,要想得到 A为钝角的结论,对三边a,b,c应满足的条件,判断正确的是(  )
A.a2C.a2>b2+c2 D.a2≤b2+c2
解析:要想得到A为钝角,只需cos A<0,因为cos A=,所以只需b2+c2-a2<0,即b2+c2答案:C
5.设a=lg 2+lg 5,b=ex(x<0),则a与b大小关系为(  )
A.a>b B.aC.a=b D.a≤b
解析:a=lg 2+lg 5=1,b=ex,当x<0时,0∴a>b.
答案:A
6.欲证-<-成立,只需证(  )
A.(-)2<(-)2
B.(-)2<(-)2
C.(+)2<(+)2
D.(--)2<(-)2
解析:要证-<-,
只要证+<+,
只需证明(+)2<(+)2.
答案:C
7.设a>0,b>0,若是3a与3b的等比中项,则+的最小值为(  )
A.8 B.4
C.1 D.
解析:是3a与3b的等比中项?3a·3b=3?3a+b=3?a+b=1,因为a>0,b>0,所以≤=?ab≤,
所以+==≥=4.
答案:B
8.已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,m?β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l⊥m;④若l∥m,则α⊥β.
其中正确命题的个数是(  )
A.1 B.2
C.3 D.4
解析:若l⊥α,m?β,α∥β,则l⊥β,所以l⊥m,①正确;
若l⊥α,m?β,l⊥m,α与β可能相交,②不正确;
若l⊥α,m?β,α⊥β,l与m可能平行或异面,③不正确;
若l⊥α,m?β,l∥m,则m⊥α,所以α⊥β,④正确.
答案:B
9.在△ABC中,已知cos Acos B>sin Asin B,则△ABC的形状一定是________.
解析:∵cos Acos B>sin Asin B
∴cos Acos B-sin Asin B>0,即cos(A+B)>0.
由0因此C=π-(A+B)>.
∴△ABC是钝角三角形.
答案:钝角三角形
10.已知sin x=,x∈(,),则tan(x-)=________.
解析:∵sin x=,x∈(,),∴cos x=- ,
∴tan x=-,∴tan(x-)==-3.
答案:-3
11.如果a+b>a+b,则实数a,b应满足的条件是________.
解析:a+b>a+b?a-a>b-b
?a(-)>b(-)?(a-b)(-)>0
?(+)(-)2>0,
故只需a≠b且a,b都不小于零即可.
答案:a≥0,b≥0且a≠b
12.设a>0,b>0,则下面两式的大小关系为lg(1+)________[lg(1+a)+lg(1+b)].
解析:∵(1+)2-(1+a)(1+b)=1+2+ab-1-a-b-ab=2-(a+b)=-(-)2≤0,
∴(1+)2≤(1+a)(1+b),
∴lg(1+)≤[lg(1+a)+lg(1+b)].
答案:≤
13.如图,在直四棱柱A1B1C1D1?ABCD(侧棱与底面垂直)中,当底面四边形ABCD满足条件________时,有A1C⊥B1D1(注:填上你认为正确的一种条件即可,不必考虑所有可能的情形).
解析:要证明A1C⊥B1D1,
只需证明B1D1⊥平面A1C1C,
因为CC1⊥B1D1,
只要再有条件B1D1⊥A1C1,就可证明B1D1⊥平面A1CC1,
从而得B1D1⊥A1C1.
答案:B1D1⊥A1C1(答案不唯一)
14.如果不等式|x-a|<1成立的充分非必要条件是解析:|x-a|<1?a-1由题意知(,)?(a-1,a+1),则有(且等号不同时成立),解得≤a≤.
答案:≤a≤
15.设a,b大于0,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2.
证明:要证a3+b3>a2b+ab2成立,
即需证(a+b)(a2-ab+b2)>ab(a+b)成立.
又因a+b>0,
故只需证a2-ab+b2>ab成立,
即需证a2-2ab+b2>0成立,
即需证(a-b)2>0成立.
而依题设a≠b,则(a-b)2>0显然成立.
故原不等式a3+b3>a2b+ab2成立.
16.设函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0),若函数y=f(x+1)与y=f(x)的图象关于y轴对称,求证:函数y=f(x+)为偶函数.
证明:∵函数y=f(x)与y=f(x+1)的图象关于y轴对称.
∴f(x+1)=f(-x),
则y=f(x)的图象关于x=对称,
∴-=,∴a=-b.
则f(x)=ax2-ax+c=a(x-)2+c-,
∴f(x+)=ax2+c-为偶函数.
17.在△ABC中,三个内角A,B,C对应的边分别为a,b,c,且A,B,C成等差数列,a,b,c成等比数列,求证:△ABC为等边三角形.
证明:由A,B,C成等差数列,有2B=A+C. ①
因为A,B,C为△ABC的内角,所以A+B+C=π. ②
由①②,得B=. ③
由a,b,c成等比数列,有b2=ac. ④
由余弦定理及③,
可得b2=a2+c2-2accos B=a2+c2-ac.
再由④,得a2+c2-ac=ac,
即(a-c)2=0,因此a=c,
从而有A=C. ⑤
由②③⑤,得A=B=C=,所以△ABC为等边三角形.
18.设数列{an}的前n项和为Sn.已知a1=1,=an+1-n2-n-,n∈N*.
(1)求a2的值;
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)证明:对一切正整数n,有++…+<.
解析:(1)依题意,2S1=a2--1-,又S1=a1=1,所以a2=4.
(2)当n≥2时,2Sn=nan+1-n3-n2-n,
2Sn-1=(n-1)an-(n-1)3-(n-1)2-(n-1),
两式相减得2an=nan+1-(n-1)an-(3n2-3n+1)-(2n-1)-,
整理得(n+1)an=nan+1-n(n+1),即-=1,又-=1,
故数列是首项为1,公差为1的等差数列,
所以=1+(n-1)×1=n,所以an=n2.
(3)证明:当n=1时,=1<;
当n=2时,+=1+=<;
当n≥3时,=<=-,此时
++…+=1++++…+<1++++…+=1++-=-<.
综上,对一切正整数n,有++…+<.
















































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