15*《最苦与最乐》同步练习（含答案）

15 《最苦与最乐》同步练习
一、指出下列句子所使用的修辞手法。
1.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。(????????)
2.孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。(????????)
3.到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?(????????)
4.尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。(????????)

二、给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字。
①缠着(????????)???? ②斟酌(????????)
③河dī(????????)???? ④é(????????)诈

三、文学常识填空。
?《最苦与最乐》的作者????????,字卓如,号任公,别号????????,广东新会人,????????家、学者。著作大多收入《????????》。

四、学完本文后,你所在的班级打算开展以“承担责任,健康成长”为主题的班会,请你参与并完成以下任务。
1.请为此次班会设计三种活动方式。

2.请围绕“责任体现在生活细节中”这一主题说一段话。

3.请你为这次班会写一段结束语。

五、解释下面句子中加粗的词语。
?? 有人说:“既然这苦是从负责任生来,我若是将责任卸却,岂不就永远没有苦了吗?”这却不然,责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。
①解除:??????????????????????????????????????????????????????
②卸了:????????????????????????????????????????????????? ????

六、阅读文章,回答问题。
?? 人生要敬业。“敬”字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜后来被有些人说得太精微,倒变得不实用了。凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
?? 业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。①当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去者,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。唯其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。
?? 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。②《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。
?? 曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
(本文选自《敬业与乐业》,有删改)
1.选文的中心论点是什么?(用原文回答)
2.你怎样理解第二段加粗的句子“人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活”的含意?
3.请指出文中两处画线句子各使用了什么论证方法并任选一处分析其作用。
论证方法:①?????????????????????????????????? ? ②???????????????????????????????????
作用: ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
4. 这篇文章给了你什么启发?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

15 《最苦与最乐》 答案解析
1.
答案： 1.设问、排比; 2.引用; 3.反问; 4.对比
解析： 理解语句内容,结合常用修辞手法的特点恰当判定。
2.
答案： chán; zhēn; 堤; 讹
解析： 注意“堤”不能写成“提”,“讹”不能写成“靴”。
3.
答案： 梁启超; 饮冰室主人; 思想; 饮冰室合集
解析： 不要写错别字,如将“梁”误写为“粱”,将“饮”误写为“钦”。
4.
答案： 1.①设计宣传标语
②举行演讲比赛
③列举有责任感的名人事例
2.我看到很多同学的父母每天都在校门口,接自己的孩子回家,我想他们肯定是把这种等待当成了一种责任;晚上孩子放学回家,他们必然会准备好热腾腾的饭菜,这是把对孩子的照顾当成了一种责任;每天早上,他们又把洗干净的衣服放在孩子的床头,这是把对孩子的关爱当成了一种责任。责任并不是抽象的,它其实体现在点滴的生活细节中。
3.如果每一个人都能更有责任感,那么这个世界将会变得更加美好;如果咱们班的每一位同学都能更有责任感,那么我们这个集体将变得更加优秀!希望每一位同学都能在生活中尽职尽责,健康成长,做一个勇于承担责任的人!
解析： 1.活动设计类题目,设计活动形式时应明确该活动的主题、目标,从而选择切合实际的活动形式。
2.要围绕主题,突出责任在细节中的体现,不要空泛地谈。
3.写结束语,内容要紧扣主题,语言要充满激情,富有鼓动性。

5.
答案： ①尽了责任,已无负担。②逃避责任,被动推卸。
解析： 根据语境对比理解。
6.
答案： 1.人生要敬业。2.精神生活高于物质生活,人不能简单为了活命而劳动,应当学会在劳动中享受生活的乐趣。
3.①事实论证(举例论证);②引用论证(道理论证)。
①作用:具体准确论证“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬”(或“凡职业都是可敬的”)的观点,增强文章说服力。
②作用:证明“凡做一件事,便把这件事看作我的生命”这个观点,说服力强。
4.(示例)做事要专注,干一行爱一行。追求人生的精神价值;职业没有贵贱之分,只有努力多少之别;敬业精神,于人生最为必要,于人生最为有利。
解析： 1.文章的中心论点一般在题目、开头或结尾等显眼的地方出现。选文开头的句子“人生要敬业”就是本文的中心论点。
2.这句话中的“生活”指生存,指活命,指物质生活。“劳动”则指劳动的乐趣,或者说在劳动中找到乐趣或生存意义,指精神生活。结合对关键词的理解来把握句子含意。
3.常见的论证方法有举例论证、道理(引用)论证、对比论证、比喻论证。第①句话列举了当大总统和拉黄包车的例子,是举例论证,论证了画线句子前面的“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬”这一观点。第②句话引用了《庄子》中的话,是道理论证,论证了画线句后面的“凡做一件事,便把这件事看作我的生命”这一观点。
4.这是一道开放性题目,可围绕“人生要敬业”这一中心论点,从“做事要专注”等角度来谈自己得到的启发。