课件15张PPT。玩算盘二年级(下册)情境引入框档梁上珠下珠算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,
一根横梁分上下;
梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;
一个上珠表示5,一个下珠表示1。认识算盘。讲解新知用算盘数数、记数。个
位1、2、3、4讲解新知1、2、3、4、5、6、7、8、9、1010、20、30、40、50、60、70、80、90、100100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千
位百
位十
位个位用算盘数数、记数。讲解新知个
位十
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位5 6 3个
位十
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位5 6 3先定位,再拨珠。用算盘数数、记数。讲解新知你知道吗?石子结绳算筹5 6 3摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。提升新知1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。17个位提升新知1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。254个位提升新知1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。180个位提升新知1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。609个位提升新知1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。800个位提升新知1. 读出下面各数,并在算盘上表示出来。1000个位提升新知( )( )2. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1 2 64 6 08 0 03. 写数,并读一读。个
位个
位( )课堂小结 算盘四周叫做框,根根小棒叫做档,
一根横梁分上下;
梁的上面是上珠,梁的下面是下珠;
一个上珠表示5,一个下珠表示1。先定位,再拨珠。在算盘上拨数时,谢谢!