2018-2019学年江西省赣州市经济开发区七年级(上)期末历史试卷

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名称 2018-2019学年江西省赣州市经济开发区七年级(上)期末历史试卷
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2019-03-09 11:50:09

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文档简介

2018-2019学年江西省赣州市经济开发区七年级(上)期末历史试卷
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题列出的四个选项中有一项是最符合题目要求的,请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置.)
1.(2分)为“感知”170万年前的生活,寻找远古人类的足迹,中考结束后,小刚准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址,他们应该去什么地方(  )
A.北京 B.陕西 C.云南 D.河南
2.(2分)2017年丁酉年清明公祭轩辕黄帝的主题确定为“黄帝陵是中华文明的精神标识”。这主要是因为黄帝(  )
A.发明了文字、编制了乐谱
B.是中华民族的“人文始祖”
C.他曾经打败过炎帝和蚩尤
D.治水有功,三过家门而不入
3.(2分)“尧知子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜”,以上材料体现的制度是(  )
A.等级制 B.郡县制 C.禅让制 D.世袭制
4.(2分)文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是(  )

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④
5.(2分)古人对某一历史时期的政治格局进行了描述:“溥(普)天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”;山西简称“晋”,山东被称为“齐鲁大地”,该政治格局和名称源于(  )
A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制
6.(2分)春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代,其表现不包括(  )
A.战争频繁发生 B.铁农具和牛耕使用
C.江南经济开发 D.诸子百家争鸣
7.(2分)七年级(3)班的同学模拟了一次“百家争鸣”的系列论坛,邀请了一些“嘉宾”,请你当一回导演,安排最适合他们的栏目,其中搭配错误的是(  )
A.《人与自然》﹣老子 B.《法制空间》﹣韩非
C.《军事天地》﹣孟子 D.《教育论坛》﹣孔子
8.(2分)“他驱动万乘战车,点燃遍地烽烟……诸侯割据,十年间便成了无影无踪的旧梦﹣﹣这是中国大陆上第一次真正的统一……中国大陆永远联成了统一的整体。”这是描述(  )
A.王室衰微,诸侯争霸 B.嬴政统一六国
C.汉武帝的大一统 D.西晋的统一
9.(2分)我校七(1)同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是(  )
A.小明:出生贵族的人,爵位保持世袭
B.小丽:游手好闲的人,全家罚为奴婢
C.小红:土地属于私有,可以自由买卖
D.小强:军工卓著的人,授予爵位田宅
10.(2分)象棋中的楚河汉界与下列哪个历史事件有关(  )
A.鸿门宴 B.张楚政权 C.霸王别姬 D.楚汉之争
11.(2分)汉武帝时期,中央设立的监视州部内的地方官吏、豪强地主及其弟子的官吏是(  )
A.御史大夫 B.刺史 C.太尉 D.司隶校尉
12.(2分)董仲舒认为,与儒学相异的学术“皆绝其道”,使文化的一统与政治的一统相一致。汉武帝采纳了董仲舒的建议,实行(  )
A.焚书坑儒 B.八股取士
C.设立太学 D.罢黜百家,独尊儒术
13.(2分)如图是丝绸之路示意图,图中的第一个方框是丝绸之路的起点,它是(  )

A.长安 B.洛阳 C.成都 D.杭州
14.(2分)我国古代有一种器皿称之为“鼎”,一般“鼎”有三足.我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”.奠定三国鼎立局面的战役是(  )
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
15.(2分)现在世界上通用的是公元纪年司马于317年重建图主朝,时间上应该表述为(  )
A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末
C.公元4世纪初 D.公元4世纪未
16.(2分)西晋王朝存在时间非常短暂。导致西晋是一个短命王朝的原因有(  )
①统治集团迅速腐朽
②北方人大量迁往江南地区
③皇族之间连年混战
④内迁少数民族反抗西晋的压迫。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
17.(2分)江南地区的开发为我国经济重心南移奠定了基础,从东汉末年开始一直到南宋期间,我国经济重心逐渐转移到了南方。下列对这一巨大变迁原因的分析,错误的是(  )
A.北方战乱频繁,南方较安定
B.北人南迁带去先进的技术和劳动力
C.自然条件优越,有利于江南农业的发展
D.政治中心转移到了北方
18.(2分)如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北魏时期的农学著作(  )
A.《本草纲目》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《水经注》
19.(2分)2013年中央电视台播出的《汉字听写大会》列同档期播出节目收视率第一,再次证明了汉字有着无穷的魅力和鲜活的生命力.下列有关汉字演变顺序的排列,正确的是(  )
A.金文→甲骨文→隶书→楷书→小篆
B.甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书
C.甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书
D.金文→甲骨文→小篆→楷书→隶书
20.(2分)如图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是(  )

A.商朝、秦朝、三国 B.秦朝、隋朝、唐朝
C.商朝、秦朝、隋朝 D.隋朝、宋朝、明朝
二、判断题(本大题5小题,每小题2分,共10分.结合所学知识,判断下列有关史实或史论是否正确.正确的请在答题卷上涂T,错误的涂F)
21.(2分)在河姆渡遗址中有我国最早的木构建筑房屋半地穴式圆形房屋,同时还有迄今发现年代最早的木结构水井。   (判断对错)
22.(2分)在秦末农民大起义中,推翻秦朝残晕统治的是陈胜、吴广起义。   (判断对错)
23.(2分)光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复发展,史称:“文景之治”。   (判断对错)
24.(2分)三国时期,孙权曾派卫温率领船队到达夷洲,即今天的台湾。   (判断对错)
25.(2分)魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。   (判断对错)
三、综合题(本大题共3小题,第26题14分,第27题16分,第28题20分,共50分)
26.(14分)创新是一个民族进步的灵魂。阅读下列材料,回答问题。
【生产创新】
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古”。
﹣﹣《史记?商君列传》
(1)材料一中的“商君”指的是谁?反映了他什么思想?
【制度创新】
材料二:新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负青的官员。
﹣﹣[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二中“新皇帝”指的是谁?他废除旧制度后在全国推行了什么制度?
【文化创新】
材料三:人竭力想规划和拉制事件的发展,第一次想恢复或创立一些称心的条件,思想家在盘算人们怎样才能够最好地生活在一块,怎样才能最好地对他们加以管理和统治,这是一个革新的时代。
﹣﹣卡尔?雅斯贝尔斯《人的历史》
(3)在我国古代历史上也曾经出现过一个在思想领域极度繁荣的革新时代,这个时代在中国历史上处于什么时期?历史上把这个思想极度繁荣的局面称之为什么?
(4)综上所述,说说创新对于一个民族的发展有何作用?
27.(16分)交流是每个时代永恒的主题。阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图

(1)材料一中的路线是谁开辟出来的?他为后来哪条路的开通奠定基础?
材料二:从平城到洛阳的北魏是汉化先行者…折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。
﹣﹣《简明中国史读本》
(2)材料二中“北魏是汉化先行者”是指哪一历史事件?依据材料指出这一历史事件有何意义?
材料三:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或嵇,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之侥,覆衣天下。
﹣﹣《宋书》
(3)材料三反映了江南地区经济有何发展?这与人口的迁徙有何联系?
(4)综上所述,谈谈你对各地区各民族之间的交往与交流有怎样的认识?
28.(20分)文化是一个国家深厚的底蕴。阅读下列材料,回答问题。
【文字篇】
材料一:

(1)根据材料一并结合所学知识,图A中的文字是什么文字?图B被誉为“天下第一行书”,该著作的作者及名称各是什么?
【思想篇】
材料二:

(2)材料二中的思想主张是谁提出来的?他的代表作是什么?
【人物篇】
材料三:

(3)材料三中的司马迁在史学上有何著作?张仲景所著的哪一本书在医学史上占有重要地位?
【科技篇】
材料四:《三国志?方技传》云:“若病结积在内,针药所不能及,当须钊割者,便饮其麻沸散,须臾便如醉死无所知,因破取。病若在肠中,便断肠前洗,缝腹膏摩,四五日差,不痛,人亦不自寤,一月之间即平复矣。”
(4)材料四中的麻沸散是谁发明的?除此之外,他还有哪些发明?
(5)综合以上探究,我们应该如何对待传统文化?



2018-2019学年江西省赣州市经济开发区七年级(上)期末历史试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分,在每小题列出的四个选项中有一项是最符合题目要求的,请将答案按要求填涂在答题卷的相应位置.)
1.【解答】结合所学知识:元谋人距今约170万年前,是目前我国境内已知的最早人类。它的出土地点是云南省的元谋县。据此可知参观地点应该是云南省。故本题答案选C。
2.【解答】相传黄帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻女嫘祖发明了养蚕抽丝技术,黄帝被奉为中华民族的“人文始祖”。故说“黄帝陵是中华文明的精神标识”是因为黄帝是中华民族的“人文始祖”。
故选:B。
3.【解答】阅读题文所给提示信息:“尧知子丹朱不肖,不足授天下,于是乃权授舜”,根据所学知识,尧舜禹时期推举部落联盟首领的办法,历史上叫做“禅让”,选项中C符合题意。
故选:C。
4.【解答】著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊;其中司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。它们反映了商朝手工业发展水平。兵马俑是秦汉时期的杰作,彩陶出现在半坡原始居民时期。
故选:D。
5.【解答】分封制是西周的政治制度,分封的目的是为了巩固奴隶主政权,分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族,让他们到各地去做诸侯,建立诸侯国;被封诸侯的义务是:要服从国王的命令,要向周王贡献财物,要派兵随从周王作战。西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家,出现了“溥(普)天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣”的局面;山西简称“晋”,山东被称为“齐鲁大地”,这些政权名称都源自西周分封制时的诸侯国。
故选:C。
6.【解答】春秋战国时期是我国历史上的社会大变革时代,其表现包括:战争频繁发生、铁农具和牛耕使用和诸子百家争鸣。C江南经济开发是在三国两晋南北朝时期。
故选:C。
7.【解答】根据所学知识可知:孟子是儒家学派的代表人物,主张用“仁政”治国。《军事天地》应该找春秋战国时期的军事家孙武,他著有《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。
故选:C。
8.【解答】提取题干中的有效信息“诸侯割据”“十年间”“第一次真正的统一”,结合所学知识分析可知,秦王赢政从公元前230年到公元前221年,先后兼并六国,完成统一,建立秦朝。
故选:B。
9.【解答】商鞅变法的法令规定,奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。因此A选项出生贵族的人,爵位保持世袭的描述不符合历史史实。
故选:A。
10.【解答】秦朝灭亡后,项羽自称西楚霸王,封刘邦为汉王。他们为争夺天下,展开了长达四年之久的战争,史称“楚汉之争”。象棋棋盘上的楚河汉界便是与这段历史有关。
故选:D。
11.【解答】据所学知识可知,汉武帝时,为强化监察制度和加强中央对地方的控制,全国分为13个监察区,即州部,每个州部设刺史一人,代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及子弟,严禁他们为非作歹,对州部内所属各郡进行监督。
故选:B。
12.【解答】题目中的“皆绝其道”,是要将其他的文化灭绝,所以其要表达的是D项。B是科举考试制度,C是设立学校的内容,A是秦朝的,均排除。
故选:D。
13.【解答】丝绸之路,简称丝路,指的是西汉汉武帝时,由张骞出使西域开辟的,以长安(今西安)为起点,经河西走廊、今新疆地区,到中亚、西亚,并联结地中海各国的陆上通道。
故选:A。
14.【解答】赤壁之战后,曹操退守黄河流域一带,孙权在长江中下游的势力得到巩固,刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占四川。220年,曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀,222年,孙权称王,国号吴,后定都建业。三国鼎立的局面形成。
故选:C。
15.【解答】具体年份与世纪换算公式为千百位数加1,十位数不变。公元317年为公元4世纪初。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚,数值越大年代越早,而公元后的时间正好相反,十位和个位数值越小年代越早,越大年代越晚。
故选:C。
16.【解答】西晋统一后,统治集团迅速腐朽。由于第二代皇帝晋惠帝智力低下,无力治理国家,为争夺皇位,皇族内部爆发了“八王之乱”。内迁少数民族反抗西晋的压迫,316年匈奴人的一支武装灭亡了西晋。②北方人大量迁往江南地区与西晋灭亡没有直接关系。
故选:C。
17.【解答】根据所学知识可知,因为魏晋南北朝时期战乱基本上发生在北方,导致北方人口大量南迁,带去了先进的劳动力、技术和工具;南方相对安定,战乱少;再加上自然条件优越,统治者重视农业生产;人民的辛勤劳动,这些都促进了江南地区的开发。所以ABC是正确观点,不符合题意;D选项不是经济重心南移的原因。
故选:D。
18.【解答】《齐民要术》是南北朝时期贾思勰的著作,该书系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品的加工与贮藏、野生植物的利用,以及治荒的方法,详细介绍了季节、气候、和不同土壤与不同农作物的关系,被誉为“中国古代农业百科全书”。是我国现存的第一步完整的农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位。
《本草纲目》是医学著作,《天工开物》是综合性科学著作,《水经注》是地理学专著。
故选:B。
19.【解答】商朝刻写在龟甲兽骨上的文字叫甲骨文,商周铸刻在青铜器上的文字叫金文,秦朝统一文字为小篆,后来又推广笔画更为简单的隶书,后来又由隶书发展为楷书。
故选:B。
20.【解答】我国古代朝代更替的顺序是:夏、商、周;春秋、战国、秦、两汉;三国、两晋、南北朝;隋唐、五代又十国;宋、元、明、清。只要记住这个顺序就好。
故选:A。
二、判断题(本大题5小题,每小题2分,共10分.结合所学知识,判断下列有关史实或史论是否正确.正确的请在答题卷上涂T,错误的涂F)
21.【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市(长江流域)的河姆渡原始居民,使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻。他们还饲养家畜,会制造陶器、简单的玉器和原始乐器,会挖水井。迄今发现年代最早的木结构水井就出土于河姆渡遗址。
故答案为:
×。
22.【解答】据所学知,陈胜、吴广起义最后失败了,并没有推翻秦朝的统治,推动秦朝统治的是刘邦领导的农民军。
故答案为:×。
23.【解答】光武帝刘秀多次下令释放奴婢,减轻农民的负担,减轻刑法;还合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;又允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾。到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复发展,史称:“光武中兴”不是“文景之治”。
故答案为:
×。
24.【解答】三国时期,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,这里的夷洲指今天的台湾。孙权派卫温等,曾到达夷洲(今台湾),加强了内地和台湾地区的联系。
故答案为:√。
25.【解答】三国两晋南北朝时期政权分立,出现了魏蜀吴、西晋、东晋、南北朝等割据分裂政权,这期间还出现了北方民族大融合的高潮。政权分立、民族融合是当时的突出特点。魏晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。
故答案为:
√。
三、综合题(本大题共3小题,第26题14分,第27题16分,第28题20分,共50分)
26.【解答】(1)根据“卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古”。”可知,这是商鞅变法。材料一中的“商君”指的是商鞅。反映了他改革变法的思想。
(2)根据材料“新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负青的官员。”材料二中“新皇帝”指的是秦始皇,他废除旧制度后在全国推行了郡县制度。
(3)根据所学知识可知,在我国古代历史上也曾经出现过一个在思想领域极度繁荣的革新时代,这是百家争鸣。春秋战国时期,社会急剧变化,许多思想家发表各自的主张和见解,形成不同的学派,出现“百家争鸣”的学术繁荣局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,推动社会变革;为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
(4)创新的重要性。创新精神是中华民族精神的重要内容;是民族进步的灵魂;是国家兴旺发达的不竭动力;全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
故答案为:
(1)商鞅;改革变法。
(2)秦始皇;郡县制度。
(3)春秋战国时期;百家争鸣。
(4)创新精神是中华民族精神的重要内容;是民族进步的灵魂;是国家兴旺发达的不竭动力;全社会、全民族的创造精神和创新能力,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。
27.【解答】(1)观察材料一如图可知,这条路线的名称是丝绸之路。西汉张骞通西域以后,汉朝和西域各国的商人把中国的丝和丝织品从长安等地运往西亚和西欧等地,又把西域的奇珍异宝输入中国内地,开辟了“丝绸之路”。汉武帝时张骞通西域为后来丝绸之路的开通奠定了基础。
(2)材料二中“北魏是汉化先行者”是指北魏孝文帝改革,据材料四“从平城到洛阳的北魏是汉化先行者……折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上”可知,北魏孝文帝改革促进了魏晋南北朝的民族大交融。
(3)根据材料三中“江南之为国盛矣、地广野丰、一岁或稔、则数郡忘饥、覆衣天下”,可以看出江南地区得到开发,农业、手工业经济都得到了很大发展,成为全国繁荣昌盛的地方。出现这种变化的原因之一是北方人口大量南迁,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。
(4)综上所述可知,中国是个统一的多民族国家,汉族和少数民族共同创造了祖国的历史,我国民族关系虽然偶有战争,但发展的主流是和睦相处、友好交流;民族平等,友好交往。
故答案为:
(1)张骞;丝绸之路。
(2)北魏孝文帝改革;促进了魏晋南北朝的民族大交融。
(3)江南地区得到开发,农业、手工业经济都得到了很大发展;北方人口大量南迁,给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。
(4)中国是个统一的多民族国家,汉族和少数民族共同创造了祖国的历史,我国民族关系虽然偶有战争,但发展的主流是和睦相处、友好交流;民族平等,友好交往。
28.【解答】(1)图一的文字是甲骨文,是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字,主要记录了我国商朝的历史,图二书法作品是《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉,作者是东晋的王羲之,在历史上被尊称为“书圣”。
(2)孔子生活在春秋时期,是儒家学派的创始人,他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,其思想核心是仁和礼;孔子被尊为“万世师表”主要源于他在教育道德方面的成就与主张。孔子是一位大教育家,他兴办私学,广收门徒,主张有教无类。他注意“因材施教”,对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度。他整理和编订古代文化典籍,如《诗经》;根据鲁史编写了《春秋》,是我国第一部编年体史书。
(3)根据所学知识可知,西汉著名史学家司马迁,编写了《史记》。《史记》是中国古代第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的史事。《史记》开创的纪传体,我国历代封建王朝编写史书的典范;又是一部优秀的文学著作,在我国文学史上占有重要地位。被鲁迅先生称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。汉代最著名的医学家张仲景。东汉末年张仲景钻研医学,收集许多民间药方,结合实践经验,写成了《伤寒杂病论》。书中全面阐述了中医的理论和治病原则。他医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医圣”。
(4)根据材料材料四结合所学知识可知,麻沸散是华佗发明的。汉代最著名的医学家有华佗。华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态,编了一套医学体操。这套体操叫做“五禽戏”,能强身健体。
(5)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如取其精华,去其糟粕;批判中继承,继承中批判,我们要弘扬传统文化中的积极向上的思想,学习传统文化,宣传传统文化,弘扬传统文化。
故答案为:
(1)商朝;王羲之;《兰亭序》。
(2)孔子;《春秋》。
(3)《史记》;《伤寒杂病论》。
(4)华佗;五禽戏。
(5)取其精华,去其糟粕;批判中继承,继承中批判,我们要弘扬传统文化中的积极向上的思想,学习传统文化,宣传传统文化,弘扬传统文化。





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