人教版八年级下册生物第七单元第二章第四节人的性别遗传课件(共34张PPT)

文档属性

名称 人教版八年级下册生物第七单元第二章第四节人的性别遗传课件(共34张PPT)
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-03-09 13:25:20

图片预览

文档简介

第四节 人的性别遗传

学习目标

1、人的性别是由什么决定的?

2、男女的染色体有什么差别?

3、为什么说生男生女的机会是均等的?


探究主题一:
男女染色体的差别
自主学习:
阅读教材39页,明确什么是性染色体?性染色体有哪几种?有什么区别?
男性染色体分组图
女性染色体分组图
1 常染色体:
男、女相同
(22对)
2 性染色体:
男、女不同
(1对)











对性别起决定作用

经过整理后的男、女染色体成对排序图






女性
男性


人的体细胞中染色体有23对:
男:22对+XY
女:22对+XX








常染色体
常染色体



性染色体
男女性别的决定与什么有关?
与性染色体有关
男性体细胞中的性染色体:
女性体细胞中的性染色体:
XY
XX

成对存在
精子中的性染色体:
卵细胞中的性染色体:

单个存在
X或Y
X

探究主题一:男女染色体的差别

合作学习:
完成40页观察与思考中的讨论题
讨论(p40)
1、在男性和女性的各23对
染色体中,哪一对被称
为性染色体?其它的呢?
2、上面两图中,哪幅图显
示的是男性的染色体?
哪幅图显示的是女性的
染色体?
3、图中哪种染色体是Y染色体?
它与X染色体在形态上的主要区别是什么?
4、想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条
性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?


讨论(p40)
1、在男性和女 性的各23对染色 体中,哪一对被 称为性染色体?其它的呢?
答:第23对,与性别有关,叫 做性染色体。其它与性别无关的称作常染色体。
讨论(p40)
2、上面两图中, 哪幅图显示的是 男性的染色体? 哪幅图显示的是女性的染色体?
答:左边的是男性的染色体,右边的是女性的(左男右女)

讨论(p40)
3、图中哪种染 色体是Y 染色体? 它与 X 染色体在 形态上的主要区别是什么?
答:较小的那条,X染色体大,
Y染色体小。
讨论(p40)
4、想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?男性有几种精子?女性有几种卵细胞?
答:精子和卵细胞中都只能含有一条性染色体。精子含有X染色体或Y染色体。卵细胞只含有X染色体。
为什么有的受精卵可以发育成男孩,而有的受精卵可以发育成女孩?










女孩
男孩
生男生女取决于什么?
取决于哪一种精子与卵细胞结合



模拟实验: 精子与卵细胞随机结合
目的要求:
通过模拟精子与卵细胞随机结合,理解生男生女的机会是均等的。
探究主题二:生男生女机会均等
实验原理:
1、人的性别是由性染色体决定的。
体细胞中性染色体是XY的是男性
体细胞中性染色体是XX的是女性
2、男性产生的精子有两种类型:
含Y染色体的精子和含X染色体的精子
女性产生的卵细胞只有一种:
含X染色体的卵细胞
3、两种精子与卵细胞结合的机会均等




【提出问题】:
【作出假设】:
【制定计划】
材料用具:两个袋子,白色棋子(X染色体),黑色棋子(Y染色体)。
生男生女机会是均等的。
探究主题二:生男生女机会均等
生男生女的机会均等吗?
【实施计划】
按步骤完成探究活动,并将记录结果
进行统计整理。


【得出结论】:

【表达和交流】:
生男生女机会均等
生男生女机会均等



X
Y




XX
XY
XY
XX







X
X
产生精子
产生卵细胞




人的性别决定是否只与性染色体有关,而与基因无关呢?
Y染色体上只有一小段DNA是决定雄性性别的,也就是一个基因,决定睾丸的形成。
Y染色体上还有3个基因,决定精子的产生和成熟。
又发现了X染色体上与女性性别有关的基因。
通常情况下,妇女每月排1枚卵,有时会同时排出2枚卵。如果2枚卵都受精,就会有两个不同的受精卵,这样发育成的双胞胎的性别可能是不同的。
人的性别遗传

男女染色体的差别

男性:
女性:
Y染色体在形态比X染色体短一些
生男生女机会均等

精子有两种:
X精子和Y精子与卵细胞结合机会均等
小结
体细胞:22对+XY

精子:22条+X或22条+Y

体细胞:22对+XX
卵细胞:22条+X

22条+X
22条+Y
卵细胞有一种:
22条+X
大家学会了吗?
1 2 3 4
5 6 7 8 9
1、一对夫妇生出的儿子体内性染色体为(  )
A XX  B XY  C YY  
B



2、就性染色体而言,男性的精子有 几种(  )
A、1  B、2 C、0  D、3
B
3、生物的性别主要由什么决定?( )
A、基因 B、常染色体
C、性染色体 D、DNA分子

c


4幻灯片 30、从理论上讲,生男生女的可能性为(  )
A、1:1  B、2:1  
C、3:1  D、4:1
A


5、如果一个性状总是从父亲传给
儿子,从儿子传给孙子。那么你可以推测
控制这一性状的基因在(  )
A、常染色体上  B、X染色体上
C、Y染色体上  D、性染色体上
C
6、如果一对夫妇第一胎生了一个女孩,那么第二胎生一个男孩的几率是(  )
A、50%B、100% C、75%D、25%
A


7、巍巍是一个正常的女孩子,她的体细胞中染色体的组成为( )
A、 46条+XX B 、22对+XX
C 、22条+XX D、XX

B
(1)棋子:
灰色袋中的20个白棋子代表含
染色体的卵细胞

10个黑棋子代表含 染色体的精子
10个白棋子代表含 染色体的精子
蓝色袋中


X
Y
X
(2)每一袋中抓取1个,依次记录他们抓取结果,比如抓出“白白” ,则表示性染色体组成为____,性别为____,抓出“白黑”,则表示性染色体组成为____,性别为____。


XX
XY
请据图分析回答:
⑴从图中可以看出,在人的
体细胞中,染色体是 存
在的,有 对染色体。
⑵根据染色体组成可以判断,
乙为 性的染色体组成。
其染色体组成为——————,其中的性染色体是 。
⑶甲产生的生殖细胞中含有 条染色体 , 条性染色体。
乙产生的生殖细胞中含有 条染色体 , 条性染色体。
(4)人的性别是在 时候决定的。
生男生女取决于————————————