人教版七年级语文下册：21《伟大的悲剧》同步练习（含答案）

21.《伟大的悲剧》同步练习
一、积累运用
1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是()【识记】
拽(zhuài)出来 毋(wú)宁 坚持不懈(xiè) 毛骨悚(sǒng)然
威尔逊(xùn) 贮(zhù)藏 怏怏(yàng)不乐 广阔无垠(yín)
战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露(loù)宿 寒风凛冽(liè)
厄(è)运 吞噬(shì) 羸(léi)弱 告罄(qìng)
2.找出下列词语中的错别字并改正。 【理解】
(1)癫狂 消蚀 风餐露宿 畏缩不前 (2)贮藏 呼啸 跚跚来迟 鲁莽大胆
(3)遗孀 烦恼 忧心仲仲 念念有词 (4)拖拽 帐蓬 精疲力竭 疲惫不堪
3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()【掌握】
A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
C．不攀比，按需消费，按质论价，精打细算，生活得踏踏实实，才是正确的生活态度。
D．历经千辛万苦的南水北调焦作段主渠道进入全线充水试验阶段。
4.指出下列句子使用的表达方式【运用】
(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。()
(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。()
(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来。()
(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。()
二、课内精读【拓展】

①斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。
②住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
③在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
④一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
5．“正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻”，“这种希望”是指什么？

6．“但他随后又悲伤地、坚决地画去了……”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾？为什么？
7．第③段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用？

8．“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”结合文章说说这句话的含义。

21《伟大的悲剧》习题解析
一、积累运用
1．C (解析：C项“怯”应读“qiè”，“露”应读“lù”。)
2．(1) (消—销) (2) (跚跚—姗姗) (3) (仲仲—忡忡) (4)(蓬—篷)
3．A (解析：“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理。用在工作方面不合适。)
4．(1)议论 (2)记叙(3)描写(4)议论、抒情
二、课内精读
5.希望以后会有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记。
6.不矛盾。“悲伤”是因为他知道自己将不久于人世，想起自己的妻子自然十分痛苦；“坚决”则表现出他的坚强，面对死亡毫不畏惧。
7.从侧面表现出人们对斯科特上校勇于探险，敢于面对死亡的精神的无限敬意。
8.斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了，他的肉体倒下了，但是他的心灵经受住了考验，变得无比崇高。


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