六 两、三位数的加法和减法 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
三位数减两、三位数退位减法
【苏教版】数学｜二年级下册
我们一队有518只。
果园
从家到果园
592米。
我们二队
有227只。
从家到花园384米。
花园
课时导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
课时总览
课后作业
探索新知
归纳总结
巩固练习
退位减法的计算方法及验算
1
课堂探究点
2
课时流程
探索新知
6
借出93本，还剩多少本？
215－93＝ （ ）
探究点 退位减法的计算方法及验算
1
2
2
探索新知
6
215－93＝ （ ）
你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。
2 1 5
－ 9 3
百 十 个
差的百位上是几？为什么？
探索新知
6
215－93＝ （ ）
你能用竖式计算吗？先算一算，再和同学交流。
百 十 个
差的百位上是几？为什么？
1
2
2
2 1 5
－ 9 3
减法可以怎样验算？
可以用加法验算减法。
剩下的本数与借出的本数合起来，应该等于原来的本数。
验算一下，看看结果是否正确。
+ 9 3
5
1
2
2
2
1
答：还剩 本。
122
122
本
巩固练习
用竖式计算643－580 、764－429，并验算。
6 4 3
－ 5 8 0
6 3
6 3
+ 5 8 0
6 4 3
验算：
相同数位对齐，从个位减起。
哪一位上的数不够减，要从前一位退1……
7 6 4
－ 4 2 9
3 3 5
3 3 5
+ 4 2 9
7 6 4
验算：
笔算减法要注意什么？互相说一说。
小试牛刀 P75页
巩固练习
想想做做
1.
7 4 5
－ 4 3 8
7
0
3
9 2 6
－ 8 4 6
0
8
2 3 9
－ 5 4
5
8
1
巩固练习
想想做做
2.
355－142
628－54
936－863
142＋213
54＋574
863＋73
6 2 8
－ 5 4
4
7
5
9 3 6
－ 8 6 3
3
7
3 5 5
－1 4 2
3
1
2
5 4
＋ 5 7 4
8
2
6
8 6 3
＋ 7 3
6
3
9
1 4 2
+ 2 1 3
5
5
3
=213
=355
=574
=628
=73
=936
巩固练习
想想做做
3.用竖式计算，并验算。
547－413
670－49
305－121
=134
=621
=184
3 0 5
－ 1 2 1
4
8
1
6 7 0
－ 4 9
1
2
6
5 4 7
－4 1 3
4
3
1
1 8 4
+ 1 2 1
5
0
3
6 2 1
+ 4 9
0
7
6
1 3 4
+ 4 1 3
7
4
5
验算：
847－755
=92
8 4 7
－ 7 5 5
2
9
9 2
+ 7 5 5
7
4
8
验算：
验算：
验算：
巩固练习
想想做做
4.
这位女宇航员在太空生活了195天。
她打破了女性在太空生活188天的记录。
她把记录提高了多少天？
195－188
答：她把记录提高了7天。
＝7（天）
1 9 5
－ 1 8 8
7
巩固练习
想想做做
130－60＝
70
600－200＝
400
150－80＝
70
84－75＝
1400－700＝
90－57＝
150－90＝
51－35＝
1200－500＝
9
700
33
60
16
700
5.口算下面各题。
巩固练习
想想做做
6.
7 5 8
－ 3 7 4
4
8
3
2 3 2
－ 1 2 6
6
0
1
7 5 8
－ 3 7 9
9
7
3
2 2 0
－ 1 2 6
4
9
你会算一算、比一比吗？
巩固练习
想想做做
7.用竖式计算，并验算。
621－365
516－89
357－164
450－353
=256
=427
=193
=97
3 5 7
－ 1 6 4
3
9
4 5 0
－ 3 5 3
7
9
5 1 6
－ 8 9
7
2
4
6 2 1
－3 6 5
6
5
2
1 9 3
+ 1 6 4
7
5
3
9 7
+ 3 5 3
0
5
4
4 2 7
+ 8 9
6
1
5
2 5 6
+ 3 6 5
1
2
6
验算：
1
巩固练习
想想做做
8.
我的身高是610厘米。
我比长颈鹿矮375厘米。
大象的身高是多少厘米？
610－375
答：大象的身高是235厘米。
＝235（厘米）
6 1 0
－ 3 7 5
5
3
2
巩固练习
想想做做
9.春江公园举行花展，其中三种花的数量如下表：
品 种 海 棠 杜 鹃 月 季
数 量 248盆 260盆 316盆
你能提出哪些用减法计算的问题？
杜鹃比海棠多多少盆？
海棠比月季少多少盆？
月季比杜鹃多多少盆？
海棠比杜鹃少多少盆？
月季比海棠多多少盆？
杜鹃比月季少多少盆？
260－248
316－248
316－260
1．笔算减法要把(　 　)数位对齐，从(　　)位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位(　　 )再在本位上加(　　)再减。
相同
个　
借一
10
－
2
5
8
4
6
4
－
3
3
4
6
9
5
－
3
4
3
2
5
7
2．算一算。
1 7 2　
1 0 8　
2 9 4
3．用竖式计算，并验算。
841－238＝　　　　　　　574－82＝
603　
492
－
2
4
3
8
·
1
8
6
0
3
－
7
8
5
·
4
2
4
9
2
强化练习
巩固练习
归纳总结
退位减法并不难，相同数位数对齐；先从个位开始减，不够减时前借1；借1本位要加10，前位减1别忘记。
2. 减法验算方法：（1）用差加减数，看结果是否等于被减数；（2）用被减数减差，看结果是否等于减数。
课后作业
课本P72页 练习七 第2、4、5题。
42+20=
42+5=
42+9=
62
51
47
两位数加几十，几十加在十位。
两位数加几，几加在个位。
两位数加几，几加在个位，个位相加满10要向十位进一个10。
课前小练笔：
把下面各数拆成几十和几。
23 36 69 44 57
20 3
30 6
60 9
40 4
50 7
两位数加两位数的口算
两位数加两位数的口算
你是怎样算的？
（１）先将你的方法和你的邻桌说一说。
（２）再和我们分享你的算法。
45+23=
探讨算法
45+23=
不一样的算法
（1）先算几十加几十，再算几加几。
40+20=60 5+3=8 60+8=68
（2）先算两位数加几十，再加几。
45+20=65 65+3=68
（1）先算个位，再算十位。
5+3=8 40+20=60 60+8=68
45+23= ( 下 )
探讨算法
68
把一个两位数拆成几十和几（23拆成20和3），先算两位数加几十（45+20=65），再加几（65+3=68）。
先算两位数加几十，再加几。
你能用上我们刚刚学的这种办法来计算这道题吗？
45+28=
探讨算法
45+28= ( 下 )
探讨算法
73
把一个两位数拆成几十和几（28拆成20和8），先算两位数加几十（45+20=65），再加几（65+8=73）。
先算两位数加几十，再加几。
45+20=65 65+8=73
比一比，找相同与不同：
45+23= ( 下 )
68
45+28= ( 下 )
73
相同：都是两位数加两位数，口算时都是先
算两位数加几十，再加几。
不同：第一题不进位加，第二题进位加，个
位相加满10，要向十位进一个10.
比一比，看谁算得又快又准！
82
89
89
66
75
75
64
70
70
两位数加两位数，口算时都是先加几十，再加几。注意是不是进位加。
59
64
68
94
87
70
方法： 23+30=53 53+6=59
方法：28+30=58 58+6=64
小结：
我们今天学习的两位数加两位数的口算方法你学会了吗？
两位数加两位数的口算方法：把一个两位数拆成几十和几，先算两位数加几十，再加几。
课后作业：
课本60页“想想做做”的第3、4、5题