山东省济南外国语学校2018-2019学年高一下学期第一次质量检测语文试题(图片版)含答案

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名称 山东省济南外国语学校2018-2019学年高一下学期第一次质量检测语文试题(图片版)含答案
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-03-09 22:43:01

文档简介

高一语文参考答案
B 《江山雪霁图卷》论证的是“中国山水画的诗意之美,是中国绘画历来所提倡的”。
2. C(A“对比论证”的论证方法不恰当,文中未涉及。B为了论证“诗意之美”不正确,原文是“石涛、董其昌等的山水画中我们所看到的不只是绘画的语言符号,更重要的是画家内在的精神追求。“达到了山水画哲理的最高境界”无中生有。D“结构上采用总分式”不正确,文章是总分总的结构方式。)
3. A “淡化画作本身”不正确,原文说的是“不仅表现在画作本身,也包括画作以外的无限性,即“画外有画”,并非淡化。
4.C“这样说明儿子日子红火”有误。
5.①母亲的目光停在橘子树上,刻画了母亲对儿子关爱、希望儿子健康的心理,而“我”的目光停在母亲脸上,则是为母亲对自己的爱而感动的心理外在表现,生动传神。②照应作品围绕橘子树展开的相关故事情节。③使主题得到升华,母爱的伟大就在于对儿子的点滴关注与牵挂、祝福。(每点2分,答满2点得4分。)
6.①文章以橘子树为线索,贯穿起了画橘子树、品评橘子树画以及母亲至始至终对橘子树的关注,使小说结构紧凑,脉络清晰。②全文内容核心都是由橘子树这个点展开面的叙述的。橘子树,画橘子树,赏橘子树绘画,题目确定了叙述的大致范围。③围绕橘子树塑造了母亲这一关爱孩子的形象。④橘子树是母爱的象征,暗示了主题。(每点2分,答满3点得6分。)
7. C根据材料三,男女性用户利用快手、抖音App进行社交聊天占用时间比为25.4%、31.5%,都没超过三分之一。
8. C(A项根据材料一,投入比例是越来越小;B项材料二原文是“或许将成为”;D项“市场规模的增长”不能推出用户将越来越多的结论。)
9. 示例:
①有利于拉近干群关系,提高政府工作效率。
②可以丰富网民的精神生活;商业化机会将增多,创造更多物质财富。
③短视频平台良莠不齐,给不法分子以可乘之机,“网红”的野蛮生长,不利于青少年健康成长。(每点2分,共6分,其他答案言之成理可酌情给分。)
B 11.D“转”“迁”为调动官职。12.B“事无巨细,都向皇帝上书”的是各位谏官,不是阳城。 13(1)即使那些十分急需必不可缺的穿着和器用,某人说那个东西十分可爱,阳城总是很高兴,拿它送人。(注意“虽”“其”“服用”“阙”“辄”“举”“授”的解释和句式)(2)(阳城)立即率领拾遗官王仲舒等几个人守在延英门外,上奏章论述裴延龄奸佞、陆贽等人无罪的情况。(注意“即”“率”“疏”“状”的解释)
参考译文
阳城字元宗,北平人,世代是官族。他爱好学习,家贫没有办法得到书读,于是请求进集贤院做书写吏,私下拿官书读,昼夜不出。经过六年,于是无所不通,就到沧州中条山下去隐居。远近的人都仰慕他的德行,来向他求学的人在道路上接连不断。李泌做宰相,推荐他做谏议大夫,他被任命官职也不推辞。还未到京师,人们都仰慕他的风采,说阳城是隐居山人,能够刻苦自厉,不乐于追求名利,一定能谏诤为职责献身,人们全都惧怕他。到京师后,各位谏官纷纷言事,细碎之事没有不让皇帝听到的,天子也感到十分厌烦。可是阳城这时正和他的两个弟弟阳牟、阳容连夜痛饮,人们不能窥见他的心意。有人带着名帖去讥讽他,有人将要到阳城那里去质问他,阳城揣测了解了他们的心意,总是极力给他们酒喝,有时客人先醉了伏卧在坐席上;有时阳城自己先醉,躺在客人怀中,不能听来人说话。阳城和两个弟弟约定说:“我每月所得的俸禄,你们估计我们家有几口人,每月吃米应当多少,买柴草盐米总共用多少钱,先准备好这些东西,把其余的钱都送到卖酒的老婆婆那里,不要留。” 阳城不曾积攒什么财物,即使那些十分急需必不可缺的穿着和器用,某人说那个东西十分可爱,阳城总是很高兴,拿它送人。到后来裴延龄谗毁陆贽等人,陆贽等人因犯罪遭贬黜,唐德宗愤怒不可缓解,在朝的大臣没有敢救助的。阳城听到此事起身说:“我是谏官,不能让天子杀无罪之人,却相信任用奸臣!”立即率领拾遗官王仲舒等几个人守在延英门外,上述论述裴延龄奸佞、陆贽等人无罪的情况。唐德宗大怒,叫宰相入朝说话,将要给阳城等人施加罪过,很久才缓解,让宰相告知他们,让他们回去。当时早晚要让裴延龄为宰相,阳城说:“如果让裴延龄做宰相,我当拿来宰相的任命状撕了它!”阳城为此在朝廷上痛哭,他终究因为裴延龄的事改任国子司业。
14.C 没有虚实结合,实写眼前景。
15.①诗人所选意象为大雁,已暗含着思归却不得归的愁绪,又把自己的境遇和大雁进行对比,大雁止飞不进,北归有期,而自己却行程未止,难以归乡,突出了诗人的愁思。②贬谪途中,孤寂凄冷,昏暗雾瘴,思乡之愁苦与行程之艰难紧密结合,以景衬情,情景交融,渲染了凄凉孤寂的气氛,烘托出愁苦哀伤的心情。③暗用典故,诗人想象着跟古人一样寄一枝梅,来安慰家乡的亲人,进一步表达了强烈的思乡之愁,以及贬谪远方的哀伤沉痛。(每点2分,答满2点得4分。)
16.(1)己所不欲,勿施于人 (2)非利足也,而致千里 (3)别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。(4)月出于东山之上?徘徊于斗牛之间
17D(A语序不当、搭配不当B语序不当、重复赘余、搭配不当C重复赘余)
18.C提示:从语言连贯的角度解析这道题。
19.B(沁人心脾:指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。如坐春风:像坐在春风中间,比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。?目不暇接:形容东西多,来不及观看或看不过来?。美不胜收:美好的东西很多,一时看不过来。一览无余:一眼看去,所有的景物全看见了。和盘托出:比喻全都讲出来,毫不保留。绘声绘色:形容叙述或描写生动逼真。天花乱坠:形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际,含贬义)。)
20B(A. 赏脸:客套话,用于请对方接受自己的要求或赠品。C.敬候:敬辞,等候。不能用于别人等候自己。D.奉复:敬辞,敬复,答复。一般用作自己对别人时。)
21①用来迎新春的一种民俗艺术品②木版年画有着悠久的历史③保持着各自的风格特色(每句2分,意思对即可)
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