人教版数学三年级下册第五单元练习十五（课件15张）

人教版 数学 三年级 下册
练 习 十 五
面积
5
长方形的面积＝长×宽
一张长方形餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积是多少平方分米？
玻璃的面积就是长方形桌面的面积。
14×9＝126（平方分米）
答：这块玻璃的面积是126平方分米。
复习旧知
小林从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？

正方形的四条边都相等。
6×6＝36（平方厘米）
正方形的面积＝边长×边长
10厘米

6厘米
正方形的边长即为长方形的宽。
10×6＝60（平方厘米）
60－36＝24（平方厘米）
答：剩下部分是长方形，它的面积是24平方厘米。
一个长方形花坛，长50米、宽25米。
（1）求这个花坛的占地面积。
（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
花坛的占地面积即为求长方形的面积。长方形面积＝长×宽。
答：这个花坛的占地面积为1250平方米。

50×25＝1250（平方米）
答：围栏的长度为150米。
（50＋25）×2＝150（米）
围栏的长度即为长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2。
一个长方形花坛，长50米、宽25米。
（1）求这个花坛的占地面积。
（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。

判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
1.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ）
2.一个长方形长5分米，宽4分米，它的面积是20分米。
（ ）
3.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。
（ ）
×
×
√
周长和面积无法比较。
应用面积单位—平方分米。
巩固练习
计算下面图形的面积。
5分米


5分米
3厘米
8厘米
8×3＝24（平方厘米）
5×5＝25（平方分米）
长方形的面积＝长×宽
正方形的面积＝边长×边长
花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？
64÷4＝16（米）
16×16＝256（平方米）
答：面积是256平方米。
正方形周长＝边长×4

正方形边长＝周长÷4

先算出正方形的边长。
在一面长18米、宽14米的墙上做广告，每平方米需要4元钱。一共需要多少元？
18×14＝252（平方米）
4×252＝1008（元）
答：一共需要1008元。
先求长方形墙面的面积

面积为多少平方米即需要多少个4元
一块长方形菜地，长35米，宽25米。
（1）这块长方形菜地的面积有多大？


（2）如果在这块菜地的四周围上篱笆，篱笆长多少米？
35×25＝875（平方米）
（35＋25）×2＝120（米）
答：这块长方形菜地的面积有875平方米。
长方形菜地的周长即为篱笆长。
答：篱笆长120米。


在方格纸上画面积是20平方厘米的长方形（每小格表示1平方厘米）。（至少画两个）

根据长方形面积＝长×宽，先算出长和宽。










这节课你们都学会了哪些知识？
1.长方形的面积＝长×宽。
2.正方形的面积＝边长×边长。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
3.要从一个长方形上剪下最大的正方形，那么这个正方形的边长与长方形的宽相等。
课本：
第69页第6、10题
课后作业
谢谢！