人教版 数学 三年级 下册
练习二十
小数的初步认识
7
看图填上合适的分数或小数。
10
(2)
( )元。
( )元。
1
10
4
10
7
10
9
0.1
0.4
0.7
0.9
1.2
5.3
(1米)
(1)
1分米
( )
( )
米
( )米
4分米
( )
( )
米
( )米
7分米
( )
( )
米
( )米
9分米
( )
( )
米
( )米
1米是10分米,1分米表示把1米平均分成10份,每份是米。即0.1米
1元是10角,1角表示把1元平均分成10份,每份是即0.1元。
复习旧知
把下面图中涂色的部分用分数和小数表示出来。
( )
10
( )
( )
10
( )
( )
10
( )
2
把一个整体平均分成10份,每份为,也就是0.1。几份也就是十分之几,零点几。
0.2
4
0.4
7
0.7
在 里填上“>”“<”或“=”。
0.6元 0.9元
3分米 2.7分米
2.1元 1.9元
4.5米 3.8米
<
>
>
>
10元 9.9元
>
0.2米 0.7米
<
先比较整数部分,整数部分大的就大,整数部分相同,比较小数点后第一位,第一位大的大。
连一连。
1米3分米
9分米
2米4分米
8厘米
0.8分米
0.9米
2.4米
1.3米
3分米表示把1米平均分成10份,其中的3份,即米,也就是0.3米
巩固练习
下面的小数一个零都不读的是 ( )。
A. 80.6?? ????B. 2.60????? C. 3.05
A
分数:( )
小数:( )
0.6
看图把黑色部分用分数和小数表示出来。
10
6
整数部分按照整数读法读,小数部分按照从左到右的顺序依次读出每一位数字。
1元是10角。
7角是( )元,还可以写成( )元。
5角是( )元,还可以写成( )元。
( )元。
7角
5角
填空。
0.7
0.5
3.2
10
7
10
5
看图比较下面各组数的大小。
0.4
0.6
<
2.5
1.8
>
先写出小数,再比较大小。
( )元 ( )元
( )元 ( )元
0.3
0.5
1.7
2.1
<
<
五名学生100米跑成绩统计表。
姓名 高强 李双 刘威 吴涛 张正
成绩/秒 15.4 16.8 16.2 16.1 15.5
第一名 :( )
第二名 :( )
第三名 :( )
先将他们的成绩进行排序。
高强
张正
吴涛
16.8>16.2>16.1>15.5>15.4
这节课你们都学会了哪些知识?
小数的读法:
整数部分按照整数读法读,小数部分按照从左到右的顺序依次读出每一位数字。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
分数的大小比较:
先比较整数部分,整数部分大的就大,整数部分相同,比较小数点后第一位,第一位大的大。
课堂小结
课本:
第95页第4、7题
课后作业
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