二年级上册数学一课一练17.6的乘法口诀浙教版（含答案）

二年级上册数学一课一练-17.6的乘法口诀
一、单选题
1.8×4＝（ ）
A.?12????????????????????????????????????????????/B.?32????????????????????????????????????????????/C.?28
2.乘数是6的算式是（?? ）
A.?2+6?????????????????????????????????????/B.?6×6?????????????????????????????????????/C.?10-6?????????????????????????????????????/D.?3×1
3.下列错的是(?? )??
A.?2×4＝8??????????????????????????????????/B.?3×7＝21??????????????????????????????????/C.?5×7＝36
4.以下不属于4的乘法口诀的是（? ）？
A.?二四得八??????????????????????????????????/B.?三四十二??????????????????????????????????/C.?四五二十
5.一共有（? ?? ）/
A.?10个包子???????????????????????????B.?15个包子???????????????????????????C.?20个包子???????????????????????????D.?25个包子
6.4乘5的积再加上3得（）。
A.?25 ??????????????????????????????????????????????????B.?24????? ?????????????????????????????????????????????C.?23
二、判断题
7.8+4+4+6+2=4×6
8.4×3＝3×4
9.8＋8＋8＝3×8＝8×3
10.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。
11.7个9和9个7一样多
三、填空题
12.把口诀补充完整．二________得四三________得九________四十六五五________
13.3个9相加得________，再加上2个9得________。
14.横线里能填几。3×________=15???????? ________×5=25?????????? 9×________=3621 4×________=2×6?????? 4×________=2×8??????? ________×8=4×6
15.1×6=________??????12÷4=________????4×5=________?????30÷5=________18÷3=________???4×2=________??????15÷5＝________???4×4=________2×2=________????20÷4=________????6×4=________????9÷3=________5×2＋9=________?3×4－5=________??5×5＋3=________??6×5－6=________
16.16里面有________个2，想到的口诀是：________。
17.一辆车有4个轮子，5辆车有________个轮子．
四、计算题
18.列式计算。9个8的和是多少？
五、解答题
19.同学们去公园划船，每条船上坐6人，3条船上坐多少人？
20.操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的6倍，踢足球的有多少人？
六、综合题
21.根据信息，完成下题。
/
（1）完成统计表。
项目
篮球
足球
乒乓球
人数
________?
________?
________?
（2）喜欢看那种比赛的人最多？那种最少？
七、应用题
22.妈妈买水果共花了多少元?你是怎样算的?请写出来。/
23.明明、兰兰和乐乐给校园小树苗浇水，每人浇6棵，一共浇了多少棵？

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】根据九九乘法表4×8＝32可知答案选B。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
2.【答案】 B
【解析】2+6(加数是6)
10-6(减数是6)
3×1(乘数是3、乘数是1)
因为6×6(乘数是6)，所以选B.
3.【答案】 C
【解析】解答．根据九九乘法表可知5×7＝35可知C答案错误，因此选C 。A,B由2×4＝8，
3×7＝21可知正确。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
4.【答案】C
【解析】【解答】根据4的口诀分析可得：C选项是五的口诀，
【分析】熟记4的口诀，根据口诀分析解答。
故选：C
5.【答案】C
【解析】【解答】解答1：把图中每行包子的个数相加，即5＋4＋5＋4＋2＝20(个)．
解答2：通过“移多补少”的方法，使每行都有5个包子，有4行，即5×4＝20(个)．
解答3：使每行都有4个包子，有5行，即4×5＝20(个)．
【分析】根据图意，既然不是求几个相同加数的和，就直接把这几个不同的加数相加，可以算出一共有多少个包子；也可以通过“移多补少”的方法，使题目转化成“求几个相同加数的和”(数据恰好合适)．
6.【答案】 C
【解析】【解答】4×5＝20，20＋3＝23。故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
7.【答案】正确
【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.
8.【答案】正确
【解析】【解答】考察乘法的交换律，可用行和列的变化来思考【分析】考察乘法运算的关系，乘号交换左右两边，等式不变
9.【答案】正确
【解析】
10.【答案】正确
【解析】
11.【答案】正确
【解析】【解答】 “7个9”是7×9＝63 “9个7”是9×7＝63 ，所以一样大。【分析】主要测试学生对表内乘法除法的掌握。
三、填空题
12.【答案】二；三；四；二十五
【解析】
13.【答案】27；45
【解析】【解答】根据题意可得：3个9相加为3×9=27，再加上2个9得：27+18=45，【分析】根据题意用乘法算式列式解答。
14.【答案】5；5；6；3；4；3
【解析】
15.【答案】6；3；20；6；6；8；3；16；4；5；24；3；19；7；13；24
【解析】
16.【答案】8；二八一十六
【解析】
17.【答案】20
【解析】
四、计算题
18.【答案】8×9=72
【解析】
五、解答题
19.【答案】?加法：6＋6＋6＝18（个）；乘法：6×3＝18（个）。答：3条船上坐18人。
【解析】【解答】?加法：6＋6＋6＝18（个）；乘法：6×3＝18（个）。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，结合生活实际进行解答就可。
20.【答案】4×6＝24（人）答：踢足球的有24人。。
【解析】根据已知，操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的6倍。“倍”表示跟原来相同的数，6倍表示有6个跟原来相同的数，也就是踢足球的人数是6个跳绳的人数，也就是6个4。【解答】4×6＝24（人）答：踢足球的有24人。此题是考查两三位数乘一位数不进位的计算
六、综合题
21.【答案】 （1）10 ；5 ；30
（2）乒乓球；足球
【解析】
七、应用题
22.【答案】解：5×2+3=13（元）答：妈妈买水果共花了13元。
【解析】【分析】观察条件可知，桃子和苹果价钱相同，都是5元，梨用去3元，要求一共花去多少钱，用桃子和苹果用去的总钱数+梨的钱数=一共用去的钱数，据此列式解答.
23.【答案】6×3=18（棵）答一共浇了18棵。
【解析】
二年级上册数学一课一练-17.6的乘法口诀
一、单选题
1.8×4＝（ ）
A.?12????????????????????????????????????????????/B.?32????????????????????????????????????????????/C.?28
2.乘数是6的算式是（?? ）
A.?2+6?????????????????????????????????????/B.?6×6?????????????????????????????????????/C.?10-6?????????????????????????????????????/D.?3×1
3.下列错的是(?? )??
A.?2×4＝8??????????????????????????????????/B.?3×7＝21??????????????????????????????????/C.?5×7＝36
4.以下不属于4的乘法口诀的是（? ）？
A.?二四得八??????????????????????????????????/B.?三四十二??????????????????????????????????/C.?四五二十
5.一共有（? ?? ）/
A.?10个包子???????????????????????????B.?15个包子???????????????????????????C.?20个包子???????????????????????????D.?25个包子
6.4乘5的积再加上3得（）。
A.?25 ??????????????????????????????????????????????????B.?24????? ?????????????????????????????????????????????C.?23
二、判断题
7.8+4+4+6+2=4×6
8.4×3＝3×4
9.8＋8＋8＝3×8＝8×3
10.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。
11.7个9和9个7一样多
三、填空题
12.把口诀补充完整．二________得四三________得九________四十六五五________
13.3个9相加得________，再加上2个9得________。
14.横线里能填几。3×________=15???????? ________×5=25?????????? 9×________=3621 4×________=2×6?????? 4×________=2×8??????? ________×8=4×6
15.1×6=________??????12÷4=________????4×5=________?????30÷5=________18÷3=________???4×2=________??????15÷5＝________???4×4=________2×2=________????20÷4=________????6×4=________????9÷3=________5×2＋9=________?3×4－5=________??5×5＋3=________??6×5－6=________
16.16里面有________个2，想到的口诀是：________。
17.一辆车有4个轮子，5辆车有________个轮子．
四、计算题
18.列式计算。9个8的和是多少？
五、解答题
19.同学们去公园划船，每条船上坐6人，3条船上坐多少人？
20.操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的6倍，踢足球的有多少人？
六、综合题
21.根据信息，完成下题。
/
（1）完成统计表。
项目
篮球
足球
乒乓球
人数
________?
________?
________?
（2）喜欢看那种比赛的人最多？那种最少？
七、应用题
22.妈妈买水果共花了多少元?你是怎样算的?请写出来。/
23.明明、兰兰和乐乐给校园小树苗浇水，每人浇6棵，一共浇了多少棵？

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】根据九九乘法表4×8＝32可知答案选B。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
2.【答案】 B
【解析】2+6(加数是6)
10-6(减数是6)
3×1(乘数是3、乘数是1)
因为6×6(乘数是6)，所以选B.
3.【答案】 C
【解析】解答．根据九九乘法表可知5×7＝35可知C答案错误，因此选C 。A,B由2×4＝8，
3×7＝21可知正确。
【分析】根据九九乘法表直接得出答案。
4.【答案】C
【解析】【解答】根据4的口诀分析可得：C选项是五的口诀，
【分析】熟记4的口诀，根据口诀分析解答。
故选：C
5.【答案】C
【解析】【解答】解答1：把图中每行包子的个数相加，即5＋4＋5＋4＋2＝20(个)．
解答2：通过“移多补少”的方法，使每行都有5个包子，有4行，即5×4＝20(个)．
解答3：使每行都有4个包子，有5行，即4×5＝20(个)．
【分析】根据图意，既然不是求几个相同加数的和，就直接把这几个不同的加数相加，可以算出一共有多少个包子；也可以通过“移多补少”的方法，使题目转化成“求几个相同加数的和”(数据恰好合适)．
6.【答案】 C
【解析】【解答】4×5＝20，20＋3＝23。故选C。【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
二、判断题
7.【答案】正确
【解析】【解答】8+4+4+6+2=4×6，原题计算正确.故答案为：正确.【分析】根据题意，分别计算出加法和乘法的结果，然后比较大小即可解答.
8.【答案】正确
【解析】【解答】考察乘法的交换律，可用行和列的变化来思考【分析】考察乘法运算的关系，乘号交换左右两边，等式不变
9.【答案】正确
【解析】
10.【答案】正确
【解析】
11.【答案】正确
【解析】【解答】 “7个9”是7×9＝63 “9个7”是9×7＝63 ，所以一样大。【分析】主要测试学生对表内乘法除法的掌握。
三、填空题
12.【答案】二；三；四；二十五
【解析】
13.【答案】27；45
【解析】【解答】根据题意可得：3个9相加为3×9=27，再加上2个9得：27+18=45，【分析】根据题意用乘法算式列式解答。
14.【答案】5；5；6；3；4；3
【解析】
15.【答案】6；3；20；6；6；8；3；16；4；5；24；3；19；7；13；24
【解析】
16.【答案】8；二八一十六
【解析】
17.【答案】20
【解析】
四、计算题
18.【答案】8×9=72
【解析】
五、解答题
19.【答案】?加法：6＋6＋6＝18（个）；乘法：6×3＝18（个）。答：3条船上坐18人。
【解析】【解答】?加法：6＋6＋6＝18（个）；乘法：6×3＝18（个）。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，结合生活实际进行解答就可。
20.【答案】4×6＝24（人）答：踢足球的有24人。。
【解析】根据已知，操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的6倍。“倍”表示跟原来相同的数，6倍表示有6个跟原来相同的数，也就是踢足球的人数是6个跳绳的人数，也就是6个4。【解答】4×6＝24（人）答：踢足球的有24人。此题是考查两三位数乘一位数不进位的计算
六、综合题
21.【答案】 （1）10 ；5 ；30
（2）乒乓球；足球
【解析】
七、应用题
22.【答案】解：5×2+3=13（元）答：妈妈买水果共花了13元。
【解析】【分析】观察条件可知，桃子和苹果价钱相同，都是5元，梨用去3元，要求一共花去多少钱，用桃子和苹果用去的总钱数+梨的钱数=一共用去的钱数，据此列式解答.
23.【答案】6×3=18（棵）答一共浇了18棵。
【解析】