二年级上册数学一课一练10.比较两个数的多少浙教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 二年级上册数学一课一练10.比较两个数的多少浙教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 247.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-10 20:25:21 | ||
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文档简介
二年级上册数学一课一练-10.比较两个数的多少
一、单选题
1.选一选．
/是由________组成的．（? ）
A.?4个 /?????????????????????????????????????????B.?4个 /
2.根据线段图，如图错误的算式是（? ）
/
A.?38×2﹣16???????????????????????????????/B.?38﹣16+38???????????????????????????????/C.?38×3﹣16
3.正确的列式是（? ）
/
A.?20÷ /?????????????????????/B.?20×（1﹣ /）?????????????????????/C.?20÷（1﹣ /）
4./（? ）棵．
A.?90????????????????????????????????????/B.?120????????????????????????????????????/C.?150????????????????????????????????????/D.?无法计算
5.看图解答，正确的是 （?? ）
/
A.?30?????????????????????????????????????????B.?32?????????????????????????????????????????C.?48?????????????????????????????????????????D.?54
6.看图，列出正确的算式（? ）
/
A.?12+4??????????????????????????????B.?12×3+4??????????????????????????????C.?12×4+4??????????????????????????????D.?12÷3+4
二、判断题
7.这台VCD比原来的价格便宜了131元． /
三、填空题
8.//的个数是 /的________倍．如果 /的只数是 /的5倍，那么有________只．
9.一共有________千克苹果． /
10.开发区某消毒液生产厂家自2003年初以来，在库存为10万升的情况下，日销售量与产量持平，自4月底抗“非典”以来，消毒液的需求量猛增．在生产能力不变的情况下，消毒液一度脱销，以下表示2003年初至脱销期间，时间与库存量之间的关系的图象是（?? ）
A.?/ ??????????????????B.?/
C.?/ ?????????????????????/D.?/
11.看图列式计算。/________
12.看图回答 / ________个 根据线段图，你还能提出什么问题？会解答吗？
13.看图回答 // / / ①最少要派________辆车？ ②如果只有2辆小客车，还要派________辆小汽车？ ③如果每辆车都要坐满，需要派________辆小客车，________辆小汽车？ ④如果有5辆小汽车，至少还要派________辆小客车？
四、计算题
14.看图列式计算 /
五、解答题
15.一支钢笔比一个文具盒贵多少元？/
六、综合题
16.购物．
/
（1）100元买3个小猪够吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？
（2）100元能买3个小老虎和1只小猪吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？
17.看图回答
/
（1）买上衣和裤子各应付多少元？
（2）一共花了多少钱？
七、应用题
18.列式计算． /
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据如图可列式为：38×2﹣16或者是38+38﹣16，所以C错误．
故选：C．
【分析】根据题意：故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：20÷（1﹣ /﹣ /）
=20÷ /
=50（页）
答：这本书一共50页．
故选：C．
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了总数的 /，第二天看了总数的 /，则第三天看了总数的（1﹣ /﹣ /），而第三天看了20页，所以用第三天看的页数除以第三天看的页数占总数的分率，就是这本书的总页数．解答此题的关键是：先计算出第三天看的页数占总数的分率，再根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”进行解答即可．
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：30×（1+4），
=30×5，
=150（棵）；
答：杨树、梨树共150棵．
故选：C．
【分析】根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5（倍）．已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1+4），解决问题．此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍，从而解决问题．
5.【答案】 A
【解析】【解答】18+24=42，72-42=30 或 72-18=54，4-24=30；
综合算式：72-（18+24）=30 或72-18-24=30. 故答案为：A
【分析】72是总数，18和24是其中的两部分，用总数减去已知的两部分的和即可求出未知的部分.
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：12×3+4
=36+4
=40（朵）
答：黄花有40朵．
故选：B．
【分析】据图容易看出，黄花的朵数是红花的3倍多4朵，据此解答即可．解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式或方程解答．
二、判断题
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：620﹣489=131（元） 答：现价比原价便宜131元． 故答案为：正确． 【分析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．本题考查了学生根据减法的意义完成简单的减法应用题的能力．
三、填空题
8.【答案】3；25
【解析】【解答】解：15÷5=3 5×5=25（只） 答：樱桃是汉堡的3倍，香蕉有25只． 故答案为：3，25． 【分析】根据图意，樱桃有15个，汉堡有5个，求樱桃是汉堡的多少倍，用除法解答即可；香蕉是汉堡的5倍，已知汉堡5个，要求香蕉的数量，用乘法计算．此题考查了学生看图的能力；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法计算．
9.【答案】220
【解析】【解答】解：10×22=220（千克） 答：一共有220千克苹果． 故答案为：220． 【分析】因为每箱重10千克，22箱就是22个10是多少，用乘法解决即可．此题根据乘法的意义解决实际问题：求几个相同价数的和是多少，用乘法计算．
10.【答案】D
【解析】【解答】库存10万升，表示库存的点应该在10万升处，A、B都是错误的；消毒液脱销，表示库存已经为0，C图形表示库存上升，是错误的，正确的是D.
故答案为：D
【分析】库存表示消毒液的量一直都是10万升，脱销表示库存已经没有了，也就是库存开始是稳定的，但是后来是0，由此判断并作出选择即可.
11.【答案】9+3=12；14-5=9
【解析】【解答】解：/
12.【答案】11
【解析】【解答】(18+4)÷2 =22÷2 =11(个) 问题：三种气球共有多少个？ 18+4+18+11 =22+29 =51(个) 答：三种气球共有51个. 故答案为：11；三种气球共有多少个？51个. 【分析】用加法计算出红气球的个数，然后用红气球的个数除以2求出花气球的个数；提出一个合理的数学问题并解答即可.
13.【答案】6；9；4；4；4
【解析】【解答】①52÷9=5(辆)……7(人)，5+1=6(辆)； ②52-9×2 =52-18 =34(人) 34÷4=8(辆)……2(人)，8+1=9(辆)； ③9×4=36(人)，小客车4辆； 52-36=16(人)，16÷4=4(辆)，小汽车4辆； ④52-5×4 =52-20 =32(人) 32÷9=3(辆)……5(人)，3+1=4(辆). 故答案为：①6；②9；③4；4；④4 【分析】①用总人数除以每辆小客车坐的人数即可求出至少需要派车的辆数；②先计算出2辆小客车能坐的人数，用总人数减去2辆小客车坐的人数，再除以每辆小汽车坐的人数即可求出需要小汽车的辆数；③注意两种车都要派，而且还要使每辆车都坐满；④先计算出5辆小汽车坐的人数，然后用总人数减去5辆小汽车坐的人数求出剩下的人数，用剩下的人数除以1辆小客车坐的人数，求出商和余数，余下的人还要一辆车，因此用商加上1就是需要小客车的辆数.
四、计算题
14.【答案】解：①42÷3×7 =14×7 =98（千克） 答：所求的是98千克． ②（ /×/）×/= /× /= /（平方分米）答：长方形的面积是/平方分米．
【解析】【分析】（1）据图容易看出42千克分为3份，未知的为7份；据此运用除法求出每一份的量，再乘以7即可．（2）根据“长是宽的 /”运用乘法求出长是多少，再运用长方形的面积公式解答即可．
五、解答题
15.【答案】解：36÷4＝9(元)12－9＝3(元) 或12－36÷4＝3(元) 答：一支钢笔比一个文具盒贵3元。
【解析】【分析】从图中可以看出每个文具盒的价钱是36÷4=9元，而每只钢笔的价钱是12元，问每支钢笔比每个文具盒多少元，再用12-9=3元；列综合算式是：12-36÷4。
六、综合题
16.【答案】 （1）解：35×3=105（元），
105＞100，
所以100元不够．
105﹣100=5（元）．
答：100元买3个小猪不够，差5元钱
（2）解：18×3+35
=54+35
=89（元）
89＜100，所以100元够；
还剩：100﹣89=11（元）．
答：100元能够买3个小老虎和1只小猪，还剩11元
【解析】【分析】（1）由题意可知：一个小猪是35元，用35乘3得到总钱数，再和100元进行比较，进而解决问题．（2）用18乘上3，再加上35元，就是买3个小老虎和1只小猪的价钱，然后与100元比较，进而解决问题．
17.【答案】（1）解：49×12=588（元） ?69×11=759（元）
答：买上衣用了588元，买裤子用了759元。
（2）解：588+759=1347（元）
答：一共用了1347元。
【解析】【分析】根据题目中给出的数量关系及“总价=单价×数量”分别求出买上衣所需的钱和买裤子所需的钱，再求出它们的和。
七、应用题
18.【答案】解：16÷4×7 =4×7 =28（吨） 答：小麦有28吨
【解析】【分析】根据图意，玉米16吨，共4份，每份是16÷4=4（吨）；小麦7份，要求小麦多少吨，用每份的吨数乘上7即可．此题解答的关键在于看懂图意，求出每份是多少吨．
一、单选题
1.选一选．
/是由________组成的．（? ）
A.?4个 /?????????????????????????????????????????B.?4个 /
2.根据线段图，如图错误的算式是（? ）
/
A.?38×2﹣16???????????????????????????????/B.?38﹣16+38???????????????????????????????/C.?38×3﹣16
3.正确的列式是（? ）
/
A.?20÷ /?????????????????????/B.?20×（1﹣ /）?????????????????????/C.?20÷（1﹣ /）
4./（? ）棵．
A.?90????????????????????????????????????/B.?120????????????????????????????????????/C.?150????????????????????????????????????/D.?无法计算
5.看图解答，正确的是 （?? ）
/
A.?30?????????????????????????????????????????B.?32?????????????????????????????????????????C.?48?????????????????????????????????????????D.?54
6.看图，列出正确的算式（? ）
/
A.?12+4??????????????????????????????B.?12×3+4??????????????????????????????C.?12×4+4??????????????????????????????D.?12÷3+4
二、判断题
7.这台VCD比原来的价格便宜了131元． /
三、填空题
8.//的个数是 /的________倍．如果 /的只数是 /的5倍，那么有________只．
9.一共有________千克苹果． /
10.开发区某消毒液生产厂家自2003年初以来，在库存为10万升的情况下，日销售量与产量持平，自4月底抗“非典”以来，消毒液的需求量猛增．在生产能力不变的情况下，消毒液一度脱销，以下表示2003年初至脱销期间，时间与库存量之间的关系的图象是（?? ）
A.?/ ??????????????????B.?/
C.?/ ?????????????????????/D.?/
11.看图列式计算。/________
12.看图回答 / ________个 根据线段图，你还能提出什么问题？会解答吗？
13.看图回答 // / / ①最少要派________辆车？ ②如果只有2辆小客车，还要派________辆小汽车？ ③如果每辆车都要坐满，需要派________辆小客车，________辆小汽车？ ④如果有5辆小汽车，至少还要派________辆小客车？
四、计算题
14.看图列式计算 /
五、解答题
15.一支钢笔比一个文具盒贵多少元？/
六、综合题
16.购物．
/
（1）100元买3个小猪够吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？
（2）100元能买3个小老虎和1只小猪吗？若够，还剩多少钱？不够，差多少钱？
17.看图回答
/
（1）买上衣和裤子各应付多少元？
（2）一共花了多少钱？
七、应用题
18.列式计算． /
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 C
【解析】【解答】解：根据如图可列式为：38×2﹣16或者是38+38﹣16，所以C错误．
故选：C．
【分析】根据题意：故事书比科技书的2倍少16本，根据求一个数的倍数用乘法，比一个数少用减法，可列式38×2﹣16，或者是38+38﹣16，所以38×3﹣16是错误的．正确理解图意，利用好求一个数的倍数及比一个数少多少的计算方法是关键．
3.【答案】 C
【解析】【解答】解：20÷（1﹣ /﹣ /）
=20÷ /
=50（页）
答：这本书一共50页．
故选：C．
【分析】把这本书的总页数看作单位“1”，第一天看了总数的 /，第二天看了总数的 /，则第三天看了总数的（1﹣ /﹣ /），而第三天看了20页，所以用第三天看的页数除以第三天看的页数占总数的分率，就是这本书的总页数．解答此题的关键是：先计算出第三天看的页数占总数的分率，再根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算”进行解答即可．
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：30×（1+4），
=30×5，
=150（棵）；
答：杨树、梨树共150棵．
故选：C．
【分析】根据图意，把梨树的棵数看作单位“1”，杨树的棵数相当于梨树的4倍，那么，杨树、梨树的总棵数相当于梨树的1+4=5（倍）．已知梨树30棵，则杨树、梨树的总棵数为30×（1+4），解决问题．此题解答的关键是把梨树的棵数看作单位“1”，求出杨树的棵数相当于梨树的多少倍，从而解决问题．
5.【答案】 A
【解析】【解答】18+24=42，72-42=30 或 72-18=54，4-24=30；
综合算式：72-（18+24）=30 或72-18-24=30. 故答案为：A
【分析】72是总数，18和24是其中的两部分，用总数减去已知的两部分的和即可求出未知的部分.
6.【答案】 B
【解析】【解答】解：12×3+4
=36+4
=40（朵）
答：黄花有40朵．
故选：B．
【分析】据图容易看出，黄花的朵数是红花的3倍多4朵，据此解答即可．解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式或方程解答．
二、判断题
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：620﹣489=131（元） 答：现价比原价便宜131元． 故答案为：正确． 【分析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．本题考查了学生根据减法的意义完成简单的减法应用题的能力．
三、填空题
8.【答案】3；25
【解析】【解答】解：15÷5=3 5×5=25（只） 答：樱桃是汉堡的3倍，香蕉有25只． 故答案为：3，25． 【分析】根据图意，樱桃有15个，汉堡有5个，求樱桃是汉堡的多少倍，用除法解答即可；香蕉是汉堡的5倍，已知汉堡5个，要求香蕉的数量，用乘法计算．此题考查了学生看图的能力；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法计算．
9.【答案】220
【解析】【解答】解：10×22=220（千克） 答：一共有220千克苹果． 故答案为：220． 【分析】因为每箱重10千克，22箱就是22个10是多少，用乘法解决即可．此题根据乘法的意义解决实际问题：求几个相同价数的和是多少，用乘法计算．
10.【答案】D
【解析】【解答】库存10万升，表示库存的点应该在10万升处，A、B都是错误的；消毒液脱销，表示库存已经为0，C图形表示库存上升，是错误的，正确的是D.
故答案为：D
【分析】库存表示消毒液的量一直都是10万升，脱销表示库存已经没有了，也就是库存开始是稳定的，但是后来是0，由此判断并作出选择即可.
11.【答案】9+3=12；14-5=9
【解析】【解答】解：/
12.【答案】11
【解析】【解答】(18+4)÷2 =22÷2 =11(个) 问题：三种气球共有多少个？ 18+4+18+11 =22+29 =51(个) 答：三种气球共有51个. 故答案为：11；三种气球共有多少个？51个. 【分析】用加法计算出红气球的个数，然后用红气球的个数除以2求出花气球的个数；提出一个合理的数学问题并解答即可.
13.【答案】6；9；4；4；4
【解析】【解答】①52÷9=5(辆)……7(人)，5+1=6(辆)； ②52-9×2 =52-18 =34(人) 34÷4=8(辆)……2(人)，8+1=9(辆)； ③9×4=36(人)，小客车4辆； 52-36=16(人)，16÷4=4(辆)，小汽车4辆； ④52-5×4 =52-20 =32(人) 32÷9=3(辆)……5(人)，3+1=4(辆). 故答案为：①6；②9；③4；4；④4 【分析】①用总人数除以每辆小客车坐的人数即可求出至少需要派车的辆数；②先计算出2辆小客车能坐的人数，用总人数减去2辆小客车坐的人数，再除以每辆小汽车坐的人数即可求出需要小汽车的辆数；③注意两种车都要派，而且还要使每辆车都坐满；④先计算出5辆小汽车坐的人数，然后用总人数减去5辆小汽车坐的人数求出剩下的人数，用剩下的人数除以1辆小客车坐的人数，求出商和余数，余下的人还要一辆车，因此用商加上1就是需要小客车的辆数.
四、计算题
14.【答案】解：①42÷3×7 =14×7 =98（千克） 答：所求的是98千克． ②（ /×/）×/= /× /= /（平方分米）答：长方形的面积是/平方分米．
【解析】【分析】（1）据图容易看出42千克分为3份，未知的为7份；据此运用除法求出每一份的量，再乘以7即可．（2）根据“长是宽的 /”运用乘法求出长是多少，再运用长方形的面积公式解答即可．
五、解答题
15.【答案】解：36÷4＝9(元)12－9＝3(元) 或12－36÷4＝3(元) 答：一支钢笔比一个文具盒贵3元。
【解析】【分析】从图中可以看出每个文具盒的价钱是36÷4=9元，而每只钢笔的价钱是12元，问每支钢笔比每个文具盒多少元，再用12-9=3元；列综合算式是：12-36÷4。
六、综合题
16.【答案】 （1）解：35×3=105（元），
105＞100，
所以100元不够．
105﹣100=5（元）．
答：100元买3个小猪不够，差5元钱
（2）解：18×3+35
=54+35
=89（元）
89＜100，所以100元够；
还剩：100﹣89=11（元）．
答：100元能够买3个小老虎和1只小猪，还剩11元
【解析】【分析】（1）由题意可知：一个小猪是35元，用35乘3得到总钱数，再和100元进行比较，进而解决问题．（2）用18乘上3，再加上35元，就是买3个小老虎和1只小猪的价钱，然后与100元比较，进而解决问题．
17.【答案】（1）解：49×12=588（元） ?69×11=759（元）
答：买上衣用了588元，买裤子用了759元。
（2）解：588+759=1347（元）
答：一共用了1347元。
【解析】【分析】根据题目中给出的数量关系及“总价=单价×数量”分别求出买上衣所需的钱和买裤子所需的钱，再求出它们的和。
七、应用题
18.【答案】解：16÷4×7 =4×7 =28（吨） 答：小麦有28吨
【解析】【分析】根据图意，玉米16吨，共4份，每份是16÷4=4（吨）；小麦7份，要求小麦多少吨，用每份的吨数乘上7即可．此题解答的关键在于看懂图意，求出每份是多少吨．