历史:第24课《国民党政权的崩溃》教案(北师大版八年级上)

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名称 历史:第24课《国民党政权的崩溃》教案(北师大版八年级上)
格式 rar
文件大小 17.7KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2009-10-26 08:32:00

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文档简介

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第24课 国民党政权的崩溃
教材内容:本课讲述了1948年9月至1949年1月人民解放战争进入决战阶段历史,再现的是辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役的基本情况和历史画面。此前,经过战略防御、战略进攻两个阶段,1948年9月解放战争进入了战略决战阶段。解放军在党中央英明领导下,先后进行了辽沈战役、淮海战役、平津战役,基本消灭了国民党军队主力,国民党军队再也无力抵挡人民解放军的进攻,从而大大加速了人民解放战争的进程。1949年4月,人民解放军进行了渡江战役,一举摧毁了国民党的长江防线,粉碎了国民党妄图“国共划江而治” 的图谋。4月23日人民解放军解放南京,标志着蒋家王朝的覆灭,国民党政权的彻底垮台。
一、课程标准
列举辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役,说明人民解放军战争迅速胜利的原因。
二、教学目标
1、通过学习,能够列举三大战役,并通过读图描述国共双方主力决战的情况。
2、了解国民党政权的覆灭的史实,并联系南京国民政府的建立,正确计算南京国民政权存在的时间。
3、回顾解放战争以来的有关史实,分析人民解放战争迅速取胜的原因,初步学会多角度联系问题和归纳问题的能力。
4、回顾中共领导中国革命不断走向胜利的史实,使学生认识到中国共产党是中国人民利益的忠实代表,培养学生热爱党、热爱人民的情感
三、教学过程
(一)教学设计思路
学生自读课文完成自学提纲。
在对课文重点之处进行突破这一环节,要设置一系列问题并联系地图对重难点进行突破;列表归纳三大战役的时间、战略战术、指挥员、经过和作用;理解三大战役基本上消灭了国民党军队主力,大大加速了人民解放战争在全国胜利;
利用多媒体展示渡江战役的片断,使学生认识渡江战役不仅摧毁了国民党的长江防线,埋葬了蒋家王朝,更重要的是它捍卫了国家领土主权的独立和完整,维护了国家统一;
感悟毛泽东等领导人以战略家、军事家的伟大胆略和雄伟气魄,把握历史机遇,最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩,增强我们的历史使命感和社会责任感。
分析人民解放战争迅速胜利的主要原因,得出人民群众创历史;中国共产党是人民利益的忠实代表,增强学生对中国共产党的广大人民的热爱。
(二)教学媒体
多媒体课件
(三)课堂展示(教学流程)
导入新课:人民解放军经过一年的战略进攻,敌我双方的军事力量发生了显著的变化。(多媒体显示力量对比:兵力、士气、后方)情况表明,敌我双方战略决战的时机已经成熟。毛泽东和党中央果断地抓住这个战机,从1948年9月到1949年1月,先后组织了辽沈、淮海、平津三大战役,与国民党军队展开了主力大决战并取得胜利。随后又发动了渡江战役,1949年4月23日,人民解放军攻占了国民党的老巢南京,总统府上空,蒋介石的青天白日旗轰然落地,五星红旗冉冉升起(动画),这一切都标志着统治中国达22之久的国民党政权崩溃了。蒋家王朝是怎样在人民解放战争的迅猛打击下土崩瓦解的,学习 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )了这一课,你将会有所了解。
学习新课
(整体感知本课内容)教师分析本课的结构:本课共有四个子目。前三个子目是战略决战的三大战役,最后一目介绍了渡江战役、解放南京以及随之而来的国民党政权覆灭。这四个子目是按照时间和事件的顺序排列的。
[一]自读课文,完成自学提纲,并在课本上标注所填内容(自学提纲可用多媒体展示,也可以在课前设计导学案)
1._______年____月,______、_______指挥东北野战队百万大军,发起辽沈战役。辽沈战役歼灭敌军_______万多人。人民解放军对国民党军第一次取得了数量上的优势。
2.______年_____月,刘伯承,陈毅,邓小平,粟裕,谭震林等统一指挥______________,在______为中心的广大地区,发起规模空前的淮海战役。
3._______________战役歼灭和改编国民党军52万多人,基本上解放了华北全境。
4.1949年4月21日,毛泽东,朱德向人民解放军发布向全国进军的命令。在长江北岸严阵以待的解放军百万雄师,从西起_________,东到________500多千米的战线上,分三路强渡长江。23日解放军占领南京,宣告了_____________________________。
5.人民解放战争能够取胜的原因有 (1)___________________________________ ,
(2)___________________________,(3)________________________________________,
(4)___________________________________________,(5) 。
指名回答,师生共同完成自学提纲(教师用多媒体展示答案,并对学生的回答及时鼓励)
[二] 对课文重点之处进行突破
1.“关门打狗”决战东北
(学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )看多媒体显示《三大战役示意图》)
媒体出示问题:假如你是解放战争大决战时期的指挥官,首战的地点你会选在择哪里?为什么?
(学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )讨论后回答)
教师简要分析:首选辽沈的原因(对照地图)。
媒体出示问题:辽沈战役首先攻占的地点是哪里?为什么?(对照地图)
为什么我们把这个战术叫做“关门打狗”?
(学生自读P124课文的小字内容,由“辽沈战役组”的学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )来自主解答这些问题。)
媒体出示问题:辽沈战役的胜利有什么重要意义?(课文P124)
解放了东北全境,歼灭敌军47万多人。人民解放军对国民党军第一次取得数量上的优势。
2.大军合力战淮海
(多媒体显示“中共淮海战役总前委领导成员”合影)淮海战役由哪些人指挥?
对于淮海战役的战况,先给学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )3分钟阅读 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )教材,并在地图上找出本次战役的的中心和主要地点——徐州、碾庄、双堆集、陈官庄等地名
(让“淮海战役组”的学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )来讲述战况。)
(看“支前民工小车队”等图)人民群众产支援前线,理解陈毅说“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”
斯大林听到淮海战役胜利的消息后连连说:奇迹!奇迹!60万打败80万,这真是军事史上的一个奇迹!
淮海战役的胜利有什么历史 ( http: / / www." \t "_blank )意义呢?P25
(学生回答后教师补充)
淮海战役歼敌55万多,使长江中下游以北的广大地区获得解放,直接威胁到国民党统治的巢穴——南京和当时中国经济的中心——上海,为即将进行的渡江战役奠定基础。
3.兵临城下 直取平津
解放军采用了“瓮中捉鳖”战术,将敌人分割包围在张家口、北平、天津等几个孤立的据点,引导学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )看地图,找到人民解放军歼灭国民党的地区。在此基础上,让“平津战役组”的学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )介绍战役进行经过,突出“先打两头,后取中间”的特点。
为什么北平的解放要采取和平方式?使学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )加深对“北平和平解放”的理解。
(学生回答后师总结)
为了使北京地区人民免遭战争之苦,也使北京这座千年古城,特别是故宫这座皇家园林建筑得以完整地保存。(增强学生保护文物,保护人文环境的意识。)
4、指导学生列表归纳三大战役的时间、战略战术、指挥员、经过和作用
(教师通过讲述导入第四子目)辽沈、淮海、平津三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战,国民党军队150多万人,在短短的四个月里,灰飞烟灭。国民党主要力量基本被摧毁,为中国革命在全国胜利奠定了基础。1945年4月21日,毛泽东、朱德向人民解放军下达了进军的命令。
5、百万雄师过大江——蒋家王朝覆灭
(指导学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )看《渡江战役示意图》)信号弹划破天空,红旗招展,千帆相竞,鼓角相闻,人民解放军从江苏江阴到江西湖口500多公里的战线上,分三路渡江作战。
(引导学生 ( http: / / www. / jiaoan" \t "_blank )看《人民解放军占领南京》图或电影片段)
(教师讲述)国民党苦心经营三个多月的千里江防顷刻土崩瓦解。南京政府的大员如鸟兽散,仓皇逃往台湾。4月23日,人民解放军进入南京。南京解放,宣告了统治中国22年之久的国民党反动政府的覆灭。
解放战争的伟大胜利,即将迎来的是中华人民共和国的诞生。
[三]理解巩固
多媒体显示(也可在以课前准备本课的导学案)
一、选择题
1.三大战役中,基本上解放了华北全境的战役是 ( )
A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役
2.为解放军渡江作战奠定基础的战役是 ( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
3.1949年初,傅作义率部接受和平改编的战役是 ( )
A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役
4. “百万雄师过大江”的战线是 ( )
A西起江苏江阴,东到江西湖口 B西起江苏江阴,东到江西湖口
C西起江西湖口,东到江苏江阴 D西起江苏湖口,东到江西江阴
5.南京国民政府覆灭的标志是 ( )
A.三大战役胜利 B.北平和谈失败 C .解放军占领南京 D.解放军进军全国
6.国民党政权统治中国人民达 ( )
A.12年 B.22年 C.25年 D.30年
7.解放战争时期,下列历史事件发生的先后顺序是 ( )
①渡江战役 ②挺进大别山 ③三大战役 ④解放南京
A.②①③④ B. ①②④③ C.④①③② D.②③①④
指名回答(教师用多媒体展示答案,并对学生的回答及时鼓励)
二、理解感悟
阅读下列材料
钟山风雨起苍黄,百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
请回答:
(1)这是毛泽东在1949年的一首七律诗。这首诗反映的历史事件是什么?有何意义?
(2)“百万雄狮过大江”中的“大江”指 ,解放军在这条战线长达 千米,战线东起 ,西至 。
(3)材料中的“天翻地覆”具体指什么?诗句中所涉及的城市在历史上曾称“虎踞龙盘”之地。请列举近代曾定都于此的政权,假如你是当时的一名新闻记者,你会从哪些角度向世界人民报道这一历史事件?
(4)“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王“借用了什么历史典故?你如何理解这句话的寓意?
(5)结合上述问题的回答,说出人民解放军取得胜利的原因,并谈谈你的感想。
(学生讨论后回答、补充,并对学生的回答及时鼓励)
[四]小结本课
师:谁能根据老师提供的几个关键词小结本课学习的主要内容?
(教师根据学生回的情况进行总结,帮助学生理解上述结构图,并根据以上结构图小结本课主要内容。)
崩 溃
战 略 大 决 战
渡江战役、解放南京
平津战役
淮海战役
辽沈战役
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