六年级下册数学课件-变化的量1北师大版(共14张PPT)

课件14张PPT。变化的量放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。新课导入放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。出生时年龄体重/kg2岁4岁3.514.06岁18.021.02 4 6体重/kg出生时25
20
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10
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0年龄/岁观察上面的表格和图，想一
想哪些量在发生变化，妙想
6岁前的体重是如何随年龄
增长而变化的？放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。随年龄增长，
体重越来越大。体重增长最快
的时间是……出生时~2岁骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。观察下面统计图，回答问题：温度/℃（图中25时表示次日凌晨1时）活动一1．图中所反映的两个变化的量是哪两个？
2．横轴表示什么？纵轴表示什么？
3．一天中，骆驼的体温最高是多少？
最低是多少？温度/℃（图中25时表示次日凌晨1时）4．一天中，在什么时间范围内骆驼的体温在上升？在什么时间范围内骆驼的体温在下降？
5．第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？
6．骆驼的体温有什么变化的规律吗？温度/℃（图中25时表示次日凌晨1时）某地的一位学生发现蟋蟀叫的次数与气温之间有如下的近似关系。 你可以用式子来表示这个关系吗？如果用t表示蟋蟀每分叫的次数，用h表示当时的气温，这个式子应该怎么样写，讨论一下!h＝t÷7＋3或者h＝ ＋ 3我发现蟋蟀1分钟叫的次数除以7再加3，所得的结果与当时的气温差不多。
活动二小结：今天学习的内容是？1、两个变量。
2、其中一个量随着另一个量的变化而变化。在大自然和生活中有很多变化的量，你还能找出一个量随着另一个量变化而变化的例子吗？课堂练习1.连一连，把相互变化的量连起来。
路程 正方形周长
边长 购买数量
总价 行驶时间（1）香蕉的单价一定，购买的（ ）和（ ） 在发生变化。
（2）轮船行驶的速度一定，行驶的（ ）和（ ）在发生变化。
（3）李叔叔从家到厂家骑自行车的（ ）和（ ）在发生变化。2.填一填速度总价时间路程时间数量（1）人的长相与身高。
（2）正方形的边长与周长。
（3）人的身高与跳绳的速度。
（4）每袋米有50千克，米的袋数
与米的总质量。不是是不是是3.判断下面两个变量是不是相关联的量。
举例说一说，下面这两道题中一个量是怎样随另一个量变化而变化的？
（1）一种故事书每本3元，买书的总价与书的本数。
（2）一个长方形的面积是24平方厘米，长方形的长与宽。课堂小结这节课你学会了什么？还有什么疑问？