历史：第11课《法国大革命》同步练习（无答案）（冀教版九年级上）

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第11课 法国大革命
一、根本原因
二、导火线：
三、经过
1、革命爆发： （时间），巴黎人民发动起义，攻克 ，法国大革命正式爆发。这一天被定为法国的 日。
2、《人权宣言》：颁布时间 机构：
意义：
3、废除王政，法兰西第一共和国建立
①1792年夏， 和 联军侵入法国本土，干涉法国革命。
②1792年 月 日，巴黎人民再次起义，将国王及王后逮捕入狱。
③1792年9月国民公会通过 案。建立 。1793年1月21日国王 被送上断头台。
4、雅各宾派专政
①1793年春夏之交，法国面临内忧外患。
②1793年6月2日，巴黎人民发动第 次起义，建立了激进民主派掌权的
③1794年7月热月政变， 被推翻。
5、拿破仑帝国的兴亡
①1799年11月， 发动雾月政变，建立军事独裁统治。
② 年5月，拿破仑改共和制为帝制，建立拿破仑帝国，即
③1804年，制定 ，作用
④拿破仑战争：评价
⑤覆亡：
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1、“自由”、“平等”之所以被视为天赋人权，并以法律形式写入《人权宣言》，归根到底是因为（ ）
A.反对君主专制的需要 B.反封建等级制度的需要
C.保护私有财产的需要 D.商品经济发展的必然要求
2、拿破仑说：“我的真正光荣并非打了40次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的回忆。但有一样东西是不会被人遗忘的，他将永垂不朽——”这“一样东西”是指：
A.《民法典》 B.《宅地法》 C.《人权宣言》 D.《权利法案》
4、“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民的不满和反抗。”从这段话中你不能得到的信息是（ ）
A.拿破仑执政期间，经常对外发动战争
B.拿破仑通过发动对外战争，夺取国家政权
C.拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面
D.拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡
5、毛泽东曽说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”据此指出，法国大革命中呈现出的显著特征是（ ）
A.无产阶级和劳动人民担负起革命的领导责任
B.人民群众三次把革命推向高潮
C.革命出现了反复性、曲折性、阶段性
D.世界资产阶级革命时代最彻底的一次革命
6、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国资产阶级革命的共同点有（ ）
A.建立了资产阶级君主立宪制 B.制订了本国历史上的第一部宪法
C.开始了议会制政治制度 D.改变了原来的社会性质
7、阅读材料：
材料一 未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选择不受国王的干涉。
材料二 “人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的”，“财产是神圣不可侵犯的权利”。
材料三 这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
（1）上述史料分别出自何文献？分别有哪些机构通过？（12分）
（2）材料一和材料二在本质上有什么相同点？（4分）
（3）根据材料三的内容，你认为当时人民进行战争的主要目的是什么？（4分）
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