苏教版生物八年级下册21.1生物的无性生殖 课件 (共34张PPT)

第一节 生物的无性生殖
江北水城·运河古都的冠县梨树栽培历史悠久，是全国著名的鸭梨之乡、旅游胜地。游客们发现一棵梨树能结出两种或多种果实，果农介绍说这是无性生殖方式嫁接的成果，那么，生物的无性生殖方式都有哪些呢？
1.列举生物的无性生殖方式；
2.尝试植物的嫁接或扦插；
3.描述植物组织培养技术。
生物的无性生殖
概念：是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖
常见的无性生殖方式有：出芽生殖、营养生殖。
水螅的出芽生殖
芽体
⑴目的：说出酵母菌的出芽生殖过程。
⑵器材：酵母菌培养液、烧杯、显微镜、载玻片、盖玻片、稀碘液等。
⑶指导：
①学生2～4人一组，讨论并制定观察计划。
②按照制作要求，制作酵母菌临时玻片标本，并对酵母菌染色。
③使用显微镜观察制作好的临时玻片标本。
酵母菌的出芽生殖
实验方法
显微镜下的酵母菌
扫描电镜下的酵母菌及其出芽生殖
酵母菌通过出芽的方式繁殖后代，称为出芽生殖。
出芽生殖是一种无性生殖方式。
出芽生殖
为什么说酵母菌的“出芽”是一种生殖方式？
芽体离开母体后是一个新的酵母菌个体。
营养生殖
⑴植物的营养器官：根、茎、叶。
⑵营养生殖：植物体依靠营养器官进行的无性生殖。
甘薯利用根繁殖
马铃薯利用茎繁殖
草莓利用茎繁殖
落地生根利用叶繁殖
所以在生产实践中，人们常用的营养繁殖方法有以下几种：
嫁接、扦插、压条等
营养生殖的优点：能够保持植物亲本的优良性
状，加快植物繁殖的速度。
嫁接
嫁接：就是把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整植物体。
接穗：用于嫁接的芽或枝条
砧木：被嫁接的植物体
接穗
砧木
芽接：

枝接：
用芽作接穗。桃、山楂、苹果等果树常用芽接。
用带芽的条枝作接穗。柑、橘等果树常用枝接。
嫁接成功的关键：将接穗和砧木的形成层紧密地贴合在一起。
白花玫瑰嫁接在红花玫瑰上，开什么颜色的花？
嫁接成功后，新植物体保持 的优良性状。
接穗
仍然开白花
枣树和柿子树的嫁接
秋天硕果累累的柿子比
一般的柿子要小，要甜。
植物的嫁接
目的：尝试嫁接，说出嫁接的原理。
器材：带芽的果树或花卉枝条，嫁接刀或刀片，剪刀，
胶带或麻线等。
指导：①学生4人一组，其中2人实习芽接，2人实习枝接。
②嫁接完毕后相互介绍嫁接的操作步骤、关键技术等。
你知道“无心插柳柳成荫”运用的是哪一种无性生殖方法吗？
扦插
压条
植物组织培养
胡萝卜的组织培养示意图
1.植物组织培养：在无菌的条件下，将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养，使之逐渐发育成完整的植物体的技术。
植物组织培养
2.植物组织培养的优点：
（1）在短时间内产生大批植株（2）防止植物病毒的侵害
无性生殖
出芽生殖
营养生殖
嫁接
扦插
压条
植物组织培养
1.成熟的酵母菌细胞向外突起产生芽体，芽体长大后脱落，从而发育成新个体。这种生殖方式叫（ ）
A.出芽生殖
B.孢子生殖
C.分裂生殖
D.有性生殖
A
2.下列属于营养繁殖方式的是 ( )
A.播撒玉米种子种地
B.野生水果落地后萌发出幼苗
C.用土豆芽发育成新植株
D.埋下小麦种子后，种子发芽
C
3.植物园引进了一种稀有名贵花卉，技术人员想在短时间内将其大量繁殖，比较理想的方法是（ ）
A.有性生殖 B.植物组织培养
C.扦插 D.嫁接
B
4.嫁接成功的关键是（ ）
A.确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密结合
B.确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密结合
C.确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起
D.确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密结合
C
无性生殖区别于有性生殖最主要的特点就是没有两性生殖细胞的结合过程。