历史：第20课《三国鼎立》同步测试（鲁教版六年级上）

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第20课 三国鼎立
一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中）
1．奠定了曹操统一北方基础的战役是
A．官渡之战 B．巨鹿之战 C．长平之战 D．赤壁之战
2．三国鼎立形成的关键性战役是
A．牧野之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
3．曹操的诗句“白骨露于野，千里无鸡鸣”反映的是______时期的我国北方的历史情况
A.西汉末年 B.东汉末年
C.三国时期 D.西晋末年八王之乱时
4．“今民困国虚，决战之资，唯仰锦耳”，这则材料反映的是三国时期哪国的情况　
A．蜀国 B．魏国 C．吴国 D．东晋
5．按时间顺序排列下列历史事件
①官渡之战　②赤壁之战　③东汉王朝结束　④卫温到达夷洲
A．①②③④ B．②③④① C．③①②④ D．④③②①
6．下图中的故事发生在
A．官渡之战前
B．赤壁之战前
C．蜀汉政权建立后
D．西晋建立时
7．下列各项与曹操无关的是
A．废汉献帝，自称皇帝
B．重视农耕，大兴屯田
C．200年，在官渡大败袁绍
D．208年，率军南下想要统一南北
8．下列人物中不属于三国鼎立时期的是
A．孙权 B．诸葛亮 C．刘备 D．曹操
9．东汉结束的标志是
A．三国鼎立局面的形成
B．曹丕废汉献帝自称皇帝，定国号魏
C．刘备成都称帝，国号汉，史称蜀
D．孙权称王，后改称帝
10．三国鼎立形成的标志是
A．曹操劫汉献帝到许，“挟天子以令诸侯”
B．官渡之战曹操战败
C．赤壁之战结束后
D．魏、蜀、吴三个政权的建立
11．“东望夏口，西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎？”这是宋朝散文家苏轼对下列哪次战役的感叹
A．巨鹿之战 B．长平之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
12．下列不属于三国时期统治者采取的措施的是
A．“挟天子以令诸侯” B．修建水利工程
C．发展造船业，促进海上贸易 D．发展丝织业，蜀锦行销三国
13．三国鼎立初期，占领湖南、湖北大部分地区的统治者是
A．曹操 B．刘备 C．孙权 D．曹丕
14．对赤壁之战中曹操战败原因的分析，不正确的是
A．曹军来自北方，不习水战
B．骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视
C．曹军疾疫流行，战斗力减弱
D．天意（刮东风）使曹操失败
二、材料解析题
15．阅读下列材料：
材料1　“功盖三分国，名成八阵图”
——杜甫
材料2　“结束汉末豪族混战的局面，恢复了黄河两岸广大平原，为后来的西晋统一铺平了道路。”
——毛泽东
　　　　　　　　　
请回答：
（1）材料1和材料2分别是对哪两个历史人物的评价？
（2）搜集有关的历史资料，谈谈你对这两个历史人物的看法。
三、问答题
16．从东汉统一政权到三国鼎立，历史是在进步吗？谈谈你的看法。
参考答案
一、1．A　2．D　3．B　4．A　5．A　6．B　7．A　8．D　9．B　10．D　11．D　12．A　13．B　14．D
二、15．（1）诸葛亮和曹操。
（2）诸葛亮是我国古代杰出的政治家、军事家，他协助刘备联合孙权，打败了曹操，之后，诸葛亮在蜀国发展农业生产，改善民族关系，发展了经济，开发了西南。他有许多优秀品格如“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神等值得我们学习。曹操也是我国古代杰出的政治家和军事家，他广罗贤才，统一了北方，结束了北方分裂混战的局面，对北方经济的恢复和发展具有积极作用，也为西晋的统一奠定了基础。他的这些做法符合人民的愿望，顺应历史的潮流。此外曹操还是一位杰出的诗人、文学家。
三、16．从东汉统一政权到三国鼎立，历史是在进步的，其原因如下：从政治上看，东汉末年，由于中央政权的衰败，各地出现了许多割据一方的军阀。三国鼎立局面的形成，结束了割据局面，形成了相对稳定的三个政权，相对而言，这是一种进步；从经济上来看，由于军阀混战，生产遭到严重破坏，三国鼎立局面形成后，三个相对稳定的政权可以集中时间和精力来发展经济，促进生产和社会的进步；从文化等方面来看，由于经济的发展，使得这一时期的文化繁荣并发展起来。因此，这一时期的历史是在进步。
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