四年级下册数学课件-比大小2北师大版(共18张PPT)

课件18张PPT。比大小北师大版四年级数学下册 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。学习目标 本节课我们主要来学习小数的大小比较，同学们结合整数比较大小的方法，能够正确的比较小数的大小，可以解决相关的实际问题。放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。填一填

50分米＝（ ）米 960克＝（ ）千克

45厘米＝（ ）米 1米8分米＝（ ）米

4千克600克＝（ ）千克50.960.451.84.6复习旧知放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。读出下列数字0.680.850.0010. 101. 4573. 450. 010. 15跳高成绩0.69（ ？ ）0.8讲授新课0.69米是6分米9厘米，0.8米是8分米，0.8＞0.69。比较方法（一）0.8（ ）0.69＞比较方法（二）0.69是69个0.01,0.8是80个0.01，0.8＞0.69。思考：有没有其他方式帮助理解呢？0.69（ ）0.8＜0.8（ ）0.69＞画图比较跳远成绩讲授新课跳远成绩3.13 3.08 2.97＞＞2.97 3.08 3.13 ＜＜比一比2.973.083.133.13 3.08 2.97＞＞比较小数的大小时，先比整数部
分，再比较小数部分。比较小数
部分时，先比较十分位，再比较
百分位……
教师小结1.1 0.95＞0.951.1··0.480.5＞练一练＜＜＞＜＞＝练一练8.59.28.5＜9.2在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。
1、先把比较大小的几个小数的小数点上、下对齐，其他相同数位也上下对齐，竖着排列起来，如3.05、2.88、2.93、2.84。
2、然后再根据小数比较大小的方法，从高位到底位逐位进行比较，并根据题意按大小关系进行编号。
3、最后根据编号情况进行排列，也可以根据需要用“＞”或“＜”排列。教师总结比较几个小数的大小，先看它们的整数
部分，整数部分大的那个数就大；整数
部分相同的，十分位上的数大那个数就
大；十分位上的数也相同，百分位上的
数大那个数就大。归纳总结不是小数数位多的小数就大。一个小数
　的大小与他的小数位数的多少无关。
例如：1.365是三位小数，1.37是两位小
　　　数，而1.365＜1.7。温馨提示