四年级下册语文试题--5苹果里的五角星苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 四年级下册语文试题--5苹果里的五角星苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 20.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2019-03-11 08:25:03 | ||
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文档简介
《苹果里的五角星》同步练习
一、解答题（共5小题，满分60分）
1．（10分）积水成渊
看拼音，写词语
tú àn ɡǎn chù
lán yāo shēnɡ shū
yòu ér yuán qiáo yī qiáo
hénɡ qiē miàn wǔ jiǎo xīnɡ
xún ɡuī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī 。
2．（10分）比一比，再组词
矩 疏
柜 梳
传 按
转 案
xiǎn qiē
鲜 切
xiān qiè 。
3．（10分）分别写出下列词语的近义词和反义词
清晰 生疏
近义词
反义词
通常 循规蹈矩
近义词
反义词 。
4．（15分）查字典、词典，解答问题。
（1）“鲜为人知”的“鲜”是 的意思。根据这个意思还可以组成下列词语： 、 。
（2）“循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。
5．（15分）根据课文内容填空
通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是 ，而小男孩切苹果的方法是 。小男孩切出来的苹果里藏着一颗 。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这 的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是 ；往大处说，就是 。
二、思维飞跃阅读理解
6．（20分）
苹果里的五角星
第一次这样切（qiēqiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
（1）用“ ”给加点字选择正确读音。
（2）这鲜为人知的图案是指 。
（3）用横线划出这一段的中心句。
（4）用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
（5）创造力从小处说是 ，从大处说是 。
（6）读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。
例：①推陈出新是我无上的诀窍。﹣﹣莎士比亚
②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。
﹣﹣华罗庚。
7．（20分）
黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。“
（1）选词填空。
①一幅 一副
对面的墙上挂着 有些苍白的画，画中的人板着 令人有些惶恐的脸。
②不止 不只
a、这条路我 走过一次呀！我心想。我有些害怕了。
b、河水 可供灌溉，且可用来发电。
（2）老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是： 。
（3）从这篇文章中你明白了什么？ 。
参考答案
一、解答题（共5小题，满分60分）
1．图案；感触；拦腰；生疏；幼儿园；瞧一瞧；横切面；五角星；循规蹈矩；鲜为人知； 2．规矩；疏忽；柜子；梳头；传说；按照；转身；教案；鲜为人知；切入；新鲜；热切； 3．清楚 陌生；模糊 熟悉；经常 按部就班；偶尔 标新立异； 4．少；鲜有；鲜见；拘泥于旧的准则，不敢稍作变通；我们通常从顶部到底部的切苹果的；拦腰切下去； 5．从顶部切到底部；拦腰切下去；五角星；鲜为人知；换一种切苹果的方法；打破常规的思维方式；
二、思维飞跃阅读理解
6．﹣；苹果里的五角星；换一种切苹果的方法；打破常规的思维方式； 7．一幅；一副；不止；不只；了解考研同学们能不能关注这个知识，希望同学们能自主学习知识；教育不只是学人家告诉你的东西；
一、解答题（共5小题，满分60分）
1．（10分）积水成渊
看拼音，写词语
tú àn ɡǎn chù
lán yāo shēnɡ shū
yòu ér yuán qiáo yī qiáo
hénɡ qiē miàn wǔ jiǎo xīnɡ
xún ɡuī dǎo jǔ xiǎn wéi rén zhī 。
2．（10分）比一比，再组词
矩 疏
柜 梳
传 按
转 案
xiǎn qiē
鲜 切
xiān qiè 。
3．（10分）分别写出下列词语的近义词和反义词
清晰 生疏
近义词
反义词
通常 循规蹈矩
近义词
反义词 。
4．（15分）查字典、词典，解答问题。
（1）“鲜为人知”的“鲜”是 的意思。根据这个意思还可以组成下列词语： 、 。
（2）“循规蹈矩”是 的意思。它在文中具体指的 做法，而与之相反的做法是 。
5．（15分）根据课文内容填空
通过这篇课文的学习，我们知道通常切苹果的方法是 ，而小男孩切苹果的方法是 。小男孩切出来的苹果里藏着一颗 。这种切苹果的方法是“我”从未见过的。“我”深有感触，这 的图案竟有那么大的魅力，从而让“我”想到创造力，往小处说，就是 ；往大处说，就是 。
二、思维飞跃阅读理解
6．（20分）
苹果里的五角星
第一次这样切（qiēqiè）苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
（1）用“ ”给加点字选择正确读音。
（2）这鲜为人知的图案是指 。
（3）用横线划出这一段的中心句。
（4）用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。
（5）创造力从小处说是 ，从大处说是 。
（6）读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。
例：①推陈出新是我无上的诀窍。﹣﹣莎士比亚
②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。
﹣﹣华罗庚。
7．（20分）
黑板上的解剖图
自上卫生课的第一天开始，黑板上就画有人体解剖图，表明身体骨骼肌肉的名称和部位。整个学期那幅图解都留在那里，不过老师从没有提起它。最近一次测验时，我们一进教室，就看见黑板擦得干干净净的，上面只写了一道试题：“列举人体主要骨骼的名称和部位。”
全班同学提出抗议：“我们从没学过这个。”
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经写在黑板上好几个月了。”我们勉强回答了一些以后，老师便把试卷收集起来，撕得粉碎。“永远记住，”他告诫我们，“教育不只是学人家告诉你的东西。“
（1）选词填空。
①一幅 一副
对面的墙上挂着 有些苍白的画，画中的人板着 令人有些惶恐的脸。
②不止 不只
a、这条路我 走过一次呀！我心想。我有些害怕了。
b、河水 可供灌溉，且可用来发电。
（2）老师第一天在黑板上画人体解剖图的用意是： 。
（3）从这篇文章中你明白了什么？ 。
参考答案
一、解答题（共5小题，满分60分）
1．图案；感触；拦腰；生疏；幼儿园；瞧一瞧；横切面；五角星；循规蹈矩；鲜为人知； 2．规矩；疏忽；柜子；梳头；传说；按照；转身；教案；鲜为人知；切入；新鲜；热切； 3．清楚 陌生；模糊 熟悉；经常 按部就班；偶尔 标新立异； 4．少；鲜有；鲜见；拘泥于旧的准则，不敢稍作变通；我们通常从顶部到底部的切苹果的；拦腰切下去； 5．从顶部切到底部；拦腰切下去；五角星；鲜为人知；换一种切苹果的方法；打破常规的思维方式；
二、思维飞跃阅读理解
6．﹣；苹果里的五角星；换一种切苹果的方法；打破常规的思维方式； 7．一幅；一副；不止；不只；了解考研同学们能不能关注这个知识，希望同学们能自主学习知识；教育不只是学人家告诉你的东西；