四年级下册数学课件-小数的意义（一） 北师大版(共14张PPT)

课件14张PPT。小 数 的 意 义 （一）放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。教学目标本节课我们主要来学习小数的意义，同学们要结合日常生活中常见的小数理解小数的意义，知道小数和分数的关系，掌握小数和分数互化的方法，能够按照要求进行分数小数互化。放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。找一找生活中的小数，和同学进行交流。放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。
加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。利用附页1，做一做，说一说，1.11元是什么意思？
1.11米呢？1.11元是1元1角1分。1把“1”平均分成10份，其中的1份
是 ，也可以表
示为0.1。把“1”平均分成10
份，其中的3份是 ，
也可以表示为0.3。1把“1”平均分成100
份，其中的1份是 ，
也可以表示为（ ）。0.01其中的23份是（ ） ，
也可以表示为（ ）。0.23 把“1”平均分成1000份，其
中的1份是（ ），也可以表示
（ ）。其中的59份是（ ），也可以表示（ ）。0.0010.059想一想，填一填。把“1”平均分成1000份，其中的1份是 ，
也可以表示为（ ）；其中的59份是 ，
也可以表示为（ ）。
100010.0011000590.059找一找生活中的小数，与同伴交流。比如：身高1.65米，体重55.23千克。如果用涂色的方法表示下面的小数，应该涂几份？0.5如果用涂色的方法表示下面的小数，应该涂几份？0.10如果用涂色的方法表示下面的小数，应该涂几份？0.341＋0.6＝1.6写一写3＋0.3＝3.3写一写