25 窃读记 课件(25张ppt)

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名称 25 窃读记 课件(25张ppt)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2019-03-10 22:40:23

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课件25张PPT。窃 读 记一、初读感知 原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,生于日本大阪,在北京长大。曾就读于北京新闻专科学校,毕业后任《世界日报》记者。在北京度过的25年时间,被林海音称作“金色年代”,影响到她的文学创作,她的作品具有浓厚的北平味。1948年8月4日回到故乡台湾。林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书。这是以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集。写北京昔日生活风貌和风土人情,“以儿童的眼光看世界”,纯真感人。窃2.字词整合婪唾撑多音字【钻】王伯伯钻( )研钻( )石加工技术很多年了。
【咽】 听到熟悉的乡曲,老人禁不住哽咽( )起来。
我这几天咽( )喉痛,吃饭时只能勉强咽( )几口汤。zuānzuànyèyānyàn词语释义——学一学适宜(shì yí):合适,相宜。
知趣(zhī qù):知道进退,不惹人讨厌。文中指“我”知道常常这样只读不买是惹人讨厌的,每当感觉到书店里店员的态度变化时,“我”就会放下书离开。
倾盆大雨(qīnɡ pén dà yǔ):雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。
依依不舍(yī yī bù shě):留恋,不忍分离。
白日梦(bái rì mènɡ):比喻不能实现的胡思乱想。
饥肠辘辘(jī chánɡ lù lù):形容非常饥饿。辘辘,形容肚子饿时发出的声音。
快意(kuài yì):心情爽快舒适。适宜知趣依依不舍倾盆大雨饥肠辘辘3.整体感知1. 本文以( )为线索,以“我”放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和( )、( )两个场景的插入,细腻生动地描绘了( )的独特感受与复杂滋味,表现了(
)。“窃读”借雨天读书藏身于众多顾客之中 “我”对读书的热爱和对知识的渴望“窃读”特殊语句 找一找,文中的比喻句。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。段落大意一、赶往书店,既渴望又担忧。(①~②)二、贪婪窃读,既快乐又惧怕。(③~⑦)三、离开书店,既轻松又满足。(⑧~⑨)课文结构二、再读课文读课文,思考问题1. 作者是如何说明她的目的地就要到了的? 作者是从视觉、嗅觉、听觉等多种感觉来说明自己的目的地就要到了。
2. 第②段开头两句属于什么描写?表现了什么? 心理描写。“我”还在路上就在想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?”走到书店门口看到顾客多,可以趁机读书才感到安心。“我”生怕读不到书的心一直悬着,可见“我”对读书的渴望之切。细腻的心理描写,把“我”对书的牵挂淋漓尽致地展现出来。3. 说说你对第④段中画线句子的理解。 这句话是课文的中心句,集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。作者在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐,却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和哄赶。这种书内世界的吸引与沉迷、书外世界的担忧与紧张,使快乐与惧怕紧密地交织在一起,形成一种复杂的、难以言说的感受,这正是窃读的滋味。4. 第⑥段最后两句运用了什么修辞手法?有什么表达效果? 运用了对比的修辞手法。通过对发愁的表情和快乐的内心的对比描写,趣味盎然地写出“我”为雨天时能够有个充足的理由读书而高兴无比,更加表现出了“我”对读书的喜爱。三、精读课文1.第③段中作者如何用动作描写来表达自己的感情?一系列的动作描写,如“跨”“踮”“钻”“挤”等,写出了书店的顾客之多,更表现了“我”对读书的如饥似渴。2.第④段第一句运用了什么修辞手法,其作用是什么? 以一个极其生动形象的比喻,将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼,一页页贪婪地阅读犹如恶狼扑食,形象地写出了“我”强烈的求知欲。 3.“吃饭长大”和“读书长大”分别指什么?该如何理解老师的话? “吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长、心灵的成长。粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。四、互动反馈答案示例:银白色的月光洒在地上,到处都有蟋蟀凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是像在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩。 语言积累课外:含有“书”的
成语课内窃读 担忧 知趣 贪婪 支撑
快意 踮脚 白日梦 饥肠辘辘知书达礼 罄竹难书 博览群书 秉笔直书临池学书 牛角挂书 丹书铁契 寄雁传书不刊之书 史不绝书 鱼书雁帛 奋笔疾书随堂练习2. 照样子写词语。
急匆匆(ABB式) __________ __________ __________
依依不舍(AABC式) __________ __________ __________
舒舒服服(AABB式) __________ __________ __________
慢吞吞气冲冲晃悠悠津津有味 念念不忘翩翩起舞 1.读拼音,写词语。
tān lán qiè dú diǎn jiǎo zhī chēnɡ tuò yè贪 婪窃 读踮 脚支 撑唾 液干干净净 整整齐齐明明白白谢 谢