2.1.3《除法的初步认识》第3课时 《练习课》 同步练习(含解析)

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名称 2.1.3《除法的初步认识》第3课时 《练习课》 同步练习(含解析)
格式 zip
文件大小 147.3KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-03-11 13:10:00

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文档简介

2.1《除法的初步认识》第3课时 《练习课》 同步练习
基础知识达标
一、单选题。
1.20里面有4个(?? )。
A.?10????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????C.?5
2.15根小棒,每份5根,可以平均分成(?? )份。
A.?3?????????????????? ?B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
3.二年(2)班参加舞蹈队的同学站了5排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人?用算式表示是(?? )。
A.?5+6-9????????????????B.?5+ 6-9???????????????????C.?5×6-9
4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有(?? )个。
A.?24????????????????????????????B.?25???????????????????????????C.?35
二、先把口诀补充完整,再写出两个除法算式。
三六________? ________ ________
________五得五? ________ ________
四________二十四? ________ ________
五六________? ________ ________
三、大象伯伯招待小客人。
8个冰淇淋,每只小猴分2个,可以分给________只小猴。
12个果子,每只小松鼠分4个,可以分给________只小松鼠。
15串葡萄,每只狐狸分3串,正好分完,共有________只狐狸分到葡萄。
四、发新书
? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ?
(1)把________本新书,平均分给2个同学,每人分________本;
算式:________。
(2)把________本新书,平均分给3个同学,每人分________本;
算式:________。
(3)把________本新书,平均分给6个同学,每人分________本;
算式:________。
(4)把________本新书,平均分给9个同学,每人分________本;
算式:________。
五、列算式
? ? ? ?
( ???)÷( ???)=( ???)
( ???)÷( ???)=( ???)
( ???)×( ???)=( ???)
( ???)×( ???)=( ???)
综合能力提升
六、想一想,算一算。
(1)平均分给2个小朋友,每个小朋友分________块
(2)平均分给4个小朋友,每个小朋友分________块。
七、24个小朋友排队唱歌,每排站的人数一样多。
(1)可以站2排,每排站________人。
(2)还可以站________排,每排站________人。

答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【考点】表内除法
2.【答案】 A
【考点】表内除法
3.【答案】 C
【考点】表内乘法
4.【答案】 B
【考点】表内除法
二、
【答案】十八;18÷6=3;18÷3=6;一;5÷1=5;5÷5=1;六;24÷4=6;24÷6=4;三十;30÷6=5;30÷5=6
【考点】除法的初步认识
三、【答案】(1)4
(2)3 (3)5
【考点】平均分的含义,认识除法
四、【答案】(1)18;9;18÷2=9(本) (2)18;6;18÷3=6(本) (3)18;3;18÷6=3(本) (4)18;2;18÷9=2(本)
【考点】除法的初步认识
五、.【答案】解:15÷3=5;
15÷5=3;
3×5=15;
5×3=15.
【考点】乘法的初步认识,除法的初步认识
六、【答案】(1)8
(2)4
【考点】平均分的含义,认识除法
七、【答案】(1)12 (2)3;8
【考点】平均分的含义,认识除法