第4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立教案

第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索? 第 4课 工业化的起步和人民代表大会制度的确立
?[教学目标]
知识与技能：
识记第一个五年计划的基本任务；“一五计划”期间取得的主要成就
（第一届全国人民代表大会召开的时间、内容；1954年颁布第一部宪法的基本史实；
过程与方法：
（1）识读《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说出“一五计划”期间经济建设取得的成就。
情感态度与价值观：
（1）1954年制定的《中华人民共和国宪法》是中国第一部社会主义类型的宪法。了解制宪经过，学习宪法知识，具备法制观念，是每个公民和学生的业务和责任。
教学重点与难点
重点：识记第一个五年计划的基本任务；“一五计划”期间取得的主要成就；第一届全国人民代表大会召开的时间、内容；1954年颁布第一部宪法的基本史实；
难点：小组探讨《中华人民共和国宪法》的性质。
?[课时]1课时
?[教学方法] 问题引导法
教学过程教学导入：展示2015年抗日战争胜利70年大阅兵时相关图片。
这是2015年抗日战争胜利70年大阅兵时的盛况，这些坦克、导弹都是我国自主研发的。但是新中国成立初期，我国能制造什么呢？我国又是怎么改变落后状态的呢？。
一、第一个五年计划
?【合作探究】
1.阅读教材正文及材料研读，从新中国成立前后中国的经济形势分析归纳“一五计划”实施的原因、目的。
2.阅读材料，探讨归纳集中力量发展重工业的原因？
3.阅读教材，说出一五计划的指标是否完成了？识读《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》，说出“一五计划”期间，经济建设取得了哪些成就？并说说你怎么看第一个五年计划期间所取得的建设成就。
PPT出示问题：1. 阅读教材正文及材料研读，从新中国成立前后中国的经济形势分析归纳“一五计划”实施的原因、目的。
学生活动：学生根据探究问题单进行小组合作探究。
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“一五计划”的基本任务是：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业。相应地培养建设人才。
提问：从基本任务中可以看出发展重工业是国家工业化和国防现代化的基础是什么？
生：发展重工业。
PPT出示问题：2.阅读材料，探讨归纳集中力量发展重工业的原因？
设计意图：培养学生从材料中获取历史有效信息，归纳总结的能力。
向学生展示“一五计划”成就图片，对学生进行情感教育。
二、人民代表大会制度的确立
1.阅读教材第二部分，说说第一届全国人民代表召开的时间和地点。
2.观看视频及阅读教材，探讨为什么说《共和国宪法》是第一个社会主义类型的宪法？
3.结合教材材料研读，谈谈你对人民代表大会制度的认识。
师：随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也在加紧进行。这主要表现为召开了第一届全国人民代表大会，制定了《中华人民共和国宪法》。
PPT出示问题：1. 观看视频及阅读教材，探讨为什么说《共和国宪法》是第一个社会主义类型的宪法？
教师播放视频：影音资料：新中国第一部宪法诞生。
课堂小结：
我国社会主义制度是怎样建立的？随后引导学生讨论，最后从政治、经济和法律三个方面进行总结：（1）通过土地改革和三大改造，剥削阶级消亡，社会主要矛盾变化；（2）三大改造有基本完成，使多种经济成分并存状态结束，生产资料公有制成为我国社会惟一的经济基础；（3）第一届全国人民代表大会的召开和《中华人民共和国宪法》的制定，国家的根本政治制度确立。 教学反思：