第6课北宋的政治 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
学习目标
1.通过阅读课本，能够说出北宋建立的相关史实；
2.通过阅读课本，能够列举出宋太祖加强中央集权的措施；
3.通过阅读课本和小组讨论，能够归纳出宋朝重文轻武的政策。
导学目标
1.宋太祖强化中央集权
2.重文轻武的政策
北宋的建立
时间：
建立者：
都城：
国号：
史称：
960年
赵匡胤（宋太祖）
开封
宋
北宋
北宋的统一
方针：
先南后北，先易后难
结果：
统一了南方和中原地区
北 宋
陈桥驿
东京
北宋结束五代十国局面
965年灭后蜀
966
963年
970年
978年
979
一日，（太祖）召赵普问曰：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其故何也？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么？
赵普提出了怎样的解决方案？
方镇太重
稍夺其权，制其钱谷，收其
精兵
加强中央集权
杯酒释兵权
加 强 中 央 集 权 措施 影响
收精兵（兵权）
夺其权（政权） 中央： 地方; 制钱谷（财权） 自主学习
1、解除禁军将领的兵权；
2、控制军队的调动，将领有握兵之重无发兵之权。
3、将领定期换防，兵不识将，将不认兵。
分化事权，削弱相权
1、文臣担任知州，三年一换；
2、设通判分知州的权力
取消节度使收税的权力，设转运使把地方财赋收归中央
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度。
皇 帝（权力集中）
宰相
枢密院
三司使
政事堂
中央：
节度使
知州
转运使
地方：
通判
皇 帝（权力分散，受制约）
宰相
（百官之首，权力过大）
节度使
（行政权、财权、兵权集一身）
中央：
地方：
3、经常调换军队将领，定期换防。
割断将领与士兵和地方的联系
1、解除禁军将领的兵权，控制军队；
2、控制调兵权
加强中央集权
相权
在中央，采取分化事权的办法，削弱相权。
秦汉时----丞相
隋唐时----三省六部制
北宋时-----宰相N人副宰相N人
加强中央集权
地方（行政权、财权）
1、派文臣任州县长官（即知州），三年一换、频繁调动；
2、设通判，分知州的权力；
3、取消节度使收税的权力，中央中控税收；
4、设转运使，把地方财赋收归中央
军事上 ①解除_____将领的兵权，牢牢控制军队
②控制对_____的调动，使禁军将领有握兵
之重而无发兵之权
③经常调换军队将领，割断将领与士兵和地
方的联系
禁军
军队
政治上 ①在中央：采取_________的方法，削弱
_____
②在地方：派文臣担任各地州县的长官，
实施_________制度
经济上 取消节度使收税的权力，由中央掌握；
设置_______，把地方财赋收归中央
分化事权
相权
三年一换
转运使
归纳整理
这些措施的实施有何影响？
宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强了。
重文轻武的政策
防止唐末以来武将专横跋扈的弊端
用文臣掌握军政大权；
抑制武将，提升文臣的地位
发展文教事业，改革、发展科举。
A营造了浓厚的读书风气；
B促进宋朝科技、文化的发展；
C有利于政权的稳定和社会的安定。
1.目的：
2.措施：
3.影响：
Q1：宋朝为什么要重文轻武？
原因：
防止武将专权、篡权
Q2：宋太祖和宋太宗在重用文官方面，分别采取了哪些措施？
有意重用文臣掌握军政大权
宋太祖
宋太宗
继续采取抑制武将，提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。
1、文人统兵，武将受限
措施：
2、注重发展文教事业，改革和发展了科举制。
措施：
科举取士
宋太祖：最多一次是31人，诸科最多是96人；
宋太宗：977年，进士109人，诸科200人，
又赐进士180多人，总录500多人
宋真宗：（继续增加），如在1000年录取进士
409人，诸科更高达1129人。
大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。
“不得杀士大夫及上书言事人”。——太祖誓碑
科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。
北宋的科举
宋朝太祖时进士科最多一次是31人，诸科最多是96人；到太宗时的977年，进士109人，诸科200人，又赐进士180多人，总录500多人。真宗时继续增加，如在1000年录取进士409人，诸科更高达1129人。
武举每3年一次，每次最多30人。后来逐渐增额，以至于3取1。1110年规定限额，每次考试只能取10人。
材料一 ：赵宋王朝是被一而再，再而三的外族入侵势力所颠覆，从王朝内部来说，横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。——《浅析宋代文官制度的得失》
材料四、 本朝鉴于五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切也收了，州郡遂日就困弱，靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。
——朱熹《朱子语类》
消极作用:战斗力下降减弱。官吏冗余，办事效率低下,增加政府财政支出，形成了“冗官”“冗费”“冗兵”的局面。
材料二 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。
——《陈寅恪先生文集》
材料三 英国学者李约瑟在他的《中国科学技术史》中指出：“中国科学技术发展到宋朝，已呈现巅峰状态。”
积极作用：
政治：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，
杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，
有利于政权的稳固好社会的安定。
科技文化：
营造了浓厚的读书风气，
促进了整个社会文化素养的提高，
造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面
北宋的政治
北宋的建立
宋太祖加强中央集权
重文轻武
收回兵权
中央：分化相权
地方上：控制行政权、财权
重用文臣掌握军政大权
抬文抑武，文臣统兵
发展科举文教事业
贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸；名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻；才子云集，却热衷无休无止的内耗；经济富裕，却用于购买和平；文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。这是最美好的时代，也是最糟糕的时代
课堂练习
1．赵匡胤建立北宋是在（ ）
A.10世纪初 B.10世纪中期
C.9世纪初期 D.9世纪中期
2、宋太祖为加强中央集权采取的首要措施
是（ ）
A.集中军权 B.集中行政权
C.集中财权 D.集中司法权
B
A
3、宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于（ ）
A、宋太宗 B、宋徽宗 C、宋钦宗 D、宋高宗
4、宋朝武将受到多方面的牵制，而文臣担任中央和地方要职，体现了宋朝的政策是（ ）
A、休养生息政策 B、重文轻武政策
C、重武轻文政策 D、对外开放政策
5、北宋注重发展文教事业，改革和发展（ ）
A、三省六部制 B、科举制
C、武将专权制 D、宰相制度
A
B
B