教科版六年级科学下册 第四单元 试卷（无答案）

小学六年级科学第四单元试卷
一、填空（24分）
垃圾按材料不同可以分为 、 、 等类。
人类消耗石化燃料，如煤 、 、 等。会使大气中
的 浓度增加，使得地球表面温度 。
埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有 ，能够回收利用的垃圾有 、 、 ，有毒的垃圾有 、 。
露天堆放垃圾主要有 、 等害处，垃圾填埋主要有 、 等危害。
我们给垃圾场做一个衬垫的作用是 。
当前世界存在着环境问题主要有 、 、 等。
当前处理垃圾的国际潮流是动员全民参与“三R”行动，“三R”是指
、 、 。
二、判断。（20分）
把垃圾倒到海洋里是最好的垃圾处理方法。………（ ）
在海边建造填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。…（ ）
在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料。………………（ ）
填埋场在填满垃圾以后，可以在上面建筑房屋。………（ ）
垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。………（ ）
过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。（ ）
购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。（ ）
破损的水银体温表是有害有毒的垃圾。 …………………………（ ）
饮料瓶可以回收,医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其它塑料制品。（ ）
10、废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。……………（ ）
三、选择题（10分）
1、人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。
A、烂果皮 B、生锈的铁钉 C、废日光灯管
2、（ ）是从根源上解决垃圾问题的有效方法。
A、使用一次性的用品 B、填埋 C、减少丢弃
3、（ ）已成为全球生态的“头号杀手”。
A 、水土流失 B、物种灭绝 C、土地沙漠化
4、臭氧层中的（ ）减少会使紫外线增强。
A、二氧化碳 B、氧气 C、臭氧
5、1997年联合国在日本召开了防止地球变暖的会议，为限制各国碳氧化合物排放量，通过了（ ）
A、《保护臭氧层维也纳公约》 B、《京都议定书》 C、《人类环境宣言》
四、看图填空。（10分）

五、分析、简答题
1、请你分析一下，徐州古黄河原来河水发臭主要是什么原因造成的？（4分）现在河水变清了，还有了鱼类生存，你认为是什么原因使河水变清的？（4分）
2、请你做个数学题，计算一下，①徐州市区大概有200万人口，平均每人每天产生1.5千克的垃圾,每天大约会产生多少吨垃圾？（2分）
②如果把垃圾堆成2米高的话，每吨垃圾需要占地0.5平方米，请你计算一下,徐州市区一天会有多少平方米的土地被垃圾侵占？（2分）
③如果你的学校占地1000平方米，每天徐州市区垃圾侵占的土地相当于多少个你的校园？（2分）
④做了上面的数学题，能说说你的想法和感触吗？（4分）
3、我的环保行动：为自己家节水或减少生活垃圾制定4条行动计划。（8分）
4、“垃圾是放错位置的资源”，请以一个塑料袋为例，说出5种重新使用它的方法。（10分）