《印度》
扼印度洋交通要冲，非欧从海上通往亚洲的必经之路，印度的地理位置非常重要。印度是南亚大国，与我国山水相连。无论国土面积、人口、国内生产总值，还是科技水平、军事实力，都居南亚首位。因此是众多邻近的国家中我么必须了解的一个区域大国。首先学习 “第二人口大国”。人口众多首先需要解决吃饭问题，发展粮食生产，其次学习“热带季风气候与粮食生产”。最后学习“迅速发展的服务外包产业”，特别是软件外包产业的迅速发展。
1.在地图上指出印度的地理位置、地形分布和主要河流。
2.根据资料，说出宗教对印度社会文化的影响。
3.运用图表资料，说出印度人口的增长特点，以及人口问题给资源环境、社会经济带来的影响。
4.阅读地图，联系印度自然条件，简要分析印度因地制宜发展农业的实例。
5. 阅读地图，指出印度主要的工业城市和工业部门。简要分析工业分布与原料产地的关系。
6.阅读资料，简单了解印度工业发展历程，举例说明印度高新技术产业对印度经济发展的促进作用。
【教学重点】
1.运用图表资料，说出印度人口的增长特点，以及人口问题给资源环境、社会经济带来的影响。
2.阅读地图，联系印度自然条件，简要分析印度因地制宜发展农业的实例。
3.阅读地图，指出印度主要的工业城市和工业部门。简要分析工业分布与原料产地的关系。
4.举例说明印度高新技术产业对印度经济发展的促进作用。
【教学难点】
1.简要分析印度因地制宜发展农业的实例。
2.简要分析印度工业分布于与原料产地的关系。
3、四季的形成。
多媒体课件
第一课时
【导入新课】
根据玄奘西行天竺取经，“印度”名称来历。
【讲授新课】
一、位置
印度在世界中的位置，属于南亚，是南亚最大的国家。
读图描述印度的纬度位置和海陆位置。
纬度位置：北回归线穿其北部，位于亚热带、热带
海陆位置：
东-孟加拉湾
西-阿拉伯海
南-印度洋
北-喜马拉雅山脉
二、地形
读图找出主要的地形区，判读地势高低。
北部——喜马拉雅山脉——高
中部——恒河平原——低
南部——德干高原——高
是真是假判断：
河流：母亲河、圣河——恒河，印度河主要在巴基斯坦，不在印度。
播放介绍印度风土人情的视频，注意视频中：1宗教2人种、民族3人口
宗教：佛教发源于印度，但印度的主要宗教是印度教。
人种：主要为白种人。
语言：官方语言为印地语和英语
利用外交部介绍总结：多民族、多宗教
三、人口
世界第二大人口大国
通过图表总结出印度人口特点：基数大，增长快
结合材料，认识印度人口众多的优势和劣势。
对策：控制生育
【课堂小结】
第二课时
【导入新课】
印度人服饰与气候的关系。
【讲授新课】
四、气候
读气温降水图，思考气候类型和气候特征？
1气候类型：热带季风气候。
2气候特征：全年高温，分旱雨两季。
雨季：6——9月
旱季：10月——次年5月
观察季风风向图，辨识风向，分析降水，填写表格。
说明印度的水旱灾害与西南季风的关系？
五、农业
气候造就的美食，对应主要粮食作物。
列举印度主要的农作物及习性。
根据水稻和小麦习性的差异，结合印度降水图和地形图，分析分布的差异，得到饮食差异的根本原因。
介绍印度地位重要的经济作物。从黄麻的生长习性和生产条件上，分析黄麻分布的位置。
认识印度农业革命。
六、城市和工业
介绍印度的主要城市：
首都——新德里
西侧——孟买（最大城市和港口，棉纺织中心）
东侧——加尔各答（第二大城市、麻纺织中心、钢铁中心）
读图分析主要工业分布与原材料分布的联系。
印度“硅谷”——班加罗尔（软件业）——高新技术产业
略。
课件34张PPT。课堂导入 《西游记》的故事几乎家喻户晓，它是根据唐代高僧玄奘西行赴天竺取经的真实故事演绎而来的。玄奘经历了千辛万苦，终于抵达天竺，到了当时的佛学中心——那烂陀寺。在此之前，中国人称印度为“天竺”，玄奘将其译为“印度”，这一名称沿用至今。学习新知一、位置学习新知纬度位置
北回归线穿其北部， 位于亚热带、热带
海陆位置
东-孟加拉湾
西-阿拉伯海
南-印度洋
北-喜马拉雅山脉印度、巴基斯坦、尼泊尔、不丹、孟加拉国、斯里兰卡、马尔代夫南亚7国南亚面积最大的国家学习新知AA .
B .
C .喜马拉雅山脉恒河平原德干高原 BC北部中部南部二、地形学习新知印度河主要不在印度！真的吗？√早晨在恒河中沐浴的印度人是真是假学习新知佛教发源于印度，是印度人的主要信仰！真的吗？×大部分印度人和欧洲人一样都是白种人！真的吗？√印度人基本都会英语！有这么厉害吗？√学习新知【人口】?12.1亿（2011年），居世界第2位。有10个大民族和几十个小民族，其中印度斯坦族46.3%，泰卢固族8.6%，孟加拉族7.7%，马拉地族7.6%，泰米尔族7.4%，古吉拉特族4.6%，坎拿达族3.9%，马拉雅拉姆族3.9%，奥里雅族3.8%，旁遮普族2.3%。官方语言为英语和印地语。约有80.5%的居民信奉印度教，其他宗教有伊斯兰教（13.4%）、基督教（2.3%）、锡克教（1.9%）、佛教（0.8%）和耆那教（0.4%）等。 多民族
多宗教学习新知世界第二人口大国三、人口从1993年到2011年，印度大约增加了多少亿？1993~2011年印度人口数量变化学习新知特点：基数大 增长快小资料 阅读材料，归纳印度人口众多的优势。学习新知阅读下表，说说印度众多人口对资源和经济发展的压力。学习新知对策：控制生育课堂小结第二人
口大国位置地形人口海陆位置纬度位置北部：喜马拉雅山脉中部：恒河平原南部：德干高原第二人口大国人口众多的优势和劣势印度的妇女可以天天穿着漂亮的纱丽，为什么？
在我们居住的城市能够天天穿着这种纱丽吗？ 课堂导入学习新知孟买多年平均各月气温和降水量图看图思考：
1．印度属于哪一种气候类型？
2．其气候特点是什么？印度属于热带季风气候，其气候特点是：全年高温，分旱雨两季。
雨季：6——9月
旱季：10月——次年5月四、气候学习新知7月1月东北风少西南风多观察填表学习新知说明印度的水旱灾害与西南季风的关系？来早
退晚
风力强盛来晚
退早
风力不足印度沿海地区：咖喱饭 印度的北方：薄面饼“恰巴提” 水稻小麦学习新知学习新知主要农作物及习性：五、农业学习新知水稻、小麦分布图学习新知印度是世界著名黄麻、棉花出产国，黄麻产量世界第一，棉花居世界第二。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸沤后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。学习新知学习新知印度是世界著名黄麻、棉花出产国，黄麻产量世界第一。学习新知读文探究1 印度政府为什么十分重视粮食生产？ 印度在20世纪60年代以前粮食不能自给的原因是什么？
2印度在20世纪60年代之后，粮食迅速增长的突破口在哪里？学习新知新德里是印度的 。首都六、城市和工业学习新知孟买是印度最大 中心棉纺织学习新知宝莱坞加尔各答是印度最大 中心黄麻生黄麻熟黄麻绳麻纺织学习新知学习新知泰戈尔学习新知加尔各答工业区附近有： 资源锰铁学习新知思 考印度主要有哪些工业部门？工业中心和原料产地有何关系？钢铁工业
棉纺织工业
麻纺织工业学习新知读图填表工业中心都接近原料产地。加尔各答铁煤锰丰富孟买盛产棉花加尔各答盛产黄麻学习新知软件产业中心印度“硅谷” 班加罗尔学习新知核工业 计算机软件航天技术
