(共16张PPT)
实验探究：凸透镜成像规律
正立、放大
倒立、缩小
物到凸透镜光心的距离为物距
像到凸透镜光心的距离为像距
（u）
（v）
F
F
f
2f
F
F
f
2f
u>2f，凸透镜成倒立、缩小的实像
F
F
f
2f
fF
F
f
2f
u=2f，凸透镜成倒立、等大的实像
F
F
f
2f
u=f，凸透镜不成像
F
F
f
2f
u物距
像
u
>
2f
u
=
2f
f<2f
u
u
=f
缩小、倒立、实像
等大、倒立、实像
放大、倒立、实像
不
成
像
正立、放大、虚像
同学们利用所学内容，判断一下此时的物距与焦距有怎样的关系？
问题探究
1．在研究凸透镜成像规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因：
A．蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线
B．蜡烛距凸透镜距离小于焦距
C．蜡烛距凸透镜距离等于焦距
2．在探究“凸透镜成像的规律”实验中，为了便于观察实验现象，实验的环境应该_______(填“较暗”或“较亮”)为好；蜡烛烧短后，光屏上烛焰的像将向______移动．
较暗
上
3．把一只点燃的蜡烛放在焦距为10
cm的凸透镜前16
cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的(
)
B
4．某同学做“探究凸透镜成像规律”实验，当蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上得到了清晰的像．则像是(
)
A．正立、缩小的实像
B．倒立、放大的实像
C．倒立、缩小的实像
D．正立、放大的虚像
C凸透镜成像规律
导学案
课前复习与导入：
凸透镜对光线具有
作用，平行于主光轴的光线从凸透镜左侧入射，经过凸透镜后会汇聚到一个点上，这个点时
。
同学们通过手中的凸透镜分别观察课本的文字和远处的物体，可以看出凸透镜成怎样像？
学习目标：
本节课的教学目标分为两部分，其一是认识到凸透镜能成很多性质不同的像，其二是能判断什么时候成怎样的像，同学们在探究的过程中体会物理的探究过程，培养探究精神。
实验操作：
1、实验前的注意事项
凸透镜放在光源和光屏的中央，并且三心要在同一条直线上；
明确物距和相距；
明确像的概念，即光屏上最清晰的像。
2．提出问题
凸透镜成像与什么因素有关？
实验步骤：
物距u/cm
像的性质
像距v/cm
正倒
大小
实虚
1
5
2
8
3
10
4
15
5
20
6
22
7
25
小结：
1、凸透镜成像规律：
物距
成像性质
2.回顾刚上课时，当在凸透镜中看到缩小的像时，物体到凸透镜应该满足什么条件？当在凸透镜中看到放大的像时，物体到凸透镜应该满足什么条件？
问题探究
1．在研究凸透镜成像规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因：
A．
B．
C．
2．在探究“凸透镜成像的规律”实验中，为了便于观察实验现象，实验的环境应该_______(填“较暗”或“较亮”)为好；蜡烛烧短后，光屏上烛焰的像将向______移动。
3．把一只点燃的蜡烛放在焦距为10
cm的凸透镜前16
cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是图中的(
)
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