人教版八年级历史下册第3课土地改革 课件(49张ppt)

课件49张PPT。定向导学定向导学第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第3课 土地改革第3课 土地改革1950~~19521. 好的歌曲，能够唱响时代的主旋律。“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是（ ）
A．抗美援朝，保家卫国 B．转战陕北，斗智斗勇
C．决战平津，瓮中捉鳖 D．渡江战役，一往无前
2. 被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队（ ）
A. 解放军 B. 八路军 C. 红军 D. 志愿军
3. 1950年，周恩来指出：“中国人民……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“邻人”是指( )
A．日本 B．越南 C．朝鲜 D．美国
ADC【温故知新】独立、不看书完成定向导学学习目标1.了解土地改革的开展原因及基本完成的情况。
2.掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布。
3.理解土地改革的意义。定向导学农民最希望实现的愿望是什么？精讲点拨李自成：均田免粮洪秀全：有田同耕孙中山：平均地权精讲点拨 ????没收地主土地分给农民，实行耕者有其田的土地政策。打土豪，分田地减租减息请概括1950年前中国共产党的土地改革政策：1、国共十年内战时期：2、抗日战争时期：3、解放战争时期：精讲点拨1950年土地改革前，中国农村的人口和土地占有具体情况如何？精讲点拨坐享其成劳而无获地主农民精讲点拨封建土地制度农民长期遭受地主剥削
的根源是什么？精讲点拨精讲点拨如果你是当时的农民，你怎么办？精讲点拨精讲点拨1. 封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展（根本原因）
2.广大农民迫切要求进行土地改革。
精讲点拨土地改革的原因土地改革的法律依据 1950年中央人民政府颁布
《中华人民共和国土地改革法》精讲点拨1950年6月28日，《中华人民共和国土地改革法》颁布，得到广大农民群众的热烈拥护。精讲点拨北京郊区的农民开会斗争地主土地改革——斗地主精讲点拨分得土地烧毁地契精讲点拨土改中拔出地主立的地界碑农民丈量分配土地农民分到土地精讲点拨没收地主财产分得农具和牲畜精讲点拨地主去哪儿了？？？精讲点拨阅读材料，结合课本P14“相关史事”，请思考：“地主去哪儿了？”材料一 没收地主土地、耕畜、农具、多余的粮食及其在农村中多余的房屋。但地主的其他财产不予没收。
——《中华人民共和国土地改革法》第二章 第二条
材料二 ……对地主亦分给同样的一份，使地主也能依靠自己的劳动维持生活，并在劳动中改造自己。
——《中华人民共和国土地改革法》第三章 第十条精讲点拨地主去哪儿了？？？地主变成了自食其力的劳动者。精讲点拨土地占有者转变：从“地主私有” 到“农民私有”。精讲点拨农民土地
所有制地主农民剥削与
被剥削平等地主阶级占有绝大部分劳动成果农民
自己占有
劳动成果土地归私人所有不同点相同点土地
占有者类别名称地主阶级
与农民关系精讲点拨阅读课文，思考下面几个问题：1.为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？2.为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？使地主成为自食其力的劳动者；减少改革阻力 有利于减少土改的阻力，孤立地主阶级，保护中农和小土地出租者，稳定民族资产阶级，更有利于发展农村经济，从而有利于土地改革的顺利进行合作探究土地改革的概况1.地区：2.法律依据：《中华人民共和国土地改革法》（1950年）3.内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。4.开始土改时间：1950年新解放区广大农民迫切要求进行土改。精讲点拨完成：1952年底除部分少数民族地区外，大陆基本完成土地改革精讲点拨日喀则景隆庄园的农奴们在一天劳役之后，用粗糙的食物充饥。农奴们住的房子破乱不堪。牧民布德在诉说被挖眼的经过。西藏民主改革前：封建农奴主土地所有制精讲点拨西藏达孜县的农奴正在焚烧地契、债约。农奴们将寺庙所有高利贷、卖身等文书契据，投入熊熊烈火化为灰烬。 1959年西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。西藏民主改革后：农民土地所有制精讲点拨今日西藏：不断延伸的幸福之路！现在，西藏人口平均寿命已由1959年民主改革前的35.5岁提高到67岁。精讲点拨 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。
——刘少奇《关于土地改革问题的报告》?彻底摧毁了在我国存在2000多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。 三、土地改革的意义精讲点拨辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）： 敬爱的毛主席： 我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。
过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动；过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？
土改前俺的房子不如地主家牲口棚，出门要弯腰，进门要低头，现在搬进土改时分到的新房子。
村民王明连说：“土改前我家四条腿是小板凳，带毛的是耗子，现在呢，牲口棚里拴着一头牛，一头驴，全是有毛的四条腿。 ?农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 土地改革的意义精讲点拨1949年与1951年粮食产量对比迎来土改后第一个丰收年?巩固人民政权，解放农村生产力。土地改革的意义精讲点拨三、土地改革的意义“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。”
——毛泽东④为国家工业化建设准备条件精讲点拨精讲点拨1.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。
2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
3.使人民政权更加巩固，大大解放了农村的生产力。
4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家工业化建设准备了条件。土地改革的意义精讲点拨土 地 改 革必要性(原因)
经过
结果
?旧中国的封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会发展
?新解放区广大农民迫切要求进行土改1950年颁布
《中华人民共和国土地改革法》
1950年冬，全国分批进行土地改革到1952年底，全国大陆基本完成土地改革意义（根本原因）?彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭。?农民成为土地的主人，生产积极性大大提高。 ?巩固人民政权，大大解放了农村生产力，促进农业生产快速发展。④为国家工业化建设准备条件总结提升1、下列选项中，不属于土地改革意义的是：
A.废除了封建剥削的土地制度?
B.解放了农村生产力??
C.建立了土地公有制? ?
D.农民翻了身，成为土地的主人 C达标检测2、在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是
A.农民无地或少地，生活困苦?
B.地主土地太多，无法耕种
C.农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏”
D.封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发
D达标检测3、1950年，中央人民政府颁布了有关土地改革的A.《中国土地法大纲》 B.《中国土地法》C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华民国土地改革法》C达标检测4、新中国成立后的土地改革的政策是A.没收地主的土地分给农民，废除农民对地主的债务B.地主减租减息，农民交租交息C.废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制D.实行耕者有其田的土地制度，按人口平均分配土地C达标检测建国初期的任务召开第一届中国人民政治协商会议,成立新中国西藏和平解放抗美援朝土地改革达标检测
5.新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了条件的是（ ）
A．和平解放西藏 B．土地改革
C．抗美援朝 D．制定宪法B达标检测
6．从太平天国的《天朝田亩制度》到孙中山先生的“耕者有其田”，中国农民拥有土地的千年梦想都没有实现，真正的“耕者有其田”是在( ? )后普遍实现的。
A.新中国成立?
B.《中华人民共和国土地改革法》颁布
C.《中华人民共和国土地法》颁布
D.辛亥革命B 达标检测7、下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶
级结构变动情况表（单位：户）。表中阶级
结构变动的直接原因是（ ）c A.《共同纲领》的颁布?? B．新中国的成立
C．土地改革的完成???????????D．抗美援朝的胜利达标检测8、假如你是新中国的一位农民,而你的家乡
在进行土地改革,你觉得哪些生产资料是你
在土地改革中分到的 ( )
①土地 ②农具 ③牲畜 ④房屋
①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②③④D 达标检测9．新中国成立前，下列关于我国土地制度的说法不正确是（ ）
A．土地制度极不合理
B．只有老解放区进行了土地改革
C．占农村人口极少数的地主和富农占有绝大部分土地
D．占农村人口绝大部分的农民占有大量土地D达标检测