《梅岭三章》教学课件（33张PPT)

(共33张PPT)
梅岭三章
陈毅
陈毅 （1901—1972），字仲弘，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一， 无产阶级革命家、 军事家 ，中华人民共和国十大元帅之一。1977年其遗作专集《陈毅诗词选集》出版。
作者简介
1934年10月，江西中央苏区的主力红军开始长征，那时，陈毅同志身负重伤，被留在江西担负军事指挥，并主持政府工作。1935年春，陈毅同志率部在敌人重点围攻下从中央苏区突围，转移到赣南地区进行游击战争，坚持了将近三个年头。这三年游击战争，是他们在革命斗争中所经历的最艰苦最困难的阶段。
1936年冬天，陈毅同志在梅山被敌人包围，带着伤病隐伏在密密的草丛中20多天。考虑到难以脱身，便写了三首诗藏在衣袋里。不久，敌人一无所获，便悻[xìng]悻而去。今天，我们将要学习的《梅岭三章》便是陈毅同志当时写的“绝命诗”。
写作背景
阎罗 捷报 血雨腥风 取义成仁
yán
jié
xīng
rén
字词正音
一九三六年冬，梅山被困。余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。旋围解（旋：不久、随即）。
本组诗歌的小序对理解诗歌的思想内容有什么作用？
①点明了写作的时间、地点、缘由和背景。②作用：表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。表现了诗人革命到底的决心。
诗歌解析
时间
地点
缘由
结果
背景
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
心里想些什么
人死后埋葬的地方，也指阴间
过去的部下，指为革命牺牲的同志
旗帜的总称，这里借指军士
即阎罗王，民间传说中掌管阴间的神。文中比喻凶恶残暴的人
第一章
诗意解释
1.第一句有什么作用？
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
内容上：运用设问，交代了写作背景。
结构上：总领全诗（后面三句为“意如何”的具体内容）
诗歌解析
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
2.本诗后两句有什么表达效果？
①运用想象的表现手法，②写出领导者的号召力和革命力量的浩大，表现出与反动派战斗到底的决心。
诗歌解析
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
3.主要表现了诗人什么精神？
对革命事业至死不渝的坚贞气节。
诗歌解析
断头今日意如何？创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
4.“此去泉台招旧部，旌族十万斩阎罗。”两句中“招”和“斩”两个词有怎样的表达效果？
诗歌解析
第一章小结
（写自己）回首征程，表现了诗人对革命事业至死不渝的坚贞气节。
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
烽烟：古代边境有敌入侵时在高台上点起报警的烟火，后泛指战火。这里指当时的1927年以后的国内革命战争。
诸君：这里是各位同志的意思。诸，许多、各位。君，对人的尊称。
纸钱：也叫“冥币”，民间烧给死者的纸做假钱。
第二章
诗意解释
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
1.如何理解本诗前两句？
“南国烽烟正十年”点出了斗争的时间、地点，表明革命事业之艰难。
“头悬国门”化用伍子胥的典故，具有悲壮之感。抒写了诗人壮志未酬，死难瞑目的情怀以及对战友满怀激情的鼓励。
诗歌解析
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
2.后两句主要表现了诗人什么精神？
视死如归的壮烈豪情和强烈的革命乐观主义精神。
诗歌解析
南国烽烟正十年，此头须向国门悬。
后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。
3.“捷报飞来当纸钱”中的“飞”能否换成“飘”“传”？为什么？
不能。 ① “飞”形容轻而快、形象感强烈，②用在句中表达作者乐观的革命主义情怀，加强了诗的艺术感染力。③ “飘”，太缓慢，令人不耐烦；“传”，显得呆板、无形象感。 所以不能换。
诗歌解析
第二章小结
（给同志）勉励战友，着重写对后死诸君的期待，勉励生者为人民解放的未竟事业记叙奋斗下去。
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
边际，止境。
风里带有腥气，血溅得像下雨一样。
形容残酷屠杀的景象。
即“舍生取义”“杀身成仁”。为了成全仁义，不惜牺牲生命。这里指为中国人民的解放事业而英勇牺牲。
第三章
（三）
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
1.如何理解诗歌前两句？
1.诗人投身革命便义无反顾，面对枪林弹雨的惨烈斗争，坦然面对生死，甘为革命献身，2.并且坚信人民终究得到解放。
诗歌解析
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
2.怎么理解“人间遍种自由花”的含义。
① “自由花”比喻革命成功、人民解放。
② “人间遍种自由花。”是诗人对革命胜利后的美好畅想，也是诗人甘愿取义成仁、头悬国门的真正意义之所在。
诗歌解析
投身革命即为家，血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，人间遍种自由花。
3.请从修辞的角度赏析这一章。
“血雨腥风”借喻国民党反动派对革命人民的镇压。
“自由花”借喻革命成功、人民解放。
“取义成仁今日事”借用古语“舍生取义”“杀身成仁”。
诗歌解析
比喻
引用
第三章小结
（望未来）展望未来，正面抒发自己对革命事业的必胜信念和甘愿为之现身的人生理想。
一、概括这组诗的内容
第一首：回首征程——过去
第二首：勉励战友——现在
第三首：展望未来——将来
合作探究
二、比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第一首：写自己。 ①回首征程，将牺牲视作移师新战区，豪情满怀；②表现视死如归的气概和誓与反动派血战到底的革命精神。
合作探究
二、比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第二首：给同志。勉励战友，勉励后死者努力作战，以胜利捷报告慰死者；表现了作者心系革命、切盼人民解放的思想感情以及革命乐观主义精神。
合作探究
二、比较三首诗的内容，并分析其内在联系。
第三首：望未来。展望未来，表现作者坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神。
合作探究
三、再读课文，说说三首诗有什么表现的思想感情。
《梅岭三章》是无产阶级革命家在生死关头写下的一曲气壮山河的无产阶级正气歌，表现了诗人无限忠于革命事业，誓与敌人血战到底的大无畏精神和为革命英勇献身的崇高理想境界，表达了诗人不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。
合作探究
①想象、联想相结合充分表现了无产阶级革命家的伟大气魄。如第一首中一、二句写了创业艰难的现实。三、四句便借助想象，用“去泉台”“招旧部”“斩阎罗”抒发豪迈的革命胸襟。第二首、第三首联想“捷报飞来当纸钱”“人间遍种自由花”，都是在写实的基础上进行浪漫主义的创作，在表达诗人强烈思想感情的同时具有独特的艺术感染力。
写作特色
②借代和引用。如第三首多次用了借代和引用的修辞手法。“阎罗”是旧时所说的地狱之王，作者引用来比作人间的反动统治者。又如“旌旗”，原是旗帜的通称，这里借来指代军队或武装力量；“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里借来指代战争。这些修辞的运用，形象贴切，暗含了诗人愿意为了革命做牺牲的大无畏精神和革命必胜的坚定信念。
写作特色
诗人对外界的事物心有所感，便将之寄托给一个所选定的具象，使之融入作者自己的某种感彩。
诗人以“泉台”“烽烟”“血雨腥风”等意象，形象的概括了革面征程的艰辛，表达了对牺牲者的缅怀，又以“斩阎罗”的“旌旗十万”、纷飞的捷报、遍布人间的自由之花等意象，表达了不屈的战斗意志和对革命必胜的信念。
课文总结
拓展延伸
诗歌的创作大多是从模仿开始的，陈毅元帅的这三首是也带有模仿的痕迹，请你也模仿陈毅元帅的其中一首诗歌，创作出一首小诗。
乌江
李清照
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
与它相似吗？
第一章
断头今日意如何？
创业艰难百战多。
此去泉台招旧部，
旌旗十万斩阎罗。
示儿
陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
与它相似吗？
第二章
南国烽烟正十年，
此头须向国门悬。
后死诸君多努力，
捷报飞来当纸钱。
第三首
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
自由与爱情
裴多菲（匈亚利）
生命诚可贵，
爱情价更高。
若为自由故，
二者皆可抛。
与它相似吗？