/
《三位数的加减法三位数的减法》
同步练习
797-338=? 716-316= ?983-327= ?825-332= ?
548-430= ?783-460=??? 898-584= ?830-540= ?
750-253= ?659-567=??? 577-545= ?641-353=?
940-456= ?979-488=? 680-502=? 637-631=
答案和解析
计算题:1.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。459
2.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。400
3.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。656
4.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。493
5.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。118
6.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。323
7.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。314
8.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。290
9.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。497
10.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。92
11.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。32
12.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。288
13.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。484
14.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。491
15.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。178
16.本题根据三位数的减法,先将相同数位上的数对齐,再从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位退一作十。6
课件10张PPT。课堂引入 竖式计算 竖式计算 课堂探索课堂练习 算一算 算一算议一议课堂作业