/《万以内数的认识整理与分析》同步练习
1、10个一是（ ），10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。
2、一个数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位。第五位是（ ）位。读数时，中间有一个0或两个0，只读（ ）个0，末尾的0（ ）。
3、读数时，先从（ ）读起，千位上是几，就读（ ），百位上是几，就读（ ） ，十位上是几，就读（ ），个位上是几，就读（ ）。
4、四位数肯定比三位数（ ），三位数肯定比两位数（ ）。
5、在数位表中，从右起第二位是（ ）位，最低位是（ ）位。
1、601、106、900这三个数中，（ ）最小。
A、601 B、106 C、900
2、505、550、500这三个数中，（ ）最大。
A、505 B、550 C、500
3、比最大的三位数多1的数是（ ）
A、999 B、1000 C、1100
4、一个四位数，千位上和个位上都是1，其它数位上都是0，这个数是（ ）
A、1010 B、1001 C、1100
5、读数时，中间有两个零（ ）
A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零
5600+3200= 8900-700= 900+200= 450-200=
3400-300= 1000-300= 2000-1900= 4000-500=
8000-400= 7800+200= 200+1100= 890+100=
答案和解析
【答案】 填空题：1. 十 一百 一千 一万 在数位顺序表中可以直接看出来
2. 个 十 百 千 万 一 不读 读数中的定律，需记住
3. 千 几百 几十 几 读数中的定律，需记住
4. 大 大 这主要是看两个数字间的差距
5. 十 个 在数位顺序表中可以直接看出来
选择题：1. B 属于数的对比范畴，将几个数据放在一起，看大小
B 属于数的对比范畴，将几个数据放在一起，看大小
B 数的大小对比与读数的综合运用。
4. B 写数的定律，若是位数上没有数的时候，要用0来占位
5.C 这是定律，中间若有两个零，只要读出一个即可。
计算题： 8800 从最低位开始加，满十进一。
8200 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
1100 从最低位开始加，满十进一。
250 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
3100 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
700 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
100 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
3500 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
7600 从最低位开始减，不够的时候从上一位借数。
8000 从最低位开始加，满十进一。
1300 从最低位开始加，满十进一。
900 从最低位开始加，满十进一。
课件13张PPT。西南师范大出版社 二年级 | 下册 西南师范大学出版社 二年级 | 下册 及时练习：数数
1.从198开始，一个一个的数，数到234。
2.从985开始，一个一个的数，数到1000。
3.从230开始，一十一十的数，数到450。
4.从3200开始，一百一百的数，数到4500。西南师范大学出版社 二年级 | 下册 练习1.在数位顺序表里，从右边起，第一位是（个）位。第二位是（十）位，百位在第（三）位，第四位是（千）位，第五位是（万）位
2.（10）个一是十，10个（十）是一百，10个一百是（一千），（10）个一千是一万
3.一个数的最高位是万位，这个数是（五）位数
4.一个四位数，他的最高位是（千）位西南师范大学出版社 二年级 | 下册 读数
在读这些数的时候，我们应该注意什么？
中间不管有一个还是几个0都只读一个“零”，末尾的0都不读西南师范大学出版社 二年级 | 下册 及时练习：读出下面各数
2407 读作 二千四百零七
7008 七千零八
5900 五千九百
2000 二千
6030 六千零三十
10000 一万西南师范大学出版社 二年级 | 下册 小结：万以内数的读法
从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个或两个零只读一个零；数的末尾的零不读。西南师范大学出版社 二年级 | 下册 小结：万以内数的写法
从高位写起，千位上是几就写几千，百位上是几就写几百，十位上是几就写几十，个位上是几就写几，如果这个数位一个数都没有，就用0来占位。西南师范大学出版社 二年级 | 下册 比较大小 1000 ＞ 999 5640 ＜ 8970
4132 ＞ 4123 485 ＞ 458
6589 ＞ 6587 7001 ＞ 6999 西南师范大学出版社 二年级 | 下册 小结：万以内数大小的比较方法
1.位数不同的数比较大小，
位数多的那个数就大
2.位数相同的数比较大小
从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；
如果最高位数相同，一次比下去，直到比出大小为止。西南师范大学出版社 二年级 | 下册 我会填一填
3080是（四）位数，“3”在（千）位上，表示（3）个（千）；“8”在（十）位上，表示（8）个（十），读作（三千零八十）西南师范大学出版社 二年级 | 下册 从下面选择合适的数字进行填空。
4900 380 3600 620 86
1.比450少一些的数字（380）
2.比5000少一些的数字（4900）
3.比530多一些的数字（620）
4.比530少一些的数字（380）
5.比3000多得多的数字（4900）
6.比530少得多的数字（86）
