(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
12.5全球变暖与水资源危机同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.今年5月份以来，据怀化市气象局工作人员统计，有近20多天的阴雨天气，给我们的生活和学习带来不便，在自然界中，雨形成主要是空气中的水蒸汽遇冷变成小水珠，则雨形成的物态变化过程是（? ）
A.?汽化?????????????????????????????????????B.?液化?????????????????????????????????????C.?熔化?????????????????????????????????????D.?升华
2.关于自然界中的物态变化下列说法正确的是（ ）
A.?雪是水蒸气凝固而成的???????????????????????????????????????B.?雾是由水汽化而成的
C.?露是由水液化而成的???????????????????????????????????????????D.?霜是由水蒸气凝华而成的
3.夏天，把棒冰从冰箱里拿出来，棒冰表面立即结有小冰晶，它的周围会产生“雾气”，而“雾气”会消失在空气中，这三种现象的物态变化依次是（ ）
A.?凝固，汽化，升华?????????B.?凝华，液化，汽化?????????C.?凝固，液化，汽化?????????D.?凝华，汽化，升华
4.下列物态变化中需要吸热的是（?? ）
A.?初春，早晨河面结有薄冰????????????????????????????????????B.?夏天，打开冰棍纸看到“白气”
C.?深秋，屋顶的瓦上结了一层霜?????????????????????????????D.?冬天，冰冻的衣服逐渐变干
5.地球上的水在不断地循环着，经历上升、在空中凝结和下降三个过程，从地面升空时主要发生的物态变化是（ ）
?
A.?汽化??? 熔化? ? ? ? ????????????????????B.?液化??? 凝固???????????????????C.?汽化??? 升华???????????????????D.?汽化??? 凝华
6.如图所示四幅图中，由凝华而形成的自然现象是（ ）
A.?绚丽多姿的雾???????B.?飘逸纤细的霜
C.?朦胧迷幻的露????????D.?晶莹剔透的冰
7.关于自然界中的水循环，下列说法中错误的是（ ）
A.?自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的
B.?江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的
C.?冰山上的积雪，是通过液化变成水蒸气升入空中的
D.?水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成了云
8.关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（ ）
A.?水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠??????????????????B.?在阳光下露珠吸热升华成水蒸气后慢慢消失
C.?积雪吸热熔化成水归入大海????????????????????????????????D.?江河湖海中的水放热蒸发成水蒸气升腾至空中
9.用飞机向云层喷洒干冰（固体的CO2）是一种人工降雨的方法．以下列出几个物态变化过程：
a）干冰迅速吸热升华；
b）干冰吸热熔解；
c）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；
d）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；
e）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；
f）小冰晶下落遇暖气流熔解成雨滴．
在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（ ）
A.?ac?????????????????????????????????????????B.?adf?????????????????????????????????????????C.?bc?????????????????????????????????????????D.?e
10.人们将干冰“喷”入冷空气层进行人工降雨（如图所示）．下列说法不正确的是（ ）
?
A.?“喷”入冷空气层中的干冰会很快升华，吸收大量的热量
B.?在冷空气层中“喷”入干冰后，周围冷空气层的温度急剧下降
C.?在冷空气层中“喷”入干冰后，冷空气层中的小冰晶便会熔化成小水滴
D.?在冷空气层中“喷”入干冰后，冷空气屋中的水蒸气便会变成小冰晶
二、填空题（共6题；共25分）
11.1kg的水凝固成冰，其质量是 ?________kg，体积?________（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是因为质量不随?________变化而变化，但冰的密度比水的小．
12.夏天洗好的衣服晒干了，是?________现象，冰冻的衣服也可以晾干，这是?________?现象；深秋的早晨，卧室窗户 玻璃的内表面有一层“水汽”，这是?________现象，严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，这是?________（选填“室内”或“室外”）空气中的水蒸气遇冷?________形成的．
13.写出物态变化名称：雾?________，露?________，霜?________，白气?________，冰花?________在玻璃?________侧．
14.在水循环的过程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通过?________变成水蒸汽．升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的?________成小水珠，有的?________成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会?________成小冰晶，云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨．云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山，地面，这就是雪．冰山上的积雪?________直接变成水蒸气，升入天空．积雪?________后变成水，汇入江河，流入大海．（填物态变化名称）
15.随着科技的发展，过去“呼风唤雨”的神话已成为现实．人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰（固态二氧化碳），干冰在空气中迅速吸热________?，使空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷________?成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就________?成水滴，水滴降落就形成了雨．（填物态变化的名称）
16.液体________（填“有”或“没有”）固定的体积；________（填“有”或“没有”）固定的形状．
三、解答题（共1题；共5分）
17.观察电冰箱你会发现很多现象．例如：打开冰箱上冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的雾状水珠．冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的，冰格子里装着一些冰块，隔几星期后冰块变少了．除此之外，冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜．再打开电冰箱下边冷藏室的门，见到里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了，冷藏室的底部有少量的水，这些水正流到冰箱底部的容器内．请你根据观察到的现象，分析电冰箱内发生了哪些物态变化，并在表中记录下结果．
编号 观察到的现象 物态变化
1 打开电冰箱上面冷冻室的门，立即见到门口“冒出”“白气”
2 冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的，冰格子里装着一些冰
3 隔几星期后冰块变少了
4 冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜
5 里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了
6 冷藏室的底部有少量的水
四、实验探究题（共1题；共6分）
18.有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是因为霜而受冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手．当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”．
（1）霜是由________直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是________．
（2）请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想．
“霜”形成的条件是________和________．
（3）小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）．你认为该实验________（填“能”或“不能”）验证上述猜想．理由是:________．
五、综合题（共2题；共17分）
19.阅读下列材料，回答问题：
如图是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表层中的①水不断蒸发变成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低② 凝成小水滴或③凝成小冰晶，这就形成了云。在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，④ 小冰晶又变成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨。
（1）请写出上文画线处涉及到的四个物态变化的名称，并指出其中是放热还是吸热；
① ________?，________? 热 ② ________?，________? 热③ ________?，________? 热?? ④ ________?，________? 热；
（2）我国是一个缺水的国家，合理利用和保护水资源是每一个公民的责任。请你结合实际，提出在生活中合理利用和保护水资源的一个措施________ 。
20.阅读下面的短文，回答问题．
?????????????????????? 向天取水
??? 地球上，水的三种状态在不断地相互转化．水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环．
??? 地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨．
??? 水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护．建造水库便是重要措施之一．
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ________?；________?；________?；________?；________?；________? ．
（2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是(????? )
A.?建议并提倡居民使用节水龙头?????????????????????????????B.?用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C.?将工业废水处理达标后排放????????????????????????????????D.?将生活污水任意排放
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】雨形成主要是空气中的水蒸汽遇冷变成小水珠，由气态变为液态，是液化现象。【分析】本题考查物态变化，物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式；熔化是由固态变成液态，汽化是由液态变成气态，升华是由固态变成气态；凝固是由液态变成固态，液化是由气态变成液态，凝华是由气态变成固态。
2.【答案】D
【解析】【解答】
A、雪是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，所以A是错误的．
B、雾是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，所以B错误的；
C、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，所以C是错误的；
D、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，所以D是正确的．
故选D．
【分析】分析物态变化首先要知道物态变化的定义，然后看物质由什么状态变为了什么状态，从而得出结论．
3.【答案】B
【解析】【解答】解：小冰晶是空气中水蒸气遇冷的棒冰凝华而成的小冰粒，雾气是空气中水蒸气遇冷的棒冰液化成的小水珠，雾气”会消失在空气中是小水珠受热汽化了．
故选B．
【分析】分析物态变化时，首先分析生成物的状态，然后看是由什么状态的物质形成的，根据我们对物态变化的了解分析是什么物态变化．
4.【答案】D
【解析】【解答】A、是凝固放热，A不符合题意；
B、是液化放热，B不符合题意；
C、是凝华放热，C不符合题意；
D、是升华吸热，D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查学生利用物态变化来解释生活现象的能力。解决这类题目的关键是找到变化前后的水的状态，找到相应的物态变化和吸放热特点。
5.【答案】C
【解析】【解答】解：地面上液态的水变为气态，上升到空中，这一过程是汽化现象；有时固态的冰直接变为水蒸气而升空，这一过程是升华现象．故选C．
【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化，物质由固态直接变为气态是升华．
6.【答案】B
【解析】【解答】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；
B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华现象，符合题意；
C、露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，不符合题意；
D、冰是水凝固变成的，属于凝固现象，不符合题意．
故选B．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
7.【答案】C
【解析】【解答】解：A、自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，说法正确；
B、江河、湖海、土壤、植物中的水，是通过汽化方式变成水蒸气升入天空的，说法正确；
C、冰山上的积雪，是通过升华变成水蒸气升入空中的，故C错误；
D、水蒸气在高空中遇冷，有的液化成小水滴，有的凝华成小冰晶，便形成了云，说法正确．
故选C．
【分析】分析物态变化首先要知道物态变化的定义，然后看物质由什么状态变为了什么状态，从而得出结论．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：A、水蒸气变为小水珠是由气态变为液态的液化现象，故A错误；
B、露珠是液态水滴，变为水蒸气是汽化现象，故B错误；
C、积雪熔化需要吸热，液态水在重力作用下向低处流，最终汇入大海，故C正确；
D、水变为水蒸气是汽化现象，汽化吸热，故D错误．
故选：C．
【分析】（1）物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态．
（2）六种物态变化中，熔化、汽化、升华需要吸热，凝固、液化、凝华需要放热．
9.【答案】B
【解析】【解答】干冰是固态的二氧化碳，在空中会迅速的变为二氧化碳气体，固态变为气态的现象叫升华，升华是吸热的过程；云层中水蒸气遇冷变成小冰晶，由气态变为固态称为凝华；
冰晶变成水，由固态变为液态的称为熔化．
故选B．
【分析】物体由固态变为气态的现象叫升华；物体由气态变为固态的现象叫凝华；物体由固态变为液态的现象叫熔化．
10.【答案】C
【解析】【解答】解：干冰是固态的二氧化碳，在常温下会吸热迅速的升华变为二氧化碳气体，在冷空气层中“喷”入干冰后，周围冷空气层的温度急剧下降，使空气中水蒸气放出热量迅速凝华成小冰晶，小冰晶逐渐变大下落，在下落过程中，遇到温暖的空气又会吸收热量熔化成小水滴，形成降雨．
因此选项ABD正确，C错误．
故选C．
【分析】物质由气态直接变为固态的现象叫凝华．物质由固态变为液态的现象叫熔化．
二、填空题
11.【答案】1；变大；状态
【解析】【解答】lkg的水凝固成冰时，它的质量不变仍为1kg，密度变小，由公式V=?知，体积变大，这是因为质量不随状态的变化而变化，但冰的密度比水的小．
故答案为：1；变大；状态．
【分析】质量是物体本身的一种属性，与状态无关；密度是物质本身的一种特性，与状态和温度有关，与质量、体积无关．
12.【答案】汽化；升华；液化；室内；凝华
【解析】【解答】（1）夏天洗好的湿衣服干了，是由液态的水变为水蒸气，是汽化现象；
（2）冰冻的衣服也可以晾干，冰直接变成了气态，属于升华；
（3）深秋的早晨，卧室窗户 玻璃的内表面有一层“水汽”，是空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝结成的小水滴，属于液化；
（4）严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，是室内的水蒸气遇冷变成的小冰晶，属于凝华；
故答案为：汽化；升华；液化；室内；凝华．
【分析】解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从固态变为液态的过程是熔化，物质从液态变为固态是凝固，物质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升华，物质直接从气态变为固态是凝华．
13.【答案】液化；液化；凝华；液化；凝华；内
【解析】【解答】解：雾、露、白气都是水蒸气遇冷液化形成的小水滴；霜和冰花是水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶，冰花出现在玻璃的内侧．
故答案为：液化；液化；凝华；液化；凝华；内．
【分析】物质从气态变为液态的过程叫液化，物质从气态变为固态的过程叫凝华．据此判断．
14.【答案】汽化；液化；凝华；凝固；升华；熔化
【解析】【解答】①水变为水蒸气，液态变为了气态，是汽化现象；
②水蒸气变为了小水珠，气态变为了液态，是液化现象；
③水蒸气变为了小冰晶，气态变为了固态，是凝华现象；
④小水滴变成了小冰晶，液态变为了固态，是凝固现象；
⑤积雪直接变成水蒸气，固态变为了气态，是升华现象；
⑥雪变为了水，固态变为了液态，是熔化现象．
故答案为：汽化；液化；凝华；凝固；升华；熔化．
【分析】物体由固态变为液态的现象叫熔化，由液态变为固态的现象叫凝固；物体由液态变为气态的现象叫汽化，由气态变为液态的现象叫液化；物体由固态直接变为气态的现象叫升华，由气态直接变为固态的现象叫凝华．
15.【答案】升华；凝华；熔化
【解析】【解答】用干冰进行人工降雨过程中，干冰进入云层，从周围空气吸收热量，空气温度急剧下降，空气中的水蒸气温度降低时，由气态直接变为固态小冰晶，属于凝华现象；小冰晶渐大后下落，遇到暧气流吸收热量，熔化为液态，形成降雨．故答案为：升华；凝华；熔化．
【分析】固态二氧化碳即干冰变为气体，是由固态直接变为气态，属于升华，由于升华要吸收热量，所以致使周围的温度急剧下降，从而使水蒸气遇冷变成小冰粒，此过程中，由气态直接变为固态，属于凝华；而小冰粒遇到暖空气时，遇热变为雨点，由固态变为了液态，因此属于熔化现象，可根据上面的分析准确进行填空．
16.【答案】有；没有
【解析】【解答】物质通常有三态变化即：固态、液态和气态，固态物质有固定的形状和体积；液态物质有固定的体积，但没有固定的形状；气态物质没有固定的形状和体积．故答案为：有；没有．
【分析】此题要从物质的三种状态和物体的固液气三态的不同特点入手来考虑．
三、解答题
17.【答案】解：1、“白气”是小水珠，空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠．
2、冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的，冰格子里装着一些冰，是鱼、肉中的水凝固成冰的缘故．
3、隔几星期后冰块变少了，是冰升华成水蒸气．
4、冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜，是冰箱内的水蒸气凝华成小冰晶．
5、里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了，是蔬菜、水果中的水变为水蒸气蒸发了．
6、冷藏室的底部有少量的水，是冰箱内的水蒸气液化成水流出的．
故答案为：
编号 观察到的现象 物态变化
1 打开电冰箱上面冷冻室的门，立即见到门口“冒出”“白气” ? 液化
2 冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的，冰格子里装着一些冰 ?凝固
3 隔几星期后冰块变少了 ?升华
4 冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜 ?凝华
5 里面的蔬菜、水果有的变得干瘪了 ?蒸发
6 冷藏室的底部有少量的水 ?液化
【解析】【分析】首先看现在物质的状态，然后看现在的状态是由物质的什么状态变化而来的，根据定义确定答案．
物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；
物质从气态变为液态的过程是液化；物质从液态变为气态的过程是汽化，汽化有两种方式：蒸发和沸腾；
物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华．
四、实验探究题
18.【答案】（1）水蒸气；凝华
（2）空气湿润（空气中有充足的水蒸气）；气温低于0℃
（3）不能；没有进行空气干燥和湿润的对比实验
【解析】【解答】（1）霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在植被表面；（2）“当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜．”可知：霜的形成条件是：空气湿润且温度在0℃以下；（3）实验：“从冰箱取出一些-10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶（即霜）”中，没有提供两种不同的空气湿润环境；故不能验证猜想。
故答案为：（1）水蒸气；凝华（2）空气湿润（空气中有充足的水蒸气）；气温低于0℃（3）不能；没有进行空气干燥和湿润的对比实验
【分析】本题主要考查学生的阅读理解能力，从题目的信息中得到有用的物理知识。当空气干燥时，即使温度降低到-20℃～-10℃，也不会出现霜，可知：霜的形成条件是：空气湿润且温度在0℃以下。同时还考查了物理实验的严谨性，要使用对比法。
五、综合题
19.【答案】（1）汽化；吸；液化；放；凝华；放；熔化；吸
（2）用淘米水浇花等
【解析】【解答】解：（1）①水不断蒸发变成水蒸气，由液态变为气态，是汽化现象，汽化吸热；
②水蒸气变成了小水滴，物体由气态变成液态，是一种液化现象，液化放热；
③水蒸气变成小冰晶，物体由气态直接变成固态，是一种凝华现象，凝华放热；
④小冰晶变成小水滴，物体由固态变成液态，是一种熔化现象，熔化吸热。
（2）节水措施：①用淘米水浇花；②随手关紧水龙头；③防止水的跑冒滴漏，应安装节水型的器具；④将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的；⑤洗澡时避免长时间冲淋，而应间断放水淋浴。
故答案为：（1）①汽化，吸；②液化，放；③凝华，放；④熔化，吸；（2）用淘米水浇花等。
【分析】（1）物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华；熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热；
（2）可以一水多用，使用节水器，在日常生活中只要用水的地方都可以节约。
20.【答案】（1）熔化：冰、雪变成水；凝固：水结冰；汽化：水变成水蒸气；液化：水蒸气变成水；升华：冰、雪直接变成水蒸气；凝华：水蒸气直接变成小冰晶
（2）D
【解析】【解答】解：
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有：熔化：冰、雪变成水；凝固：水结冰；汽化：水变成水蒸气；液化：水蒸气变成水；
升华：冰、雪直接变成水蒸气；凝华：水蒸气直接变成小冰晶．
（2）A．建议并提倡居民使用节水龙头．作法正确；
B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田．作法正确；
C．将工业废水处理达标后排放．作法正确；
D．将生活污水任意排放．作法错误．故选D．
故答案为：（1）熔化：冰、雪变成水；凝固：水结冰；汽化：水变成水蒸气；液化：水蒸气变成水；升华：冰、雪直接变成水蒸气；凝华：水蒸气直接变成小冰晶．
（2）D．
【分析】（1）自然界的水循环过程：
①自然界中，江、河、湖、海以及陆地和植物中的水，在阳光的照射下，不断蒸发，（冬天，地面上的雪、冰有时以升华的方式变为水蒸气）变为大量的水蒸气；
②大量水蒸气上升，在空中迁移，若气温降低，水蒸气会遇冷液化或凝华，在高空形成云（水滴或冰晶）；
③云中的小水滴和小冰晶越来越大，当重力增大到一定程度，就开始下落，在下落的过程中，温度升高，小冰晶又熔化成小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨；或者在下落的过程中，小冰晶不熔化，以雪花或霜降落到地球表面；这就是降雪过程；
④这些降水渗漏为地下水，迁移或流到海洋及植物中，又以江、河、湖、海以及陆地和植物中的水存在于自然界中，到此完成水的整个循环过程．
（2）人类正面临着水危机，节约用水人人有责，可以根据已有的生活常识进行分析．
14
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
12.4升华与凝华同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.将少量粉末状的樟脑装入烧瓶，用酒精灯缓缓加热，封闭在瓶内的树枝上逐渐出现玲珑洁白的“人造雪景”，取出树枝，美丽的“雪景”会慢慢消失，消失时发生的物态变化是（????）
A.?汽化?????????????????????????????????????B.?液化?????????????????????????????????????C.?升华?????????????????????????????????????D.?凝华
2.以下常见的物态变化实例中，放热的是（?? ）
A.?春天，冰雪消融??????B.?夏天，积水干涸??????C.?秋天，草木上出现了霜??????D.?冬天，冰冻的衣服变干
3.下列各种现象，解释正确的是（ ）
A.?樟脑丸的消失是熔化现象，这是吸热的过程
B.?烧开水，壶嘴冒的白烟是水蒸气，这是汽化现象
C.?冬天，教室的玻璃外侧容易出现小水珠，这是液化现象
D.?人工降雨，利用了干冰升华要吸热
4.下面哪些现象属于升华现象（?? ）
A.?放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小???????????????B.?夏天清晨，草地上常有露水
C.?洒在地上的水变干了???????????????????????????????????????????D.?放在冷冻室的鲜肉变硬了
5.电灯泡使用的时间长了，其中的钨丝会变细，下列解释中正确的是（?? ）
A.?钨丝在使用过程中一部分升华了?????????????????????????B.?钨丝在使用过程中一部分熔化了
C.?钨丝在使用过程中一部分蒸发了?????????????????????????D.?钨丝在使用过程中一部分液化了
6.利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了（ ）
A.?干冰熔化吸热??????????????????B.?干冰升华吸热??????????????????C.?干冰液化放热??????????????????D.?干冰凝华放热
7.下列一些生活场景中涉及到热学方面的有关知识，叙述正确的是（ ）
A.?喷洒“干冰”进行人工降雨．喷洒“干冰”的作用是干冰升华变为雨
B.?内燃机的四个冲程中，做功冲程是将内能转化为机械能
C.?用铝壶在天然气灶上烧水的过程中天然气燃烧越充分，热值越大
D.?水沸腾时壶口冒“白气”这是汽化现象
8.利用干冰（固态二氧化碳）进行人工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下落时变成雨．以下分析错误的是（?? ）
A.?干冰直接变成气体时要放热????????????????????????????????B.?干冰直接变成气体是升华
C.?水蒸气直接变成冰晶是凝华????????????????????????????????D.?冰晶下落时变成雨时要吸热
9.电灯泡用的久了，玻璃内壁会变得发黑，是因为灯丝（钨丝）（?? ）
A.?只经历了升华过程??????B.?只经历了凝华过程??????C.?经历了先升华后凝华的过程??????D.?先汽化后凝华
10.下列各种现象形成的过程中，需要吸收热量的是（????）
A.?冬天，紧闭的玻璃窗内壁出现冰花??????????????????????B.?冰箱内取出的西红柿“冒汗”
C.?衣柜内的卫生球逐渐变小 ??????????????????????D.?用铁水浇铸工件
二、填空题（共6题；共21分）
11.把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是由?________经过?________这种物态变化形成的，在此过程中需要?________热．
12.把樟脑丸放在衣柜里防虫，最后樟脑丸变小了，这是________现象，在此变化过程要________热．
13.①冬天冰冻的衣服干了；②霜；③灯丝变细；④北方冬天窗户结窗花；⑤衣柜里的卫生球变小；⑥雪堆（或冰雕）没有熔化变小；⑦固体清香剂消失；⑧树挂；⑨灯泡壁变黑．属于升华的：________；属于凝华的：________．
14.为了缓解旱情，有时会实施人工降雨.飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，就很快________成二氧化碳气体，并从周围________大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空中水蒸气便________成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流就________成雨点降落到地面
15.常温下把干冰（固态二氧化碳）放入试管里，用气球套在试管口上（如图），会看到气球被充气越来越大，这是由于干冰________（填物态变化名称）成了________；过一段时间，试管壁外结了一层霜，这层霜是空气中的________经过________（填物态变化名称）而形成的；试管壁外结霜的现象，说明干冰发生物态变化时需要________．
16.如图所示，在烧瓶里放少量的碘，并且对烧瓶底部微微加热，可以看到固态碘变成________，这是________现象．停止加热后，可以在烧瓶壁上看到________态的碘，这是碘的________现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的________而造成的损失．
三、解答题（共2题；共10分）
17.“我国古代启蒙读本之一的《千字文》中说‘云腾致雨，露结为霜’小明觉得‘露结为霜’的说法不正确，为什么？”
18.新年伊始，寒潮暴雪强势来袭，我们家的窗玻璃上出现了美丽的“冰花”．请问这美丽的“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的还是窗玻璃的室外表面上形成的？请你解释“冰花”是怎么形成的．
四、实验探究题（共1题；共2分）
19.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管.
（1）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃.
请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: ________
（2）此过程固态碘发生的物态变化是________（填物态变化的名称）.
五、综合题（共1题；共2分）
20.阅读短文回答问题真空脱水食品
真空冷冻脱水干燥（简称冻干）食品是将新鲜食品，如：水果蔬菜、肉食、水产品、食用菌、中药材等快速冷冻后，再送入真空容器中升华脱水而成的食品．用冻干工艺制成的食品，不仅保持了食品的色、香、味、形，而且最大限度地保存了食品中的维生素、蛋白质等营养物质．食用时，只要将该食品加水即可，在几分钟内就会恢复成新鲜食品．冻干食品不需要冷藏设备，只要密封包装就可在常温下长期贮存、运输和销售，三～五年不变质．由于该食品只含有5%以下的水分，所以质量好，重量轻，可大大降低经营费用．
方便面里的脱水蔬菜是新鲜蔬菜除去水分制成的，利用“升华脱水法”制成的脱水蔬菜在食用时能保持其新鲜的味道．下列做法采用了“升华脱水法”的是 ??????
A.?将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分??????????????????????????????B.?将蔬菜放在热锅上烘烤除去水分
C.?将蔬菜冷冻后迅速放在低压环境下升华除去水分?????D.?将蔬菜冷冻后除去冰块即可．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程．在插有小树枝的封闭烧瓶中，放入一些卫生球碾粹后的粉末，然后放在酒精灯火焰上微微加热烧瓶，固态的卫生球升华成卫生球的蒸气。遇到树枝凝华成“人造雪景”，取出树枝，美丽的“雪景”会慢慢消失，是固态的卫生球又慢慢升华成了卫生球的蒸气。
【点评】此题考查了升华现象，对物态变化知识要学会运用，会分析生活中的物态变化现象。
2.【答案】C
【解析】【解答】解：
A、春天，冰雪消融，属于熔化过程，需要吸收热量．不符合题意；
B、夏天，积水干涸，属于汽化过程中的蒸发，需要吸收热量．不符合题意；
C、秋天，草木上的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需要放出热量．符合题意；
D、冬天，冰冻的衣服变干，属于升华过程，需要吸收热量．不符合题意．
故选C．
【分析】（1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：A、衣橱中放的樟脑丸逐渐变少，是由固态直接变成了气态，属于升华现象，升华吸热，该选项不正确；
B、烧开水，壶嘴冒的白烟是水蒸气是温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项不正确；
C、冬天教室玻璃内侧形成的小水珠，是室内温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项不正确；
D、干冰就是固态的二氧化碳，在常温下可以迅速升华为气态的二氧化碳，升华要吸热，与空气中的水蒸气发生热传递，水蒸气就会放出热量液化成小水滴，这就是人工降雨的原理，该选项正确．
故选D．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
4.【答案】A
【解析】【解答】A、樟脑球变小是由固态直接变为气态，是升华过程，A符合题意；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液体小水滴，B不符合题意；
C、洒在地面的水变干，是液态水变为气态水蒸气的汽化过程，C不符合题意；
D、放在冷冻室的鲜肉变硬，是肉中的液体水变为固态冰的凝固过程，D不符合题意．
故答案为：A．
【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，升华时需要吸收热量．
5.【答案】A
【解析】【解答】解：灯丝钨丝在高温下由固态直接变成气态，属于升华现象．故选A．
【分析】物质由固态直接变成气态的现象叫做升华．
6.【答案】B
【解析】【解答】A、二氧化碳在常温下是气态，所以干冰在空气中会由固态直接变为气态，属于升华现象，升华要吸热，A不符合题意；
B、干冰在空气中会由固态直接变为气态，属于升华现象，升华要吸热，B符合题意；
C、利用干冰给食物降温是利用升华吸热，C不符合题意；
D、利用干冰给食物降温是利用升华吸热，D不符合题意.
故答案为：B
【分析】利用干冰给食物降温是干冰在空气中会由固态直接变为气态，属于升华现象，升华要吸热.
7.【答案】B
【解析】【解答】解：
A、干冰是固态的二氧化碳，很容易升华，干冰在升华过程中吸热，使气温下降，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴变为雨．此选项错误；
B、四冲程内燃机在做功冲程将内能转化为机械能．此选项正确；
C、天然气的热值是确定的，与燃烧是否充分无关．此选项错误；
D、水沸腾时变成水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷液化成为小水滴，即“白气”．此选项错误．
故选B．
【分析】①干冰升华吸热，空气中的水蒸气遇冷液化；
②内燃机是将内能转化为机械能的机器；
③热值是燃料本身的一种特性，决定于燃料的种类；
④物质由气态变成液态的过程叫液化．
8.【答案】A
【解析】【解答】解：A、B、干冰是一种非常容易升华的物质；当它升华时，会从周围空气吸收大量的热．故A错误，B正确； C、干冰升华过程中吸收热量，导致空气温度急剧下降，使周围水蒸气放热凝华形成固态的小冰晶．故C正确；
D、冰晶在下落过程中由固态熔化成水，同时吸收热量．故D正确．
故选：A．
【分析】升华是指物质从固态直接变为气态的过程，它需要吸热；凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，是放热过程；物质由固态变为液态叫熔化，需要吸热．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：白炽灯在发光时，钨丝的温度是比较高的．钨会升华为钨的蒸汽，在灯泡不发光时，钨丝的温度就会降低，灯泡内的温度降低，钨蒸汽受冷凝华为黑丝的钨．故选C．
【分析】物体直接由固态直接变为气态的过程叫升华；
物体直接由气态直接变为固态的过程叫凝华．
10.【答案】C
【解析】
【解答】A、冰花是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华，凝华要放热；
B、西红柿“冒汗”是因为西红柿上有小水珠，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化，液化要放热；
C、卫生球是固态的，变小就是变为了气态，消散在空气中，固态变为气态的现象叫升华，升华要吸热；
D、铁水是液态的，工件是固态的，液态变为固态的现象叫凝固，凝固要放热．
故选C．
【分析】物体由气态变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化；物体由液态变为固态的现象叫凝固；凝华、液化和凝固要放热；
物体由固态变为气态的过程叫升华，升华要吸热．
二、填空题
11.【答案】水蒸气；凝华；放
【解析】【解答】解：把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，固态干冰变成气态二氧化碳，即发生升华，升华过程需要向周围吸收热量；空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶附着在罐外，形成霜，故是凝华现象．
故答案为：水蒸气；凝华；放．
【分析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程．
12.【答案】升华；吸
【解析】【解答】解：“樟脑丸变小了”，是固态樟脑丸变成气态樟脑散发到空气中了，是升华现象．需要吸热．
故答案为：升华；吸．
【分析】物质由固态直接变成气态的现象叫做升华，升华吸热．
13.【答案】①③⑤⑥⑦；②④⑧⑨
【解析】【解答】解：①冬天冰冻的衣服干了，冰变成水蒸气，属于升华现象；②霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶；③灯丝变细，由固态直接变为气态，属于升华现象；④北方冬天窗户结窗花，是室内温度较高的水蒸气遇冷在玻璃上凝华形成的冰晶；⑤衣柜里的卫生球变小，由固态直接变成气态，属于升华现象；⑥雪堆（或冰雕）没有熔化变小，是固态的雪变成了水蒸气，属于升华现象；⑦固体清香剂消失，由固态直接变成气态，属于升华现象；⑧树挂是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶；⑨灯泡壁变黑，是灯丝升华后又凝华形成的．故答案为：①③⑤⑥⑦；②④⑧⑨．
【分析】物质由固态直接变为气态的过程叫升华；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华．
14.【答案】升华；吸收；凝华；熔化
【解析】【解答】物质由固态变为液态的过程叫熔化，属于吸热过程.飞机在高空投撒干冰，干冰进入冷云层，就很快由固态直接升华成二氧化碳气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空中水蒸气便凝华成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流就熔化成雨点降落到地面.
故答案为：升华；吸收；凝华；熔化.
【解答】物质由固态直接变为气态的过程叫升华，属于吸热过程；物质由气态直接变为固态的过程叫凝华，属于放热过程；结合生活中的实例进行分析.
15.【答案】升华；二氧化碳气体；水蒸气；凝华；吸热
【解析】【解答】固态的二氧化碳在常温下极易升华，故干冰放入试管里，干冰升华为气态的二氧化碳气体，所以用气球套在试管口上，会看到气球被充气越来越大；又因升华吸热，使试管温度降低，所以过一段时间，空气中的水蒸气遇到冷的试管壁凝华成固态的冰晶，即试管壁外结了一层霜，试管壁外结霜的现象，说明干冰发生物态变化时需要吸热．
故答案为：升华；二氧化碳气体；水蒸气；凝华；吸热.
【分析】物质由固态直接变为气态的过程叫做升华，升华需要吸热，干冰是固态二氧化碳，很容易产生升华现象；物质由气态直接变为固态的过程叫做凝华，凝华需要放热，常见的霜属于凝华形成的.
16.【答案】碘蒸气；升华；固；凝华；升华
【解析】【解答】解：在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把烧瓶放在酒精灯上微微加热，过一会儿碘颗粒没有了，而瓶的底部也没有液态的碘出现，直接变成了碘蒸气弥散在瓶内．这说明碘发生了升华现象，冷却一会儿再看，瓶内也没有液态的碘，但瓶壁上却附着固态的碘，碘蒸气直接变成了固态的碘，这说明碘蒸气发生了凝华现象．所以存放碘的容器一定要加盖密封，是为了防止因碘的升华而造成的损失．故答案为：碘蒸气，升华，固，凝华，升华．
【分析】物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华．
三、解答题
17.【答案】答：霜是由空气中的水蒸气凝华而形成的小冰晶，并不是水蒸气先液化成露，露再凝固形成霜．
【解析】【分析】液化是指物体由气体变为液体，物质由气态直接变为固态是升华．
18.【答案】解：（1）“冰花”是在窗玻璃的室内表面上形成的；（2）室内温度高，室内热的水蒸气遇到温度低的玻璃，放热、凝华成小冰晶，附着在窗玻璃的内表面上，形成“冰花”.
【解析】【分析】水蒸气突然遇冷会直接由气态变成固态即凝华；室外的玻璃温度低，水蒸气也低，故室外水蒸气不会在玻璃的外表面凝华；而室内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃则发生凝华现象，形成冰花．
四、实验探究题
19.【答案】（1）碘的熔点高于水的沸点
（2）升华
【解析】【解答】（1）由数据知，水的沸点是100℃，而碘的熔点是113.5℃，所以碘在100℃的沸水中不可能熔化；
（2）试管中的固态碘在热水中，由固态直接变为气态，属于升华过程．
故答案为：（1）碘的熔点高于水的沸点；（2）升华．
【分析】物质由固态变成液态的过程叫熔化，熔化过程中吸收热量；物质由固态直接变为气态的过程叫升华，需要吸收热量．
五、综合题
20.【答案】C
【解析】【解答】解：将水果、蔬菜冷冻后放入低压环境中，冰会直接由固态升华为气态的水蒸气，使水果中的水分脱去；在升华过程中，要吸收热量；故选C．
【分析】在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；固体直接变为气态叫升华；六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中吸收热量的物态变化有：熔化、汽化、升华．
10
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
12.3汽化与液化同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.下列几种液化现象中，有一种与其它三种液化现象不同的是（）
A.?冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小??????????????????????B.?冬天，人说话冒“白气”
C.?早晨，我们有时会看到植物上附有露珠???????????????D.?夏天，自来水管“出汗”
2.下列措施中，能使蒸发变快的是?????????????????????????
A.?用地膜覆盖农田??????????????????????????????????????????????????B.?给盛有饮料的瓶子加盖
C.?用电吹风机吹头发??????????????????????????????????????????????D.?把新鲜的香蕉装入塑料袋
3.夏天打开冰箱时，在冰箱门附近会出现“白气”，形成“白气”的物态变化过程是(?? )
A.?升华?????????????????????????????????????B.?汽化?????????????????????????????????????C.?熔化?????????????????????????????????????D.?液化
4.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是(??? )
A.???????????B.???????????C.???????????D.?
5.夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为( )
A.?电风扇吹出的风能产生冷气????????????????????????????????B.?电风扇吹出的风能降低空气的温度
C.?电风扇吹出的风能吸收人体的热量??????????????????????D.?电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
6.我们烧水，水沸腾时，不断有“白气”冒出来．从水到形成“白气”的物态变化是（?? ）
A.?先熔化后汽化??????????????????B.?先汽化后升华??????????????????C.?先汽化后液化??????????????????D.?先液化后汽化
7.关于湖面上出现雾气，下列说法正确的是(??? )
A.?雾气是水蒸气，是湖水蒸发产生的??????????????????????B.?雾气是细小的水珠，是湖水蒸发出来的
C.?雾气是细小的水珠，是水蒸气液化形成的???????????D.?雾气是细小的水珠，是风将湖水吹起形成的
8.下列物态变化现象中，属于放热过程的是（?? ）
A.?冬天雪人变小??????????????????????B.?露珠的形成??
C.?水的蒸发?????????????????D.?冰雪融化
9.在烧热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的声音，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是???????????????????????（???）
A.?溅入的水滴温度太低???????????????????????????????????????????B.?水是热的不良导体
C.?水的沸点比油的沸点低???????????????????????????????????????D.?油的沸点比水的沸点低
10.下列现象与物态变化相对应的是（ ）
A.?灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣熔化??????????????????????B.?晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣液化
C.?擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣汽化??????????????????D.?“滴水成冰”的原因﹣﹣凝华
二、填空题（共6题；共12分）
11.妈妈炒菜时，正准备向已预热的锅内倒油，在旁帮忙的张伟同学不小心在锅里滴了几滴水，他看到小水珠落到锅底很快就不见了．小水滴发生的物态变化名称是________，这个过程是________热的．
12.做手术时把氯化烷(沸点：31.1℃)滴到人体内某局部（36℃左右）时，氯化烷会________吸热，使局部“冻结”，起到麻醉作用。
如下表，为几种物质在一个标准大气压下的沸点。如果在一个标准大气压下用降温的办法从空气中提取这些气体，那么温度下降时首先液化被分离出来的是________。
物质 液态氧 液态氮 二氧化碳
沸点/℃ －180 －196 －78.5
13.小明同学几乎每天都要乘公交车上学，善于观察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的公交车玻璃窗上，常常有小水珠附着在上面．那么夏天，小水珠附着在玻璃的________．冬天，小水珠附着在玻璃的________．（均选填“内表面”或“外表面”）
14.小刚同学做观察水的沸腾实验．在实验中他边观察现象，边记录实验数据如下表．根据实验数据可知：水的沸点为________℃，造成此现象的原因可能是实验时水面上方的气压________1标准大气压（选填“低于”、“等于”或“高于”）．水沸腾后，继续给水加热，水的温度________（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度t/℃ 50 58 66 73 80 86 91 96 98 98 98
15.医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”.这种疗法的依据是：酒精________（写物态变化名称）时，会________（吸收/放出）热量.
16.家庭中使用的液化气是在常温下利用________ 的方法使其液化储存的．
三、解答题（共1题；共5分）
17.冬天我们坐在密闭的小车内，时间久了，会发现小车前挡风玻璃上出现一层小水珠，这是什么原因？为保证视野良好，司机通常会打开喷雾器，往前挡风玻璃上吹热风，很快就可以除去水雾，并阻止水雾的再次生成，说说这样做的道理是什么？
四、实验探究题（共2题；共15分）
18.探究水的沸腾：
器材 铁架台、酒精灯、石棉网、水、烧杯、温度计
数据表格 时间/min012345678温度/℃909295989999999999
结论 水沸腾时继续________热，温度保持不变． 画出水沸腾的温度随时间的变化图象________．
方法 通过加热时间来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫________．
问题讨论 添加一块冷玻璃片，来验证降低温度使气体液化，具体得做法是：________，从而说明气体放热液化
19.如图1所示，是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景．当水温升到90℃时，随着加热过程的进行，小明每隔1min记录一次水的温度，记录的数据如表：
时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9
温度/℃90 92 94 96 9 8 100 100 100 100
（1）在图2中，图________是水沸腾后的情景；
（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃．
（3）试根据实验现象归纳水沸腾时的两个特点：________；________．
（4）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出有效的操作建议：（写出两点）________；________．
（5）实验收集多组数据是为了________（填序号）．①得到可靠的结论 ②减小实验误差．
（6）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高．下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）．
甘油含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
请在图3中作出混合液沸点与甘油含量的关系图象________；由图象可以推知，甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约是________℃．小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少．与原来相比，混合液的沸点________（选填“升高”、“降低”或“不变”），其原因是________．
五、综合题（共1题；共6分）
20.狄仁杰办案累了，元芳拿来一瓶冰可乐，不一会，仁杰发现罐壁上有一些小水珠．这事，元芳你怎么看？
（1）罐壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：________．
（2）请简单解释这个现象形成的原因.
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【分析】（1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
（2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【解答】冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小，属于升华现象，故该选项说法正确；
故选A．
2.【答案】C
【解析】【分析】要解答本题需掌握：影响蒸发快慢的因素有哪些．
【解答】影响蒸发快慢的因素有：①液体的温度高低；②液体表面积的大小；③液体上方空气流动的快慢．
用电吹风吹头发，既增加了液体的温度也加快了液体上方空气的流动．加快了蒸发．
给墨水瓶加盖，用地膜覆盖农田，把新鲜的苹果装入塑料袋，都是减慢了液体上方空气流动．减慢了蒸发．
故选C
【点评】本题主要是考查学生对：影响蒸发快慢因素的理解和掌握，是中招的热点．
3.【答案】D
【解析】【解答】
A、升华是由固态直接变为气态．不符合题意．
B、汽化是由液态变为气态．不符合题意．
C、熔化是由固态变为液态．不符合题意．
D、“白气”是液态小水珠．“白气”的形成是液化现象．符合题意．
故选D．
4.【答案】C
【解析】【解答】A图中该物质的温度有一个特殊的规律，温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体熔化的规律：虽不断吸热但温度保持不变；由此可判断该图像是某晶体的熔化图像，选项A不符合题意；
B图中该物质的温度有一个特殊的规律，温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐降低的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体凝固的规律：虽不断放热但温度保持不变；由此可判断该图像是某晶体的凝固图像，选项B不符合题意；
C图中该物质的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，这与水的沸腾规律完全吻合，选项C符合题意；
D图中该物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，可以判断出该图像是非晶体的熔化图像，选项D不符合题意；
故选C。
【分析】沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾必须在一定的温度下才能发生；水的沸腾是温度先不断升高，达到沸点时，继续加热温度保持不变。
5.【答案】D
【解析】【解答】A、电风扇吹出的风与周围温度相同，A不符合题意；
B、电风扇吹出的风不会降低周围空气的温度，B不符合题意；
C、电风扇吹出的风不会吸收人体的热量，C不符合题意；
D、吹电风扇感到凉快是因为加快了人体表面水分的蒸发，蒸发会带走一部分热量，D符合题意；
故答案为D；【分析】1、吹电风扇并不会改变周围空气的温度，拿温度计放在风扇处，温度不会发生变化；之所以感到凉快，是因为加快了人体表面空气的流速，加快蒸发；
2、蒸发属于汽化的一种方式，蒸发时会吸热；
3、影响蒸发快慢的因素有（1）液体温度（2）液体表面积（3）液体表面空气流速
6.【答案】C
【解析】【解答】解：沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾时产生大量的水蒸气，但水蒸气是看不见了．水蒸气上升后遇冷液化形成“白气”．
故选C．
【分析】物体由液态变为气态的过程叫汽化，由气态变为液态的过程叫液化．可根据“白气”的状态和“白气”的形成上入手．
7.【答案】C
【解析】【分析】雾的形成原因是空气中的水蒸气遇冷液化形成的。
A．雾气是水蒸气，是湖水蒸发产生的，错误，不合题意；
B．雾气是细小的水珠，是湖水蒸发出来的，错误，不合题意；
C．雾气是细小的水珠，是水蒸气液化形成的，正确符合题意；
D．雾气是细小的水珠，是风将湖水吹起形成的，错误，不合题意；
故选C。
【点评】对于此题，学生应了解雾气是细小的水珠，是水蒸气液化形成的。
8.【答案】B
【解析】【解答】解：A、冬天雪人变小是雪由固态变为气态发生升华的结果，升华要吸收热量，故A错误；B、空气中的水蒸汽遇冷放出热量变为小水珠形成露珠，这是液化现象，要放出热量，故B正确；
C、水的蒸发是汽化现象，要吸热，故C错误；
D、冰雪融化是熔化现象，要吸热，故D错误；
故选B．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
9.【答案】C
【解析】【分析】解决此题要知道水的密度比油大，所以水会沉入水底；水的沸点比热油的温度低，所以会发生沸腾现象．
【解答】水比油重，所以它就会沉入锅底，而水的沸点比油低很多，因此水会变成气体，体积膨胀，将油溅起；
故选C．
【点评】解决此题要结合沸腾及沸腾的条件进行分析解答．学会用液体的沸点解释生活中的现象．
10.【答案】C
【解析】【解答】解：A、灯泡用久了，钨丝受高温升华为气态钨，所以灯丝会变细，属于升华，故A错误；
B、晒在太阳下的湿衣服变干，是湿衣服内的水分蒸发所致，属于汽化，故B错误；
C、擦在皮肤上的酒精马上变干，由液态变为气态，属于汽化，故C正确；
D、滴水成冰”的原因是液态水变为固态冰的过程，属于凝固，故D错误．
故选：C．
【分析】要判断各选项的物态变化是否相对应，首先要弄清楚各选项的物态变化特点，然后根据变化前后的物态特征来判断属于哪种物态变化．
二、填空题
11.【答案】汽化；吸
【解析】【解答】解：汽化是物质由液态变为气态的过程，小水滴变成水蒸气，是汽化现象，汽化时需要吸热，使体温降低；故答案为：汽化，吸．
【分析】解决此题要知道物质由液态变成气态，是汽化过程，汽化是吸热的．
12.【答案】沸腾；二氧化碳
【解析】【解答】由于氯化烷的沸点低于人体内某局部的温度，所以氯化烷会沸腾吸热；由表中的数据可以看出二氧化碳的沸点最高，所以温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳。
13.【答案】外表面；内表面
【解析】【解答】解：夏天，空调车内温度低于外部温度，外部的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的外表面；冬天，空调车内温度高于外部，车内的水蒸气遇到冷的玻璃会发生液化现象，小水珠附着在玻璃的内表面．故答案为：外表面；内表面．
【分析】（1）空气中的水蒸气遇冷的玻璃会变成小水珠，这种由气态变为液态的过程成为液化；（2）小水珠附着在玻璃的内表面还是外表面，取决于车内外空气温度的高低，当车内温度高附着在内表面，如车外温度高就附着在外表面．
14.【答案】98；低于；不变
【解析】【解答】解：由表格中数据知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水的沸点为98℃；此时沸点低于标准大气压下的沸点100℃，所以当时气压低于标准大气压．
故答案为：98；低于；不变．
【分析】水沸腾过程中温度保持不变，根据水沸腾时的特点结合表格中数据进行分析；
水的沸腾随气压的升高而增大．
15.【答案】汽化；吸收
【解析】【解答】把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度.
故答案为：汽化；吸收
【分析】本题考查学生对汽化现象的掌握情况。汽化吸热，温度降低。
16.【答案】压缩体积
【解析】【解答】解：液化石油气，就是在常温下用压缩体积的方法，是石油气变成液体储存在钢瓶里的．
故本题答案为：压缩体积．
【分析】要解答本题需掌握：降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式．
三、解答题
17.【答案】答：冬天，前挡风玻璃上出现一层小水珠，是车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠，并且附着在玻璃内侧；
利用暖风往玻璃上吹热风，使玻璃上的水雾汽化为水蒸气，同时挡风玻璃的温度提高了，水雾不能再次生成。
【解析】【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化，由液态变成气态的过程叫做汽化。
四、实验探究题
18.【答案】吸；转换法；；把玻璃片放在烧杯口，会发现玻璃上有水珠产生，且玻璃片的温度升高
【解析】【解答】解：（1）由表格可知，水沸腾时需要吸收热量，但温度保持不变；（2）通过加热时间来反映吸收热量的多少，这种研究方法叫转换法；（3）由表格中的数据可知：沸腾前，水吸热，温度升高，沸腾后，吸热，温度不变，做出沸腾图象，如图所示：；（4）添加一块冷玻璃片，把玻璃片放在烧杯口，会发现玻璃上有水珠产生，且玻璃片的温度升高．
故答案为：吸；转换法；如图；把玻璃片放在烧杯口，会发现玻璃上有水珠产生，且玻璃片的温度升高．
【分析】（1）水沸腾时吸热，但温度不变；（2）一个物理量若受多个因素影响，探究与其中某个因素的关系时，要使用控制变量法；用一个量来反映另一个物理量的变化时，是使用了转换法；（3）根据表格中的数据作图；（4）水蒸气遇冷会液化，液化放热．
19.【答案】（1）甲
（2）100
（3）吸热；温度不变
（4）减少水的质量；提高水的初温
（5）①
（6）；120；升高；混合液中水汽化，甘油含量变高
【解析】【解答】解：（1）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大．所以图E中，甲是沸腾时的现象，乙是沸腾前的现象．（2）水吸收热量，温度不断升高，当水到达100℃时，不断吸收热量，水温保持100℃不变，这个不变的温度是此时水的沸点，所以水的沸点是100℃．（3）水沸腾的特点：不断吸收热量，温度保持不变．（4）为了缩短水从加热到沸腾时间，可以减小水的质量，或提高水的初温，或增大火力．（5）实验收集多组数据是为了得到可靠的结论；（6）描出（30，103）（40，104）（50，107）（60，111）（70，117）（80，124）（90，141），用光滑的曲线连接各点，如图．
由图象知，当甘油的含量达到75%时，混合液的沸点大约为120℃．
给混合液加热时，甘油不易汽化，水容易汽化，加热时间越长，混合液中甘油含量越高，沸点越高．
故答案为：（1）甲；（2）100；（3）吸热；温度不变；（4）减少水的质量；提高水的初温；（5）①；（6）见上图；120；升高；混合液中水汽化，甘油含量变高．
【分析】水在沸腾时吸热，但温度保持不变；不同的液体沸点不同，溶液中甘油的含量不同，沸点也会发生相应的变化．
五、综合题
20.【答案】（1）液化
（2）解：空气中的水蒸气遇到冷的可乐罐外壁，液化成小水珠
【解析】【解答】（1）由于冰可乐的温度较低，冰可乐周围的空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠；
????????????? （2）水滴是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠.
故答案为：（1）液化；（2）空气中的水蒸气遇到冷的可乐罐外壁，液化成小水珠
【分析】（1）理解液化是物质由气态变为液态的过程；
（2）结合液化的条件进行解释和分析.
13
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
12.2熔化与凝固同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.下列物态变化需要吸热的是（?? ）
A.?冰雪消融???????B.?露珠的形成??
C.?霜打枝头?????????D.?冰的形成
2.在下列几组物态变化的过程中，是放热的是（? ）
A.?熔化、液化、汽化?????????B.?液化、汽化、升华?????????C.?升华、汽化、熔化?????????D.?凝固、液化、凝华
3.寒冷的冬天，小朋友在室外玩肥皂泡时，发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，如图所示。对这一现象描述正确的是
A.?凝华现象，需要吸热???????????????????????????????????????????B.?凝固现象，需要吸热
C.?凝固现象，需要放热???????????????????????????????????????????D.?凝华现象，需要放热
4.在探究“固体熔化时温度变化的规律”实验中，小明使用的实验装置如图所示，根据实验作出的“温度﹣﹣时间”图象如图所示，关于该实验中的一些分析，不正确的是（ ）
A.?从图象上看，这种固体是晶体，熔点是48℃
B.?从装置图上看，把固体放在试管中，利用水浴法加热时为了使固体受热均匀
C.?酒精的热值为q=3×107J/kg，整个实验过程共消耗10g的酒精，放出的热量定是3×105J
D.?从图象上看，BC段表示温度不变，可以得出初步结论：晶体熔化过程中温度不变
5.下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是（ ）
A.?冬天将室外水箱中的水放掉? ? ? ? ????????????????????????B.?将熔融玻璃制成玻璃板
C.?冰冻食品可以保鲜??????????????????????????????????????????????D.?发高烧的病人利用冰袋降温
6.下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（?? ）
①春天，冰雪融化成溪流
②夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去
④冬天，室外地面上出现了霜．
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②④?????????????????????????????????????C.?①③?????????????????????????????????????D.?③④
7.如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（ ）
?
A.?该物质一定是晶体??????????????????????????????????????????????B.?T2一定是物质的沸点
C.?O～tl时间内物质的温度一定升高????????????????????????D.?tl～t2时间内物质的温度不变，也不吸热
8.5月18日，据郴州召开的国土资源博物馆专业委员会2016年专题研讨会上透露，郴州是“中国矿晶之都”，世界上的150种矿物晶体，都能在郴州找到，且郴州的矿物晶体产量占全国的80%．下列物质中，属于晶体的是（?? ）
A.?玻璃??????????????????????????????????????B.?铜??????????????????????????????????????C.?松香??????????????????????????????????????D.?沥青
9.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．绘制成图象如图乙所示，下列分析错误的是（? ）
A.?冰是晶体????????????????????????????????????????????????????????????B.?冰的熔点是0℃
C.?冰的熔化过程持续了15分钟????????????????????????????????D.?冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变
10.下面的物质中，属于晶体的一组是（?? ）
A.?蜡、沥青、汞???????????????B.?食盐、玻璃、沥青???????????????C.?松香、蜂蜡、蜡???????????????D.?海波、铝、冰
二、填空题（共6题；共16分）
11.用手指触摸0℃的冰和0℃的水，会感觉________更冷些，其原因是________.
12.北方的冬天，菜窖里放几桶水，可以利用水________使窖内温度不会太低，莱不致冻坏；有人说，融雪的天气有时比下雪时还冷，这是因为雪在熔化时温度保持在0℃不变，但是要________热．雪从空气中________热，周围环境的温度________，所以化雪时更冷．
13.脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，干燥时缩短的特性．将质量为m的金属指针固定在木框上A点（可自由转动），脱脂人发固定在木框上的B点和指针上C的点，又将轻弹簧分别固定在C、D两点，再配上刻度盘，就构成了简易“湿度计”，如图．此“湿度计”中有杠杆________处；阴雨天时指针向________偏转（填“左”或“右”）；该湿度计的向缺点是________．
14.如图所示A、B两种物质熔化时的温度﹣时间图象，其中________物质是晶体，它的熔点是________℃．
15.记忆合金的主要成分是________和________，它独有的物理特性是：当温度达到某一数值时，材料内部的晶体结构会发生变化，从而导致了________的变化，例如应用于外科手术的记忆合金医用支架．
16.将高新科学技术和时代美感完美结合在一起的国家大剧院，该建筑的弯顶面积3万多平方米，为使如此大面积的建筑外壳不致过重而又坚固，设计者选择了钛合金做主材，这是因为钛合金的密度________，硬度________．
三、解答题（共1题；共5分）
17.在北方的冬天，为了防止菜冻坏，就在菜窖里放几桶水，为什么？
四、实验探究题（共2题；共12分）
18.在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．
（1）图中，海波的熔化过程是________段（用图中字母表示），此过程中海波________热（选填“吸”或“放”）．
（2）图中，海波在D点是________态，在G点是________态（均选填“固”或“液”）．
（3）为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同，在相同的烧杯中分别装上80g的冰和萘，用________的酒精灯加热（选填“相同”或“不同”），测出它们熔化过程所用的时间如表．由此可知，质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________的（选填“相同”或“不同”）．
物质 熔化时间/min
冰 9
萘 4
19.下图是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图像回答下列问题：
（1）该晶体是，在2～5min这段时间内晶体处于________状态，在________热，这种物态变化属于________.
（2）由图可知此晶体的熔点是________℃.
（3）由图像可知，在12min时物质开始________，这种物态变化属于________.
五、综合题（共1题；共6分）
20.给某合金加热，得到温度随时间变化的图象，如图所示：
（1）该合金开始加热时的温度是________℃，它是________物质（填晶体或非晶体）；
（2）该合金熔化过程共用了________min，0﹣4min时处于________状态，4﹣9min时处于________状态；
（3）该合金的熔点是________℃．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：A、冰雪融化，冰由固态变成液态，是熔化过程，需要吸收热量．符合题意；
B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴，需要放出热量．不符合题意；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，需要放出热量．不符合题意；
D、冰的形成，水由液态变成固态，是凝固过程，需要放出热量．不符合题意．
故选A．
【分析】（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
2.【答案】D
【解析】【解答】解：A、选项中的熔化过程是由固态变为液态，汽化过程物质由液态变为气态，这两个过程都是吸热的，与题意不符；
B、选项中的汽化和升华都是吸热过程，与题意不符；
C、选项中的升华、汽化、熔化都是吸热过程，与题意不符；
D、选项中的三种物态变化都是放热过程，和题意相符．
故选D．
【分析】在物态变化中，物质由固态变为液态或气态时，需要吸收热量来改变原来比较稳定的结构；而由气态变为液态或固态时，则需要放出热量．所以吸热的物态变化有熔化、汽化、升华；放热的物态变化有凝固、液化、凝华．
3.【答案】C
【解析】【解答】解：肥皂液由液态变固态，是放热过程。
A.? 凝华，需吸热，故A错；
B.?? 凝固，需吸热，故B错；
C.? ? 凝固，需放热，故A正确；
D.?? 凝华，需放热，故D错。
故选C。
【分析】物态变化：汽化（由液态变气态）、液化（由气态变液态）、熔化（由固态变液态）、凝固（由液态变固态）、升华（由固态变气态）、凝华（由气态变固态），其中放热的有：液化、凝固、凝华，吸热的有：汽化、熔化、升华。
4.【答案】C
【解析】【解答】解：A、从图象上看，这种固体有一定的熔化温度，保持在48℃不变，所以它是晶体，熔点是48℃，故A选项正确；
B、从装置图上看，把固体放在试管中，利用水浴法加热时为了使固体受热均匀，故B正确；
C、酒精的热值为q=3×107J/kg，整个实验过程共消耗10g的酒精，酒精在完全燃烧时放出的热量Q=mq=0.01kg×3×107J/kg=3×105J，如果酒精没有完全燃烧，放出的热量就不是这些，故C错误；
D、从图象上看，BC段是晶体的熔化过程，晶体在熔化过程中温度保持不变，故D正确．
故选C
【分析】（1）知道晶体和非晶体在熔化过程中的区别．晶体在熔化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度不断升高．
（2）知道为了使试管中的固体均匀受热，将试管放入水中进行水浴法加热．
（3）1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值．
（4）要解决此题主要掌握晶体熔化的特点：吸热但温度保持不变；知道熔点的概念：晶体熔化时的温度叫做熔点．
5.【答案】A
【解析】【解答】解：
A、冬天将水箱中水放掉防止水结冰，体积膨胀，涨破水箱，是防止凝固造成危害的，符合题意．
B、将熔融玻璃制成玻璃板，此过程是液态变为固态的过程，是利用凝固，不符合题意．
C、冰冻的食物温度低，防止细菌滋生，有利于食品保鲜，不符合题意．
D、高热病人利用冰熔化吸收热量，使高热病人温度降低，防止引发其它疾病，是利用熔化的，不符合题意．
故选A．
【分析】利用下列知识分析判断：
（1）水凝固时，体积膨胀；
（2）液态变为固态的过程是凝固；
（3）将食品冷冻后，温度低防止细菌滋生；
（4）固体熔化要吸收热量．
6.【答案】B
【解析】【解答】解：①冰雪融化汇成溪流是熔化，熔化要吸热；
②从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，这是空气中的水蒸气遇到比较冷的饮料罐液化形成的，液化要放热；
③雾的消失，是汽化现象，汽化要吸热；
④霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，凝华要放热．
故选B．
【分析】物体从固态变为液态的过程叫熔化，熔化要吸热；物体从气态变为液态的过程叫液化，液化要放热；物体从液态变为气态的过程叫汽化，汽化要吸热；物体从气态直接变为固态的过程叫凝华，凝华要放热．
7.【答案】C
【解析】【解答】A、该物质在t1～t2时间内物质的温度不变，可能是液体沸腾，也可能是晶体熔化，不合题意。
B、T2可能是该物质的熔点，也可能是物质的沸点．不合题意。
C、0～t1时间内物质吸热，温度一定升高．符合题意。
D、t1～t2时间内物质可能在熔化，也可能在沸腾，此时需要继续吸热，温度不变，但内能增大．不合题意。
故选C。
【分析】（1）晶体有固定的熔点，熔化过程中温度保持不变．晶体熔化时的温度是晶体熔点。
（2）液体沸腾时温度保持不变，液体沸腾时的温度是沸点。
（3）晶体熔化前和液体沸腾前吸收热量，温度升高。
（4）晶体熔化或液体沸腾时都要继续吸热，温度不变，内能增大。
8.【答案】B
【解析】【解答】解：常见的晶体有金属、海波、冰、石英、水晶等；常见的非晶体有石蜡、玻璃、沥青、松香、蜂蜡等．
故选B．
【分析】晶体和非晶体的主要区别是：晶体在熔化过程中虽然吸热，但温度不变，有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点．
9.【答案】C
【解析】【解答】解：（1）由乙图知，从第5分钟到15分钟，冰的温度保持0℃不变，所以冰是晶体，且熔点为0℃，故A、B正确；（2）由图知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，熔化过程经历了10min．故C错误；（3）由图知，冰在熔化过程不断吸热，但温度保持不变；故D正确．
故选C．
【分析】认识晶体和非晶体的区别：晶体有一定的熔点，在熔化过程中，温度不变；非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中温度不断升高．根据图象分析温度随时间的变化情况，从而得出结论．此题通过图象分析，考查了学生的识图能力，在分析时特别注意温度随时间的变化情况，同时考查了学生对晶体和非晶体在熔化过程中的区别．
10.【答案】D
【解析】【解答】解：A、蜡和沥青是非晶体；汞是金属，所以汞是晶体．不符合题意． B、食盐是晶体；玻璃和沥青是非晶体．不符合题意．
C、松香、蜂蜡、蜡都是非晶体．不符合题意．
D、铝是金属，所以海波、铝、冰都是晶体．符合题意．
故选D．
【分析】根据常见的晶体和非晶体进行判断：
常见的晶体：各种金属、食盐、海波、冰等．
常见的非晶体：石蜡、沥青、松香、玻璃等．
二、填空题
11.【答案】冰；冰熔化要吸热
【解析】【解答】由于0℃的冰熔化成同温度的水时需要吸收大量的热的，所以会感觉冰更冷些.
故答案为：冰，冰熔化要吸热
【分析】固态物质熔化吸收热量，凝固放出热量，虽然是同温度的物体，但从一种状态到另一种状态要吸收（放出）热量。
12.【答案】凝固放热；吸；吸；降低
【解析】【解答】解：北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏；下雪不冷消雪冷是因为雪在熔化时，要从空气中吸收热量，使空气的温度计降低，所以化雪时更冷．故答案为：凝固放热；吸；吸；降低．
【分析】物质由液态变为固态的过程叫凝固，凝固过程要放热．物质由固态变为液态的过程叫熔化，熔化过程要吸热．
13.【答案】1；右；误差大（受气压、温度的影响）
【解析】【解答】解：根据信息，该装置是一个杠杆，A是支点，脱胭人发和弹簧的拉力分别为动力和阻力；脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，干燥时缩短的特性．当伸长时弹簧缩短，指针右偏转向，此时空气潮湿即阴雨天；该湿度计的缺点是受温度，气压的影响．故答案为：1；右；误差大（受气压、温度的影响）．
【分析】此题属于信息给予题，利用题目中给出的信息和杠杆原理即可解答．
14.【答案】A；80
【解析】【解答】解：（1）如图，A熔化时有熔点，B熔化时没有熔点，所以A是晶体，B是非晶体；
（2）物质A熔化时，不断吸收热量，温度保持80℃不变，所以该物质熔点是80℃．
故答案为：A；80．
【分析】(1)晶体和非晶体的重要区别：晶体有熔点，非晶体没有熔点；
(2)晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是晶体的熔点 .
15.【答案】镍；钛；形状
【解析】【解答】解：镍和钛混合成为合金，叫记忆合金．他有自己独特的物理特性，即温度变化会引起形状变化．故答案为：镍；钛；形状．
【分析】合金是有两种或两种以上金属混合而成的一种物质．
16.【答案】小；大
【解析】【解答】解：体积相同的不同物质质量不同，密度小的质量小，所以使外壳不至过重而采用钛金属板作主材就是利用了钛的密度小这个特点；坚固说明钛的硬度大，强度高．故答案为：小；大．
【分析】本题以国家大剧院的穹顶问题为背景，涉及的物理知识广泛，回答问题时，要从钛的密度、硬度等角度再联系相应的物理知识，准确地作出判断．
三、解答题
17.【答案】答：因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用凝固时放热，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏．所以就在菜窖里放几桶水．
【解析】【分析】解决此题要知道：水在受冷的情况下会凝固成固态，凝固时会向周围放出热量．
四、实验探究题
18.【答案】（1）BC；吸
（2）液；固
（3）相同；不同
【解析】【解答】解：（1）BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波处于固液共存态．此时海波虽然继续吸热，但温度保持不变．（2）由图象可知，AB段表示海波还没有熔化处于固态，BC段是海波的熔化过程，CD段表示海波已经熔化完毕，故D点处于液态，EF段表示凝固过程，在F点已经凝固完毕，故G点处于固态．（3）在相同的烧杯中分别装上了80g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，根据图表物质熔化的时间可以看出：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的．
故答案为：（1）BC；吸；（2）液；固；（3）相同；不同．
【分析】解答此题从以下知识点入手：（1）晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时，不断吸收热量，温度不断升高．（2）对于晶体物质，高于熔点时是液态，低于熔点时是固态，在熔点时可能是固态、可能是液态、可能是固液共存．（3）根据控制变量的思想，相同质量的冰和萘完全熔化所需的时间不同，而加热装置相同，这就说明了两者完全熔化时，吸收的热量是不同的，可据此进行分析．
19.【答案】（1）冰、固液共存；吸；熔化
（2）0
（3）沸腾；汽化
【解析】【解答】（1）该晶体是冰，在2～5min这段时间内晶体处于固液共存状态，在吸热，这种现象属于熔化；（2）由图可知此晶体的熔点是0℃；（3）由图像可知，在12min时物质开始沸腾，这种现象属于汽化.
故答案为：（1）冰、固液共存；吸；熔化；（2）0；（3）沸腾；汽化；
【分析】解决本题的关键是熟知晶体熔化的热点；熔化是指物质从固态变成液态的过程叫熔化，要吸热；沸腾是指在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象；液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点；汽化是指物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾，都要吸热.
五、综合题
20.【答案】（1）50；晶体
（2）5；固体；固液共存
（3）80
【解析】【解答】解：（1）由图可以看出，该合金开始加热时的温度是50℃，图中有一段时间温度保持不变，则为晶体；
（2）从图中可知，该物质从第4分钟开始熔化，到第9分钟完全熔化完，所以熔化过程经历了9min﹣4min=5min，0～4min时处于固体状态，4﹣9min时处于熔化过程中，为固液共存状态；
（3）该物质在熔化过程中保持80℃不变，所以该物质的熔点为80℃．
故答案为：（1）50；晶体；（2）5；固体；固液共存；（3）80.【分析】（1）由图知，t=0时物体的温度值；
（2）熔化图象上看：晶体有一个吸热温度不变的水平段，温度低于熔点为固态，等于熔点可能为固态、液态或固液混合态，高于熔点为液态；
（3）熔化图象中，温度不变的水平段对应的温度即为物质的熔点.
12
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
12.1温度与温度计同步测试
一、单选题（共10题；共20分）
1.今天试场里的气温最接近于（?? ）
A.℃
B.5℃
C.20℃
D.40℃
2.比较体温计和普通温度计，下列说法中正确的是（ ）
A.?体温计和普通温度计在原理上是不相同的???????????????????????B.?体温计和普通温度计在结构上是相同的
C.?体温计可以离开被测物体读数，而普通温度计不可以?????D.?体温计示数的准确程度比普通温度计低
3.两支用后没甩过的体温计，示数都是38℃，用它们分别测量体温37.5℃和38.5℃的两个病人，这两支温度计的示数分别是（?? ）
A.?37.5℃和38.5℃?????????????????B.?37.5℃和38℃?????????????????C.?38℃和38℃?????????????????D.?38℃和38.5℃
4.质量相同的0℃的水与0℃的冰相比，下列说法正确的是（?? ）
A.?冷热程度相同??????????????????B.?冷却效果相同??????????????????C.?所含内能相同??????????????????D.?所含热量相同
5.如图所示，使用温度计测量液体温度，其中方法正确的是（ ）
A.????????????????????B.????????????????????C.????????????????????D.?
6.关于体温计和常用温度计的区别，下列说法中错误的是（）
A.?体温计与常用的液体温度计仅是长短不同而已?????????B.?体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，而常用的液体温度计没有这一结构
C.?使用体温计前需用力甩动，而常用的液体温度计不能甩动?????????D.?使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，常用的液体温度计读数时不能离开被测物体
7.用t1表示太阳表面的温度，用t2表示点亮的白炽灯泡灯丝能达到的温度，用t3表示火柴火焰温度，（温度）从高到低正确的排列顺序应是（???）
A.?t1>t2>t3??????????????????????????B.?t2>t3>t1??????????????????????????C.?t1>t3>t2??????????????????????????D.?t3>t1>t2
8.下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（ ）
A.?用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B.?用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C.?如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
D.?用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
9.图中，温度计的示数为（?? ）
A.?﹣17℃???????????????????????????????????B.?﹣3℃???????????????????????????????????C.?3℃???????????????????????????????????D.?17℃
10.如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（? ）
A.?示数是7.6℃?????B.?分度值是1℃?????C.?不能离开被测物体读数?????D.?根据液体热胀冷缩的规律制成的
二、填空题（共6题；共17分）
11.温度计的示数为________℃.
12.如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体________的性质制成的，此时它所指示的温度是________℃。体温计使用时最显著的优点是________。
13.温度是表示物体?________的物理量．常用的温度计是根据?________性质来测量温度的．温度计上的符号℃表示采用的是?________温度，它把?________的温度规定为0度，把?________的温度规定为100度．
14.在防范甲型H1N1流感疫情中，体温计发挥了重要作用．体温计是根据水银的________性质制成的，一支用过而没有甩过的体温计，读数停留在37.8℃，被误用来测量病人的体温．若病人实际体温是36.5℃，则体温计读数是________℃；请写出一点有关体温计使用的注意事项________．如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是________℃．现在，英美等国家多用华氏温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计．他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把纯水凝固时的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作________℉．（结果保留一位小数）
15.（2017?泰安）如图所示为常用体温计，其读数为________℃．
16.如图所示温度计分度值为________ ，此时的示数是________ ．
三、解答题（共1题；共5分）
17.有一支刻度均匀但读数不准的温度计，当放入冰水混合物时，它的示数为5℃，当放入1标准大气压下沸水中时，它的示数为85℃，求：当温度计示数为29℃时，实际温度是多少？
四、实验探究题（共1题；共3分）
18.如图，是某同学用体温计测热水温度（70℃左右）的示意图．请你指出他在实验中的错误：
（1）________；
（2）________；
（3）________．
五、综合题（共2题；共13分）
19.有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：
（1）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：(?? ? ?? )．
A.?甲保温杯的保温效果好??????
B.?乙保温杯的保温效果好
C.?甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
（2）请估计实验过程中的室温： ________? ．
20.实验室有一只读数不准的温度计，在测冰水混和物的温度时，其读数为20℃；在测1标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃；问：
（1）当温度计的示数为41℃时，实际温度为多少？
（2）当实际温度为60℃时，温度计示数为多少？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】人体最舒适的温度约为23℃，考试的环境温度基本与舒适环境相同，C符合题意，ABD不符合题意.
故答案为：C。
【分析】根据日常生活中对温度的了解解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】A、体温计和普通温度计都是根据液体的热胀冷缩原理制作的，原理相同，故A错误；
B、体温计的玻璃管与玻璃泡之间有缩口，普通温度计没有，故B错误；
C、体温计可以离开被测物体读数，普通温度计不能离开被测物体，故C正确；
D、体温计的分度值是0.1℃，普通温度计的分度值是1℃，所以体温计示数的准确程度比普通温度计要高，故D错误．
故选C．
【分析】体温计和普通温度计在外观、构造原理、和使用方法上都有所不同，我们结合选项内容一一作出判断．
3.【答案】D
【解析】【解答】解：用示数是38℃的体温计测量体温37.5℃的病人体温时，由于缩口的作用，示数不会下降，所以仍保持38℃；
用示数是38℃的体温计测量体温38.5℃的病人时，水银会从液泡内膨胀上升，使示数增加到38.5℃．
故选D．
【分析】体温计有一个非常特殊的结构就是在它靠近液泡的上方有一个小的缩口，它的作用是使上方的水银无法自行回到液泡中，从而使体温计的示数不经过甩动不会下降．因此，示数为38℃的体温计，如果不甩，它的示数只能上升，不会下降．
4.【答案】A
【解析】【解答】解： A、物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟物体的种类、状态无关，只要温度相同，冷热程度相同，故A正确；
B、0℃的冰熔化成0℃的水需要吸收热量，故冰的冷却效果好，故B错误；
C、质量相同的0℃的水与0℃的冰，状态不同，内能不同，故C错误；
D、热量是过程量，不能说含有，只能说吸收或放出热量，故D错误．
故选A．
【分析】（1）温度是描述物体冷热程度的物理量，温度相同的不同物体，冷热程度相同．（2）熔化吸热；（3）影响内能的因素：质量、温度、状态．（4）热量是过程量，不能说含有，只能说吸收或放出热量．
5.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底，此方法错误；
B、把温度计拿离液体读数，此方法错误；
C、读数时中，视线未与温度计中液柱的上表面相平，此方法错误；
D、温度计玻璃泡全部浸入被测液体，且视线与温度计中液柱的上表面相平，此方法正确。
故选：D 。
【分析】温度计使用时，应该：
①温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；
③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
6.【答案】A
【解析】【解答】体温计和常用的液体温度计的量程、分度值以及使用方法都不同，所以A错误。
【分析】解决本题的关键是熟知体温计和常用液体温度计的使用。知道液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
7.【答案】A
【解析】【解答】太阳表面的温度约6000℃，白炽灯泡灯丝的温度为2500℃，火柴的火焰温度约800℃．
故选A．
【分析】根据对常见物体温度的了解作出选择．此题考查我们对常见物体温度的了解，给我们的启示是：平时多留意，多观察，多积累．
8.【答案】A
【解析】【解答】A、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故A正确；
B、由于体温计的特殊构造，读数时，可以离开人体读数，故B错误；
C、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，故C错误；
D、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故D错误．
故选A．
【分析】（1）实验用温度计测温度时，玻璃泡不能离开被测液体；体温计由于下方有一小细弯管，离开人体后温度不会下降，因此可以离开人体读数．
（2）体温计的测量范围是：35℃～42℃，而实验用温度计的测量范围一般为﹣15℃～100℃．
9.【答案】B
【解析】【解答】解：由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；示数在0℃以下，示数为﹣3℃．故选B．
【分析】使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．此温度计的分度值是1℃，示数在温度计的量程范围内，液面在0℃以下为负摄氏度．
10.【答案】D
【解析】【解答】A、体温计的分度值是0.1℃ ，根据图中液面位置可知温度为37.6℃ ，故A错误；
B、体温计分度值可以从35﹣﹣36℃ 之间有10个小格得出，每个小格为0.1℃ ，这就是分度值，故B错误；
C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C错误；
D、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故D正确．
故选D
【分析】本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度计原理来解答。
二、填空题
11.【答案】-19
【解析】【解答】由图知：温度计上的数自下而上变小所以代表的是零下，温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；所以显示的温度高于-19℃。
故答案为：-19.
【分析】由图可知，温度计分度值为1℃，据此即可读出示数.
12.【答案】36.5；热胀冷缩；可以离开人体读数
【解析】【解答】由图知：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为36.5℃.体温计是根据液体热胀冷缩原理规律制成的.体温计使用时最显著的优点是可以离开人体读数.
故答案为：36.5；热胀冷缩；可以离开人体读数
【分析】温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的，使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直；体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一段很细的弯管，当低温计离开人体时，玻璃管中的水银收缩时就会从该处断开，管中的水银不会流下来，所以低温计可以离开人体读数.
13.【答案】冷热程度；液体热胀冷缩；摄氏；冰水混合物；标准大气压下沸水
【解析】【解答】解：温度的定义：温度是表示表物体冷热程度的物理量；常用液体温度计制作的原理：利用酒精、煤油、水银等液体的热胀冷缩的性质制成的；在物理学中，摄氏温度是这样规定的：将1标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度，沸水的温度规定为100摄氏度，在0摄氏度与100摄氏度之间，分成100等份，每一等份就是1摄氏度．
故答案为：冷热程度；液体热胀冷缩；摄氏；冰水混合物；标准大气压下沸水．
【分析】据课本所学温度的定义、液体温度计的制作原理、摄氏温度的规定分析即可解决
14.【答案】热胀冷缩；37.8；使用前应用力甩一下；37.2；99.0
【解析】【解答】解：（1）体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的；（2）用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数为37.8℃；由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．（3）此体温计的分度值为0.1℃，故其读数为37.2℃；（4）把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为，故37.2℃对应的华氏温度值（37.2× +32）℉=98.96℉≈99.0℉．
故答案为：热胀冷缩；37.8；使用前应用力甩一下；37.2；99.0．
【分析】（1）体温计和普通的液体温度计一样，是根据液体的热胀冷缩性质制成的．（2）要解答本题需掌握体温计的特殊的构造，以及使用时应注意哪些事项．（3）读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值．（4）把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为32华氏度，则根据其比例关系确定上面的读数对应的华氏温度值．
15.【答案】37.8
【解析】【解答】解：由图知：体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为37.8℃．故答案为：37.8．
【分析】使用体温计测量体温时，先要弄清楚体温计的量程和分度值，读数时视线与液柱最末端所对刻度相垂直．
16.【答案】1；-4
【解析】【解答】温度计读数时，先观察零刻度线、分度值，发现液面在零刻度线以下，读数为负值，分度值为1℃，对应刻度为-4℃.
故答案为：1；-4.
【分析】有关温度计的读数，一定要注意分度值，即该温度计能够测量的最小温度或一个小格代表的温度，并要注意液面在零上还是零下.
三、解答题
17.【答案】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于=℃；
（2）用它测得某液体的温度为29℃时，液体的实际温度?℃（29﹣5）+0℃=30℃．
答：当温度计示数为29℃时，实际温度是30．
【解析】【分析】（1）1标准大气压下水的沸点为100℃，冰水混合物的温度为0℃，100℃和0℃之间有100等份，每一份代表1℃；而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是5℃，1标准大气压沸水的温度是85℃，中间是80个小格，首先求出一个小格表示的温度；
（2）用它测得某液体的温度为29℃时，距离5℃有24个小格，求出24个小格表示的温度加上温度计显示为5℃时的实际温度0℃，就是液体的实际温度．
四、实验探究题
18.【答案】（1）读数时，视线倾斜
（2）体温计不能测70℃水的温度
（3）温度计液泡暴液露在空气中
【解析】【解答】解：因为体温计的测量范围是35～42℃，所以不能测70℃水的温度．
用温度计测量液体时，液泡要完全浸没在被测液体中．读数时，应与温度计内水银液面在同一水平线上．故本题答案为：（1）读数时，视线倾斜．（2）体温计不能测70℃水的温度．（3）温度计液泡暴液露在空气中．
【分析】要解答本题需掌握：体温计的测量范围是35～42℃，以及温度计的正确使用方法．
五、综合题
19.【答案】（1）B
（2）20℃
【解析】【解答】解：
（1）由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故B符合题意；
（3）由图象可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以实验过程中的室温为20℃．
故答案为：（1）B；（2）20℃．
【分析】（1）实验中要保证水的初温和水的质量是相同的，这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况；
（2）结合图象分析降温规律，当温度不再改变时，即水温降到了室温．
20.【答案】（1）解：当温度为41℃时，实际温度为t1=（41﹣20）× =35℃ 答：当温度计的示数为41℃时，实际温度为35℃；
（2）解：当实际温度为60℃时，对应的温度为t= ℃+20℃=56℃ 答：当实际温度为60℃时，温度计示数为56℃
【解析】【分析】一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃．所以这支温度计上的示数20℃所对应的实际温度是0℃，示数80℃对应的实际温度是100℃．由于20℃到80℃之间有60个格，那么用实际的100℃除以60个格就是这支温度计一个小格表示的温度值了，即；那么当示数为41℃时，从20℃到41℃之间有21个格，用21× 算出的就是实际的温度；实际温度为60℃时对应的温度根据上述原理同样可求．
11
