三年级下册数学课件-第二单元两位数乘两位数估算冀教版(共11张PPT)

文档属性

名称 三年级下册数学课件-第二单元两位数乘两位数估算冀教版(共11张PPT)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2019-03-11 23:04:26

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文档简介

课件11张PPT。复习导入250 280 口算下列式子: 940 2400 690 600 440 720 240 25×10= 14 ×20 = 40 ×60=
10 ×94= 30 ×23 = 40 ×11=
30 ×20= 20 ×12= 34 ×20=探究新知92人参观动物园,买门票大约需要多少钱?探究新知比一比,哪一种估算方法更好呢?(1)把9看作10,把92看作90,约需900元。
实际 9×92=828(元)
估算 10 ×90 =900 (元)(2)把92看作90,需800多元。
实际 9×92=828(元)
估算 9×90=810?(元)典例精讲1.华南碧桂园学校组织学生春游,每辆车坐42人,18辆车,老师和学生共720人,能够坐吗?探究新知1、估算42×18大约得多少?42≈40
40×18=720
探究新知2、估算42×18大约得多少?42≈40
18≈20
40×20=800探究新知估算一下:在大桥上一小时有多少辆车通过?大桥上,一分钟通过了38辆车!1小时=60分
38≈40
60×40=2400(辆)
答:大约2400辆车通过。课堂小结 估算在我们的生活中常常出现,我们要善于用学过的知识来解决这些生活中的问题。同学们,你们学会了吗? 实例二
六年级三明女同学参加投铅球比赛,成绩如下:大家排一排他们的名次。探究新知探究新知小数大小比较的方法总结:①先看小数点左边的数,左边的数大,这个小数就大。
②小数点左边的数相同,就比较小数点右边第一位上的数。
③以此类推,就能比较出小数的大小了。