期末检测卷（A卷）
开始计时：________(90分钟 100分)
一、基础训练营(43分)
1．生字乐园。(14分)
(1)根据拼音写词语。(10分)
tū wù jiū chán jīnɡ jí wān yán
dì ɡuó yín chànɡ dǒu qiào cái chǎn
bīn kè suō xiǎo
(2)给加点的字选择正确的读音，用“____”标出。(4分)
倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 黝黑(yōu yǒu)
颈项(jǐng jìng) 笨拙(zhuō zhuó) 蒙古(méng měng)
歧途(qí qǐ) 寺庙(sì shì)
2．填写同音字。(5分)
(1)jùn ( )工 英( )
(2)xiāo ( )瑟 ( )洒
(3)bó ( )暮 ( )斗
(4)yì ( )义 ( )制
(5)mù 羡( ) 银( )
3．下面给出的四字词语，只有一组是书写全部正确的，把不正确的用“____”画出，并改正，正确的打“√”。(4分)
(1)全神惯注 气壮河山 景然有序 满腔怒火( )
(2)壮烈豪迈 粉身粹骨 不可开交 夺眶而出( )
(3)镇定自若 依依不舍 闻丝不动 无可耐何( )
(4)从容不迫 居高临下 历尽艰辛 白浪滔天( )
4．将下列词语补充完整。(4分)
赞叹( )( ) 莫名( )( ) 无可( )( ) 心( )神( )
惊心( )( ) 目( )口( ) 汹涌( )( ) 夺( )而( )
5．指出下列各句主要运用的修辞手法。(10分)
(1)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。( )
(2)柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。( )
(3)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？( )
(4)银色的公路像一条哈达，伸向远方。( )
(5)栀子花开，香飘十里。( )
6．按要求写句子。(6分)
(1)童年，是一幅美丽的画，色彩斑斓，令人赏心悦目。(仿写句子)
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(2)五月，是槐乡孩子满意的季节。(改为双重否定句)
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(3)詹天佑自己吃苦。 詹天佑不让修筑工程有一点儿马虎。(用关联词语合并成一句话)
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二、综合展示厅(4分)
7．在讨论“学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的人认为“不需要”，有的人认为“需要”。你是如何看待的？请你阐述自己的观点。
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三、课本直通车(6分)
8．____________________，健如黄犊走复来。
9．____________________，映日荷花别样红。
10．操千曲而后晓声，__________________。
11．__________________，直挂云帆济沧海。
12．本册书中，我最喜欢的人物是________，从他(她)的身上，我学会了要__________________________________________________
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四、阅读检测台(17分)
春雨写意
淅(xī)淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮的、地湿湿的。这是冬送给春的一份礼物，在春一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨渐渐地大起来。大滴的雨缀成一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，使人看不清外面的风景，只听见由飕(sōu)飕风声、潇(xiāo)潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。
推开窗户，我使劲儿嗅(xiù)着空气，清清爽爽。
我推开门下楼，投入了雨的怀抱。水汽空(蒙 朦)、迷幻，扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎(wēi)依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。雨默默的，但仍能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥(piāo)缈(miǎo)在耳边。雨仿佛密了一些，抬眼望去，(俨 严)然一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。路旁的花贪婪地吮(shǔn)吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被润湿了，发梢上还有没来得及擦干的水珠呢！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪珠”便从叶尖滑落下来。
13．用“”划去文中括号里不正确的字。(4分)
14．冬送给春的一份礼物是____________________________________
____________________________。(4分)
15．春天的小雨有哪些特点？(4分)
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16．投入雨的怀抱，作者感受到了什么？听到了些什么？又看到了些什么？(2分)
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17．是什么汇成了一首交响曲？你喜欢这样的乐曲吗？为什么？(3分)
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五、习作百花园(30分)
18．爱是非常珍贵而又奇妙的东西，爱与被爱普遍地存在于我们的生活中。请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。
课件20张PPT。1．生字乐园。(14分)
(1)根据拼音写词语。(10分)
tū wù jiū chán jīnɡ jí wān yán
dì ɡuó yín chànɡ dǒu qiào cái chǎn
bīn kè suō xiǎo
一、基础训练营(43分)突 兀纠 缠荆 棘蜿 蜒帝 国吟 唱陡 峭财 产宾 客缩 小(2)给加点的字选择正确的读音，用“____”标出。(4分)
倚靠(yī yǐ) 颤抖(zhàn chàn) 黝黑(yōu yǒu)
颈项(jǐng jìng)笨拙(zhuō zhuó) 蒙古(méng měng)
歧途(qí qǐ) 寺庙(sì shì)．．．．．．．．2．填写同音字。(5分)
(1)jùn ( )工 英( )
(2)xiāo ( )瑟 ( )洒
(3)bó ( )暮 ( )斗
(4)yì ( )义 ( )制
(5)mù 羡( ) 银( )竣俊萧潇薄搏意抑慕幕3．下面给出的四字词语，只有一组是书写全部正确的，把不正确的用“____”画出，并改正，正确的打“√”。(4分)
(1)全神惯注 气壮河山 景然有序 满腔怒火( )
(2)壮烈豪迈 粉身粹骨 不可开交 夺眶而出( )
(3)镇定自若 依依不舍 闻丝不动 无可耐何( )
(4)从容不迫 居高临下 历尽艰辛 白浪滔天( )贯 井碎纹 奈√4．将下列词语补充完整。(4分)
赞叹( )( ) 莫名( )( ) 无可( )( )
心( )神( ) 惊心( )( ) 目( )口( )
汹涌( )( ) 夺( )而( )不 已其 妙奈 何领 会动 魄瞪 呆澎 湃眶 出5．指出下列各句主要运用的修辞手法。(10分)
(1)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。( )
(2)柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。( )
(3)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？( )
(4)银色的公路像一条哈达，伸向远方。( )
(5)栀子花开，香飘十里。( )排比拟人反问比喻夸张6．按要求写句子。(6分)
(1)童年，是一幅美丽的画，色彩斑斓，令人赏心悦目。(仿写句子)
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(2)五月，是槐乡孩子满意的季节。(改为双重否定句)
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(3)詹天佑自己吃苦。 詹天佑不让修筑工程有一点儿马虎。(用关联词语合并成一句话)
_______________________________________________示例：春天，是一位魔法师，融化了冰雪，让小草破土而出。五月，不能不说是槐乡孩子满意的季节。詹天佑宁可自己吃苦，也不让修筑工程有一点儿马虎。7．在讨论“学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的人认为“不需要”，有的人认为“需要”。你是如何看待的？请你阐述自己的观点。
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_______________________________________________二、综合展示厅(4分)示例：学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大阅读面，增长知识；可以使我们受到情感熏陶，获得思想启迪；可以使我们提高综合素质，从而促进各科学习的进步。8．____________________，健如黄犊走复来。
9．____________________，映日荷花别样红。
10．操千曲而后晓声，__________________。
11．__________________，直挂云帆济沧海。
12．本册书中，我最喜欢的人物是________，从他(她)的身上，我学会了要______________________________。三、课本直通车(6分)忆年十五心尚孩接天莲叶无穷碧观千剑而后识器长风破浪会有时雨来 勇敢面对困难，热爱自己的祖国春雨写意
淅(xī)淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮的、地湿湿的。这是冬送给春的一份礼物，在春一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。
雨渐渐地大起来。大滴的雨缀成一条条“鞭”抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，使人四、阅读检测台(17分)看不清外面的风景，只听见由飕(sōu)飕风声、潇(xiāo)潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。
不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙的小雨星。
推开窗户，我使劲儿嗅(xiù)着空气，清清爽爽。
我推开门下楼，投入了雨的怀抱。水汽空(蒙 朦)、迷幻，扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎(wēi)依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。雨默默的，但仍能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥(piāo)＼缈(miǎo)在耳边。雨仿佛密了一些，抬眼望去，(俨 严)然一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。路旁的花贪婪地吮(shǔn)吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被润湿了，发梢上还有没来得及擦干的水珠呢！杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪“泪水”，风一吹，“泪珠”便从叶尖滑落下来。＼13．用“”划去文中括号里不正确的字。(4分)
14．冬送给春的一份礼物是_________________________。(4分)
15．春天的小雨有哪些特点？(4分)
_____________________________________________示例：一个干干净净的世界示例：时而无声无息，时而淅淅沥沥。16．投入雨的怀抱，作者感受到了什么？听到了些什么？又看到了些什么？(2分)
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_______________________________________________________________________________________________________________________________________感受：雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。
听到：一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥缈在耳边。
看到：花、草、树。17．是什么汇成了一首交响曲？你喜欢这样的乐曲吗？为什么？(3分)
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_____________________________________________是飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇成了一首交响曲。
喜欢。因为可以自在地欣赏，可以随意地想象，伴着这美妙的交响曲，心情也更加舒畅。18.爱是非常珍贵而又奇妙的东西，爱与被爱普遍地存在于我们的生活中。请你以“爱”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。五、习作百花园(30分)思路点拨：
①可以写长辈对孩子的关爱，也可以写孩子对长辈的敬爱，等等。
②写作时围绕“爱”进行选材，通过具体事例表现人与人之间那种真挚的爱。例文： 我爱妈妈
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这支歌，心中就会涌起一股暖流。是啊，我就是妈妈的一块宝，妈妈爱我，我也爱妈妈。
每个人都有自己的妈妈，妈妈的爱是最纯洁的、最伟大的。[1]妈妈扶我走出第一步，妈妈教我说出第一句话，妈妈教我唱第一支歌，妈妈教我写第一个字，妈妈给我第一个吻，妈妈给我讲第一个故事……在我的心中，妈妈是万能的。妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈为我不知付出了多少心血，流过多少汗水。她不辞劳苦地抚育我成长，日复一日，年复一年。如今我上学了，妈妈不但为我的吃穿操劳，还要为我的学习操心。当我的学习有了一点进步时，妈妈就会很高兴；当我遇到难题时，妈妈又耐心地辅导我，一遍又一遍，不厌其烦。妈妈为我付出了全部的爱。
无情的岁月使妈妈的脸上生出皱纹，头上长出白发，但在我的心中，妈妈永远是天下最漂亮的人。因为妈妈爱我，我也爱妈妈！我要发愤读书，掌握知识，长大后建设祖国，孝敬妈妈。[2]因为妈妈爱我，我也爱妈妈！
旁批：[1]平凡的话语彰显了母爱的真谛。
[2]写出了“我”孝敬妈妈的决心。
评析：本文围绕“妈妈爱我，我也爱妈妈”这一中心，写出了在成长过程中，“我”感受到的妈妈无私的爱，同时抒发了对妈妈的无限深情。文章感情真挚，语言朴实，通俗易懂。
