2019年春季人教版八年级物理下册随堂通 8.2二力平衡
文档属性
| 名称 | 2019年春季人教版八年级物理下册随堂通 8.2二力平衡 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 430.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-12 14:44:50 | ||
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文档简介
8.2 二力平衡
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共40分）
．下列各图中的两个力，彼此平衡的是( )
．小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是( )
A.他对地面的压力和他受到的重力二力平衡
B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力
D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力
．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则( )
A．F1可能大于G B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2 D．F1一定等于F2
．乐乐同学随父亲去看杂技表演，如图所示，是他看到杂技术小强将小丽高高举起时的情景，下列说法中正确的是( )
A．小丽受到的重力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
B．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对平衡力
C．小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
D．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对相互作用力
．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力．则无人机在空中( )
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
．直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是( )
A．F＞G+f B．F＜G－f C．F=G+f D．F=G－f
．下列关于运动和力的说法中，正确的是( )
A．扣排球时使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态
B．骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性
C．静止在桌面上的茶杯，受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
D．在月球上不能用弹簧测力计测力的大小
8．星期天小明去海洋公园观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动．分析此时受力情况，相互平衡的两个力是( )
A．球受到的重力和海狮对球的支持力
B．球受到的重力和球对海狮的压力
C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力
D．海狮的重力和海狮对地面的压力
9．如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力( )
A．大小是否相等
B．方向是否相反
C．是否作用在同一物体上
D．是否作用在同一直线上
10．下列关于运动和力的说法正确的是( )
A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．运动的物体一定受到力的作用
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
二、填空题（每空3分，共27分）
11．跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对_____（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_____。
12．有一辆小车重1 200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平地面上做匀速直线运动，则车受到的阻力是________N，地面对车的支持力是________N．如果突然将牵引力撤去，小车的速度将________(填“增大”“减小”或“不变”)．
13．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s--t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力＿＿＿＿＿＿搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于＿＿＿＿＿＿向前倾倒。
14．一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力________(填“是”或“不是”)平衡力；若布谷鸟的质量为0.1 kg，则树枝对它的支持力是________N．(g取10 N/kg)
三、作图题（每小题6分,共12分）
15．如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图?
16．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。请画出小球在最低点时的受力示意图。
四、实验与探究题（21分）
17.在“探究二力平衡的条件”活动中：
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于____________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．
(4)如图丙是最终确定的实验方案．此方案中，由于____________________________，故卡片的重力可忽略不计．
参考答案
1．C 2. D 3. D 4. A 5. B 6. C 7.A 8.A 9.D 10.C 11.平衡力 形状 12.200 1 200 减小 13.等于 惯性 14．是 1 15. 16. 17.(1)静止或匀速直线运动 (2)拉力 重力 拉力 (3)B、A、C 摩擦力 (4)卡片的重力远小于钩码的重力 (5)卡片 (6)相反 钩码的数量 (7)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 (8)把卡片剪成两半 (9)方向相反 (10)相等 相反
G
F
3N
4N
4N
4N
4N
5N
3N
A
B
C
D
3N
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共40分）
．下列各图中的两个力，彼此平衡的是( )
．小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是( )
A.他对地面的压力和他受到的重力二力平衡
B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡
C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用的力
D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用的力
．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则( )
A．F1可能大于G B．F2可能小于G
C．F1一定大于F2 D．F1一定等于F2
．乐乐同学随父亲去看杂技表演，如图所示，是他看到杂技术小强将小丽高高举起时的情景，下列说法中正确的是( )
A．小丽受到的重力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
B．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对平衡力
C．小丽对小强的压力与小强对小丽的支持力是一对平衡力
D．小强受到的重力与地面对小强的支持力是一对相互作用力
．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力．则无人机在空中( )
A．悬停时，重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B．加速上升时，细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C．匀速下降时，重物所受的重力大于细线对重物的拉力
D．水平匀速飞行时，悬挂重物的细线会偏离竖直方向
．直升飞机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是( )
A．F＞G+f B．F＜G－f C．F=G+f D．F=G－f
．下列关于运动和力的说法中，正确的是( )
A．扣排球时使球的运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态
B．骑自行车上坡时用力蹬几下，是为了增大惯性
C．静止在桌面上的茶杯，受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力
D．在月球上不能用弹簧测力计测力的大小
8．星期天小明去海洋公园观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动．分析此时受力情况，相互平衡的两个力是( )
A．球受到的重力和海狮对球的支持力
B．球受到的重力和球对海狮的压力
C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力
D．海狮的重力和海狮对地面的压力
9．如图所示，在“探究二力平衡的条件”实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力( )
A．大小是否相等
B．方向是否相反
C．是否作用在同一物体上
D．是否作用在同一直线上
10．下列关于运动和力的说法正确的是( )
A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．运动的物体一定受到力的作用
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
二、填空题（每空3分，共27分）
11．跳水运动是我国在国际比赛中的优势项目。如图所示，跳水运动员站在跳板上静止时，她受到的重力和支持力是一对_____（选填“平衡力”或“相互作用力”），运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的_____。
12．有一辆小车重1 200 N，受到的牵引力是200 N，车在水平地面上做匀速直线运动，则车受到的阻力是________N，地面对车的支持力是________N．如果突然将牵引力撤去，小车的速度将________(填“增大”“减小”或“不变”)．
13．图甲是商场里常用的垂直电梯和自动扶梯，图乙记录了小强乘坐电梯的s--t图象。则他搭乘垂直电梯受到的支持力＿＿＿＿＿＿搭乘自动扶梯受到的支持力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；当随自动扶梯到达扶梯口时，若不小心，则会由于＿＿＿＿＿＿向前倾倒。
14．一只静止在树枝上的布谷鸟，它受到的力________(填“是”或“不是”)平衡力；若布谷鸟的质量为0.1 kg，则树枝对它的支持力是________N．(g取10 N/kg)
三、作图题（每小题6分,共12分）
15．如图，小球A用钢管固定在小车的支架上，小车向左作匀速直线运动，不计空气阻力，画出小球A受力的示意图?
16．将一个重量为G的小球从空中某点静止释放，落在竖直放置的轻弹簧上，压缩到最低点后，再被弹起。请画出小球在最低点时的受力示意图。
四、实验与探究题（21分）
17.在“探究二力平衡的条件”活动中：
(1)如果物体只受到两个力的作用，且处于____________________状态，说明这两个力是相互平衡的．由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？
(2)小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和________的大小来进行比较．研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．
(3)为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序：________(用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．
(4)如图丙是最终确定的实验方案．此方案中，由于____________________________，故卡片的重力可忽略不计．
参考答案
1．C 2. D 3. D 4. A 5. B 6. C 7.A 8.A 9.D 10.C 11.平衡力 形状 12.200 1 200 减小 13.等于 惯性 14．是 1 15. 16. 17.(1)静止或匀速直线运动 (2)拉力 重力 拉力 (3)B、A、C 摩擦力 (4)卡片的重力远小于钩码的重力 (5)卡片 (6)相反 钩码的数量 (7)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 (8)把卡片剪成两半 (9)方向相反 (10)相等 相反
G
F
3N
4N
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A
B
C
D
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