2019年春季人教版八年级物理下册随堂通 8.3摩擦力
文档属性
| 名称 | 2019年春季人教版八年级物理下册随堂通 8.3摩擦力 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-12 14:46:39 | ||
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文档简介
8.3 摩擦力
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共32分）
．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）
．下列关于摩擦力的事例中说法正确的是（ ）
A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后
B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力
C．自行车刹车时用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力
D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大
．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
．教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．对此现象的解释，较合理的是（ ）
A．门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
．箱子静止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但没推动，则与推力平衡的力是（ ）
A．箱子受到的重力 B．箱子对地面的压力
C．地面对箱子的支持力 D．地面对箱子的摩擦力
．如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是（ ）
A．手掌对A的压强等于大气压
B．A对手掌没有压力的作用
C．A下滑时受到的摩擦力为40N
D．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N
7．关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用
B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大
C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来
D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
8．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙从右端匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受的摩擦力描述正确的是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的力
B．甲和乙都受到向右15N的力
C．甲和乙都受到向左15N的力
D．甲和乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力
二、填空题（每空2分，共36分）
9．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过____________来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过____________来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过____________来减小摩擦的。
10．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为＿＿＿＿N，方向为＿＿＿＿（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将＿＿＿＿。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
11．木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为＿＿＿N。将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为＿＿＿N。撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块＿＿＿。最终木块停了下来，说明了力是改变物体＿＿＿的原因．
12．如图为运动员百米赛跑的情景，以地面为参照物，运动员是＿＿＿的；运动员冲到终点不能立即停下，是由于人具有＿＿＿；运动员的鞋底花纹很深，可以＿＿＿摩擦。
13．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力＿＿＿＿，部分山体在＿＿＿＿的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施＿＿＿＿。
14．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力＿＿＿＿N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为＿＿＿＿N。
三、作图题（每小题6分,共12分）
15．如图，观光缆车沿轨道斜向上作匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图．
16．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。
四、实验与探究题（20分）
17．小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与压力的大小有关。
接着她按如图所示的步骤进行实验：
① ② ③
（1）步骤①和②是为了验证猜想＿＿＿（A/B）．所探究的摩擦力是指＿＿＿和木板之间的滑动摩擦力。
（2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B。你认为步骤③能否测出摩擦力？＿＿＿
（3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N。
根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论。分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案
1．A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7.A 8.D 9.增大接触面的粗糙程度 增大压力 变滑动摩擦为滚动摩擦 10.5 竖直向上 不变 11.10 10 具有惯性 运动状态 12.运动 惯性 增大 13.变小 重力 加固山体、植树造林、合理导流、定期检查山坡地表变化、增加植被等 14.2 4 15. 16. 17.（1）A木块（2）不能（3）不可信当木块加速运动时，测力计对木块的拉力大于木块受到的摩擦力
A
F
甲
乙
F
F
2
4
6
0
4
2
6
t/s
F/N
3
0
4
2
6
t/s
v/(m·s-1)
甲 乙 丙
用弹簧测力计水平拉木块
在较光滑木板上匀速滑行
用弹簧测力计水平拉木块
在较粗糙木板上匀速滑行
用弹簧测力计斜向上拉木块
在较光滑木板上匀速滑行
（时间：45分钟 满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共32分）
．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是（ ）
．下列关于摩擦力的事例中说法正确的是（ ）
A．人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后
B．用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力
C．自行车刹车时用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力
D．在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大
．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（ ）
A．①和② B．②和③ C．①和④ D．②和④
．教室的门关不紧，常被大风吹开，某同学在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了．对此现象的解释，较合理的是（ ）
A．门被风吹开，是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被吹开，是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片，是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
．箱子静止在水平地面上，工人沿水平方向用力推箱子，但没推动，则与推力平衡的力是（ ）
A．箱子受到的重力 B．箱子对地面的压力
C．地面对箱子的支持力 D．地面对箱子的摩擦力
．如图所示，物体A重10N，手掌用水平压力将A压在竖直墙面上，当压力为40N时，手掌与A匀速下滑，下列说法正确的是（ ）
A．手掌对A的压强等于大气压
B．A对手掌没有压力的作用
C．A下滑时受到的摩擦力为40N
D．若手掌不动，要将A竖直向上抽出至少用力20N
7．关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用
B．竖直下落的小球越来越快，小球的惯性越来越大
C．物体受到力运动状态一定改变，不受力运动物体很快会停下来
D．静止在水平地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
8．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现用F=15N的力把木块乙从右端匀速地抽出，则关于甲、乙两木块所受的摩擦力描述正确的是（ ）
A．甲为零，乙受到向右的15N的力
B．甲和乙都受到向右15N的力
C．甲和乙都受到向左15N的力
D．甲和乙均受力15N，甲受向右的力，乙受向左的力
二、填空题（每空2分，共36分）
9．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过____________来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过____________来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过____________来减小摩擦的。
10．如图所示，用手握住重5N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为＿＿＿＿N，方向为＿＿＿＿（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将＿＿＿＿。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
11．木块在10N水平向右拉力F的作用下，沿粗糙水平面做匀速直线运动，该木块受到的摩擦力为＿＿＿N。将水平拉力F增大到20N，该木块受到的摩擦力为＿＿＿N。撤去拉力，木块继续向右运动，这是由于木块＿＿＿。最终木块停了下来，说明了力是改变物体＿＿＿的原因．
12．如图为运动员百米赛跑的情景，以地面为参照物，运动员是＿＿＿的；运动员冲到终点不能立即停下，是由于人具有＿＿＿；运动员的鞋底花纹很深，可以＿＿＿摩擦。
13．山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层（板块）之间摩擦力＿＿＿＿，部分山体在＿＿＿＿的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施＿＿＿＿。
14．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t=1s时，物体受到的摩擦力＿＿＿＿N；在t=3s时，物体受到的摩擦力为＿＿＿＿N。
三、作图题（每小题6分,共12分）
15．如图，观光缆车沿轨道斜向上作匀速直线运动，画出车中重物A所受力的示意图．
16．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。
四、实验与探究题（20分）
17．小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，作了如下猜想：
A．可能与接触面的粗糙程度有关；
B．可能与压力的大小有关。
接着她按如图所示的步骤进行实验：
① ② ③
（1）步骤①和②是为了验证猜想＿＿＿（A/B）．所探究的摩擦力是指＿＿＿和木板之间的滑动摩擦力。
（2）小梦接着按步骤①和③探究猜想B。你认为步骤③能否测出摩擦力？＿＿＿
（3）小梦想：滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢？她用①的装置进行实验：先水平拉动木块匀速滑动，读出弹簧测力计的示数为2N，紧接着增大拉力使木块加速滑动，读出此时弹簧测力计的示数为4N。
根据上述实验，小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时，物体运动的速度越大，滑动摩擦力越大”的结论。分析操作过程，你认为小梦的结论可信吗？＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
参考答案
1．A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7.A 8.D 9.增大接触面的粗糙程度 增大压力 变滑动摩擦为滚动摩擦 10.5 竖直向上 不变 11.10 10 具有惯性 运动状态 12.运动 惯性 增大 13.变小 重力 加固山体、植树造林、合理导流、定期检查山坡地表变化、增加植被等 14.2 4 15. 16. 17.（1）A木块（2）不能（3）不可信当木块加速运动时，测力计对木块的拉力大于木块受到的摩擦力
A
F
甲
乙
F
F
2
4
6
0
4
2
6
t/s
F/N
3
0
4
2
6
t/s
v/(m·s-1)
甲 乙 丙
用弹簧测力计水平拉木块
在较光滑木板上匀速滑行
用弹簧测力计水平拉木块
在较粗糙木板上匀速滑行
用弹簧测力计斜向上拉木块
在较光滑木板上匀速滑行