小学五年级下册科学第三单元时间的测量 测试题(含答案) 教科版

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名称 小学五年级下册科学第三单元时间的测量 测试题(含答案) 教科版
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文件大小 9.8KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2019-03-12 09:59:59

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教科版小学五年级下册科学第三单元测试题附参考答案
学校: 班级: 姓名: 计分:
一、填空(每格2分,共40分)
1. 钟表以(? )、(? )、(? )单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,(? )就成了人类最早使用的单位。 2. 古埃及人把夜晚确定为( ? )小时。
3、设计时钟时要诀在于让(   )以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用( )控制与齿轮相连的的(    )运转的。
4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与“圭表”是根据(??? )制成的计时器。 5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作( )用来计时。 6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是(? )的。 7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。同一个摆,摆绳越长摆动越(? .? ),摆绳越短摆动越(? )。 8.古代的水钟有(??? )水钟和(? )水钟。 9、虽然像(   )、(   )以及(   )、(   )等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。( )的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断(每题2分,共20分)
1、时间的流逝有快慢的。 (  )              
2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。 (  )                
3、中午时,太阳的影子是最长的。 ( )                                     
4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。 ( )
5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。  ( )
6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。 ( )
7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。 ( )
8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则 表示时间流逝了一小时。( ) 9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。( )
10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。( )
三、选择(每题2分,共20分)
1、摆的快慢与( )无关。
A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆的形状
2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是( )。
A、日晷 B、滴漏 C、浑天仪
3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是( )。
A、与同学对表 B、听广播报时 C、自己估测
4、在太阳下, 太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变( ),下午的影子慢慢变( )。
A、短    B、长   C、居中
5、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。这是(  )水钟。  
 A、受水型   B、泄水型
6. 用流水来计时主要解决(??? ) A 、水流速度??? B、水流量??? C、水质的处理 7. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与(  )无关的。 A 漏水孔的大小?B容器的颜色???C滴漏中的水位 8. 我国古代把一天分为(   )时辰。 A、 36??? ? ?B 、24?? ?C、 12 9、下列计时工具精确度最高的是( )
A 、 日晷 B 、机械钟 C、水钟
10. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是(?????? ) A 、日晷 B、 蜡烛??? C、 滴漏四、实验操作:
四、“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。 (1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与(???  )有关(2分)
(2)研究需要的材料有:(2分) (3)研究的方法和步骤:(16分)
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第三单元:答案
一、1、时、分、秒、天 2、12 3、指针、摆锤、指针 4、光影 5、水钟 6、相等 7、慢、快 8、泄水型、受水型 9、日晷、水钟、燃油钟、沙漏、摆钟
二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、× 9、√ 10、√
三、1、C 2、A 3、B 4、A、B 5、B 6、A 7、B 8、C 9、B 10、B
四、(1)摆长
(2)铁架台、细绳、摆锤、
(3)先用一定的绳长栓住摆锤摆动三次,记录每次摆动的次数;
再用两倍声场栓住摆锤摆动三次,记录每次摆动的次数;
比较记录结果:摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。