五年级下册数学课件-《分数和小数互化》2冀教版(共15张PPT)

课件15张PPT。
分数和小数互化知识引导：1、同学们要自主探索分数与小数的互化的方法，能正确地进行分数和小数地互化。
2、会运用分数与小数互化地方法，比较分数与小数地大小，并能用来解决一些实际问题。 例1：1分钟赛跑。羚羊跑了0.9千米。0.8＜0.9可以这样想:李娟1米0.5米张玲还可以这样想:李娟0.5米张玲0.75>0.5例2：把下面的分数化成小数，小数化成带分数和假分数。小组合作，总结分数和小数互化的方法。2.63.08分母是整十整百等的分数直接转化成小数，
真分数转化成小数，采用转化成除法算式或者采用通分方式转化。纯小数转化成为分数，要化简。
带小数转化成为分数，要化简。练一练：根据分数在格子里涂色，再用小数表示涂色部分。0.550.75课堂练习0.9＝0.19＝0.83＝0.07＝0.123＝1、把小数化成分数。2、把分数化成小数。
(除不尽的保留三位小数)课后拓展0.875＞0.8答：小麦地的面积大一些。谢谢！