第6课 北宋的政治导学案
【学习目标】
1.知道北宋的建立,列举北宋加强中央集权的措施.
2.了解宋朝重文轻武的特点,分析政治上的重文轻武给北宋带来的影响。
3.通过分析北宋加强中央集权的措施所带来的利与弊,客观认识历史问题,反思历史,汲取历史经验教训。
【学习重点】陈桥兵变及北宋的建立。
【学习难点】宋太祖加强中央集权的具体措施,正确理解宋朝的重文轻武政策及其影响。
【思维导图】
【学习过程】
自主预习、认真准备
(一)宋太祖强化中央集权
黄袍加身、杯酒释兵权的典故都与 有关。
960年,后周大将 在 发动兵变, 建立宋朝,定都 ,历史上称北宋。
宋太祖和他的后继者依照 的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。
宋太祖为加强 ,首先解除禁军将领的 ,牢牢地控制了军队。还控制对军队的调动,使禁军将领有 。他还经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使 。
5、在中央,宋太祖为防止 权力过大,采取分化事权的办法,削弱 ,还设立多重机构,分割宰相的 、 。
5、在地方,宋太祖为加强控制,派 担任各地州县的长官,实行三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置 ,以分知州的权力。
6、为加强财政权,宋太祖还下令取消 收税的权力,后来又陆续在地方设置 , 把地方财赋收归中央。
7、宋朝把 强化到前所未有的程度, 大大加强。
(二)重文轻武的政策:
原因: 。
形成:宋太祖有意重用 掌握军政大权。后继的 继续采取 、
地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。
表现:当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于 ,武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷授予的“阵图”行军布阵,这严重束缚了 。
宋朝重注发展文教事业,改革和发展了 。在全国范围营造了浓厚的读书风气,造就了宋朝的 、文化昌盛、人才辈出的 局面。
宋朝的 政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和 。
【合作探究】
清朝学者赵翼曾写诗评议说:“千秋疑案陈桥驿,一著黄袍便罢兵。”他评价的就是北宋开国皇帝赵匡胤。北宋建立后是如何巩固统治的?
当堂训练、检测固学
1、唐朝末年,中原地区战乱不止,形成五代十国,民不聊生。结束五代十国分
裂割据局面的是( )。
A、后梁 B、后周 C、北宋 D、南宋
2、毛泽东在词作《沁园春·雪》中有“唐宗宋祖”之句。其中“宋祖”是( )。
A、赵构 B、赵匡胤 C、李渊 D、李世民
3、刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克披在小华身上,同学们笑了,说:“你
想发动政变吗?”你能判断出同学们模仿的是历史上那一幕吗?( )。
A、大泽乡起义 B、陈桥兵变 C、黄巾起义 D、黄巢起义
4、北宋开国皇帝赵匡胤曾对大臣赵普说:“五代藩镇残虐,民受其祸,朕今选儒
臣干事者百余,分治各藩,纵皆贪蚀,亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是( )。
A、将主要将领兵权收归中央 B、抽调地方精兵充实禁军
C、中央派文官担任地方长官 D、地方赋税全部由中央掌控
5、中国古代吏治腐败时出现以钱买官的现象。“三千索,直秘阁,五百贯,撮通
判”,就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况应该发生在( )。
A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、宋朝
6、宋朝开国后实行重文轻武政策,当时社会上普遍受到尊重的是( )。
A、文臣 B、武将 C、商人 D、手工业者
7、宋真宗准备让文武双全且长相俊美的陈尧咨陪辽使骑射,并允诺授予他高级
武官。陈尧咨回家请示其母,其母杖责之:“你们父子均以文章立朝为名臣,现在你
为了厚禄,使家族蒙羞,忍心吗?”这反映出宋朝( )。
A、忠孝观念浓厚 B、重文轻武政策
C、颜值备受推崇 D、选官注重文采
8、北宋军队“兵不识将,将不识兵”现象的产生,其根本原因是北宋统治者为
了( )。
A、防止武将专权 B、强干弱枝 C、加强禁军 D、使其相互牵制
9、与“黄袍加身、陈桥兵变、杯酒释兵权”有关的皇帝和政权是( )。
A、宋太祖 南宋 B、宋真宗 北宋
C、宋高宗 南宋 D、宋太祖 北宋
10、宋朝实行“重文轻武”政策,主要是吸取哪个朝代的历史教训( )。
A、汉朝 B、隋朝 C、唐朝 D、秦朝