课件38张PPT。1第9课 西欧和日本经济的发展 芝田镇第一初级中学
刘晓鸽2 德国的许多城市和工业中心被炮火和炸弹所摧毁。当硝烟散去后，在人们面前出现的只是一片瓦砾，工农业极度凋敝，经济一片混乱。
图:重建柏林 34 德国和日本是二战的两大祸首，它们在发动世界战争的同时，也给自身带来无穷灾害。二战结束后，德、意、日法西斯遭到惨败，英、法等老牌资本主义国家受到严重削弱。欧洲因是二战的主战场，经济遭到严重破坏。然而，日本和欧洲经过20世纪50～60年代的经济恢复，到20世纪70年代后期，已完全医治好战争创伤，实现了被称为“奇迹”的高速经济增长。
这其中的原因令人回味，值得我们深思，对我国的社会主义经济建设也有借鉴作用。
请思考:第二次世界大战对西欧和日本的影响如何?5学习目标：1、了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立。掌握成立的原因和作用以及欧盟成立后的变化。
2、掌握战后西欧、日本经济发展的主要 史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。
3、思想认识:通过学习战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科学技术是第一生产力,从而激发学生努力学习，振兴祖国的热情。
6导学案
1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展?美国为什么要大力援助西欧？
2、“欧盟”的前身是什么组织？该组织是在怎样的背景下建立的？
3、欧盟建立的大致经过及意义是什么？
4、战后日本经济迅速发展的基本概况怎样？主要原因有哪些？
5、战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？ 7一、欧洲的联合概念解释
西欧，在自然地理概念上是指欧洲的西部，主要包括英国、爱尔兰、荷兰、比利时、卢森堡、法国和摩纳哥等国。在国际政治地理概念上，主要是指二战后除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。马歇尔计划宣传画 二战后，美国在经济方面推行援助西欧的欧洲经济复兴计划（也称马歇尔计划）。 1948年~1952年，美国共拨款130亿美元（其中80%为赠款），援助了欧洲16国。马歇尔8 一、欧洲的联合
1、下列表格反映了什么历史现象？
A、1939年和1946年英、法、德各国煤、铁、钢产量表
这反映出二战后初期西欧的英、法、德各国煤、铁、钢产量都低于战前水平，其中德国所遭受的战争灾难最为严重，面临着经济恢复的艰巨任务。9B、资本主义国家经济年平均增长率比较表
二战后的1950～1970年是资本主义国家在一百多年里经济发展最为迅速的时间段。一、欧洲的联合10原因：
(1) 西欧国家发挥了高素质的劳动力优势
(2) 美国的援助
(3) 采用最先进的科技成果，制定恰当的经济发展政策等2、二战后西欧经济为什么能够获得
迅速发展?一、欧洲的联合113、美国为什么要大力援助西欧？对付苏联 充当世界霸主4、“欧盟”的前身是什么组织？“欧洲共同体”，简称“欧共体”注意:欧洲共同体成立的主要目的是
促进经济发展 提高国际地位一、欧洲的联合12
A、二战结束后，各国都需要医治战争创伤，恢复发展经济，提高国际地位
B、西欧各国需要密切互相之间的联系，维护自身安全和利益 .5、有一位当代西方史学家说：“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。 ”
这说明了“欧共体”是在怎样的背景下建立的？一、欧洲的联合13A、经过：1993年《马斯特里赫特条约》即《欧洲联盟条约》生效，标志着“欧盟”在“欧共体”的基础上成立了，当时拥有12个成员国； 2004年进一步扩展到25个成员国。
B、意义：“欧盟”成立后，其成员国资源共享，优势互补，有利于经济的发展.“欧盟”已成为当今世界上最大的经济体。6、欧盟建立的大致经过及意义是什么？
一、欧洲的联合1415欧盟各国将逐步使用单一货币──欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，成员国公民有统一的欧洲护照，不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。 7、到2004年欧洲联盟包括多少国家？今年呢?
欧洲联盟成立后，这些国家人民的生活将会发生
哪些变化？2004年欧洲联盟共包括25个国家
今年2007年1月1日,罗马尼亚和保加利亚加入欧盟,成员国发展到27个一、欧洲的联合16
５欧元 10欧元
20欧元 50欧元
100欧元 200欧元
500欧元
欧元纸币1718二、日本的崛起战后日本经济发展迅速
到60年代末成为资本主义世界第二经济大国19日本国民生产总值的增长示意图二、日本的崛起201、1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。战后日本经济迅速发展的主要原因有哪些？基本概况怎样？阅读思考请你把他这段话与《日本国民生产总值的增长示意图》结合起来探究：二、日本的崛起21
① 战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策。
②战后美国对日本的扶植。
③日本政府制定适当的经济政策，引进最新的科技成就，发展教育和科技。
正是大胆引进与创新相结合的精神，带来了日本经济的腾飞和现代化。 A、主要原因：二、日本崛起的原因22战后初期美国援助日本的物资 一、日本的崛起23
① 20世纪50年代到70年代初持续高速发展，发展速度居资本主义大国之首，经济水平仅次于美国，成为第二号资本主义经济大国。
70年代遭受世界经济危机重大打击，发展速度一度减缓。
80年代中期以后，“科技立国”政策促进了经济的发展. 但是，日本谋求政治大国的欲望开始膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。
② 钢铁、汽车、船舶、电器等，是日本最重要的工业部门。B、基本概况：二、日本的崛起242025年日本15％ 工作由机器人完成 在日本的餐馆里，机器人可以做寿司；在大公司里，有负责接待客人并帮客人倒茶的机器人，还有负责清洁卫生的机器人；在家庭中，有能够陪老人聊天、给老人喂饭的保姆机器人……机器人甚至有望进入日本人的宗教领域，科学家正在设计可以主持神道教仪式的机器人。 根据日本政府2007年制定的一份计划，日本将在2025年拥有100万个工业机器人。按照一个机器人能完成10个工人的工作量计算，届时这100万机器人相当于1000万产业工人，这一数字相当于目前日本全部劳动人口的15％。 “聊天”机器人外形像个小机器人，屏幕上能显示各种不同的面部表情。看护机器人可与人交谈，可作为儿童、老人的看护，还能帮忙看家。 来源: 广州日报时间: 2008-03-08 二、日本的崛起25日本经济崛起的原因 东京奥运会开幕式东京奥运会奖牌 26日本的汽车工业 27日本新干线列车 日本的N700系列是世界上现役高速列车中速度最快的(法国的巴黎,里昂间高速火车TGV曾打破这一速度），最高时速可达300公里。 281950~1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较291967年欧洲共同体正式成立30布鲁塞尔的欧共体总部大厦31
1、二战后西欧经济为什么能够获得迅速发展?美国为什么要大力援助西欧？
2、“欧盟”的前身是什么组织？该组织是在怎样的背景下建立的？
3、欧盟建立的大致经过及意义是什么？
4、战后日本经济迅速发展的基本概况怎样？主要原因有哪些？
5、战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？ 学完这课,你会了吗?32 1.二战后的日本从一片废墟迅速崛起，成为资本主义强国，日本经济发展的原因中，与西欧明显不同的是（ ）
A发展科技 B重视教育 C美国的扶持 D非军事化政策
2观察下图“西欧、美国在世界工业生产中的比重”，1951年到1970年美国和西欧在世界工业生产中的变化是（ ）
A西欧增长，美国下降 B两者同步增长
C西欧下降，美国增长 D两者都没有变化中 招 演 练西欧
20.8%美国 48.6%西欧
28.6%美国
37.8%ＤＡ334. 目前，经济水平排在世界前两位的国家是（ ）
A. 美国和俄罗斯 B. 美国和日本
C. 美国和德国 D. 美国和中国
B中 招 演 练31984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道：“日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。据此，你认为战后日本经济发展的主要原因之一是 （ ）
Ａ实行了非军事化政策 Ｂ美国在日本进行的社会改革
Ｃ有美国的大力扶持和援助 Ｄ重视发展教育和科技Ｄ34共同点:
①都得到了美国在经济上的援助和扶植；
② 都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人
才；
③都制定了恰当的经济发展政策；
借鉴:
①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；
②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；
③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。2、战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪
些共同点？你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？35一道令人惊醒的日本历史试题
日本的教师给他的学生布置了这样一道历史试题：“日本跟中国每一百年就打一次仗，19世纪打了日清战争（即甲午战争），20世纪打了一场日中战争（即抗日战争），21世纪如果跟中国开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果日本赢了，是赢在什么地方？输了又输在什么条件上？分析之！”警钟长鸣36其中有个日本学生是这样分析的：“我们跟中国很可能在台湾回到中国以后，有一场激战。台湾如果回到中国。中国会把基隆和高雄封锁。台湾海峡就会变成中国的内海，我们的油轮就统统走右边。这样，会增加日本的运油成本。我们的石油从波斯湾出来跨过印度洋，穿过马六甲海峡，上中国的南海，跨台湾海峡进东海，到日本，这是石油生命线。中国如果把台湾海峡封锁起来，我们的货轮一定要从那里经过，我们的主力舰和驱逐舰就会出动，中国海军一看到日本出兵，马上会上场，那就打！按照判断，公元2015年至2020年之间，这场战争可能爆发。所以，我们现在就要做好对华抗战的准备。”37 经过第三次科技革命的洗礼，日本一跃成为仅次于美国的第二经济大国，日本亡我之心不死，日本阻挠我们统一台湾、在钓鱼岛要抢我们领土、在东海要抢我们资源、在教科书上乱改侵略历史, 21世纪如果跟日本开火，你认为大概是什么时候？可能的远因和近因在哪里？如果中国赢了，是赢在什么地方？输了又输在什么地方？分析之！”38同学们：为我们的国家和民族的富强而努力学习吧！
再见！生于忧患，死于安乐！
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！
家事、国事、天下事、事事关心！
第9课 西欧和日本经济的发展
（优质课教案）
刘晓鸽
巩义市芝田镇第一初级中学
二 0 0九 年 十 一 月
第9课 西欧和日本经济的发展
教学目标：
要求掌握的知识：通过学习本课，要求学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。
要使学生认识：用表格形式列出西欧和日本经济发展变化情况，让学生逐步掌握运用图、表、数据等说明相关历史现象的能力；通过引导学生比较分析战后西欧、日本在恢复和发展经济方面所采取的不同方式，培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。
要求培养学生的能力：通过学习战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因，使学生认识到科学技术是第一生产力，社会生产的发展离不开科技的进步，以此培养学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。
教学重点与难点
重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。
难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义。
讲授新课：
向学生展示《重建柏林》和《1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较》，让学生从图表中直接感觉战后西欧经济发展的步伐，并由此引导学生思考：战后西欧和日本为什么能够获得迅速发展?也可运用教材上有关“欧盟”的几张图片，引导学生思考：“欧盟”的前身是什么组织?这个组织是在怎样的背景下建立的?它们的建立对世界产生了哪些重要影响，等等。激起学生学习的兴趣后，再导入新课。
欧洲的联合
西欧：是指二战后，在国际政治概念上，指除苏联和东欧国家之外的24个欧洲资本主义国家。
面积360万平方千米，人口3.5亿。是资本主义的发祥地。课本采用的是后一概念。
二战后初期西欧各国面临经济恢复的艰巨任务：1.英国战争夺去41万人口，全国1/4财富毁于战火之中，战争期间出口贸易大减，工业技术装备更加陈旧。2.法国在法西斯占领摧残下，工业体系残缺不全，生产处于瘫痪状态。3.德国战争夺去700万人口。
西欧经济迅速发展的原因：引导学生从主观条件和客观条件两个方面来分析。主观条件是西欧国家积极引进先进科技并制定了恰当的经济发展政策，客观条件则是美国对西欧的援助。当然，美国对西欧的援助是为了控制西欧，西欧接受援助则是有效地利用了这一外部条件。
欧共体的产生：
“欧共体”的背景，二战后美国的全球战略是控制西欧和日本，遏制苏联势力向西发展，充当世界霸主。援助西欧是其全球战略的重要组成部分，但随着西欧国家经济的恢复和发展，西欧国家感到：美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展步伐，必须密切联系加强合作，于是60年代建立“欧共体”。所以说“欧共体”是西欧国家为了维护自身安全和利益而建立的一个经济联合组织，为战后西欧经济的恢复与发展起了很大的促进作用。
1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上建立了欧洲联盟，简称欧盟。使用统一货币——欧元。欧盟成员国内部人员、资本和货物可自由流通，不同国家的人可以自由自在地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全方面步调一致。欧盟成为世界上最大的经济体。
二、日本的崛起
二战后日本经济高速发展的原因：
1、日本经济现代化的实现，是诸多因素共同作用的结果，其中既有外部条件，也有日本政府和人民自身的努力。
2、战后初期日本实行的民主改革，推动其社会经济结构发生较大的变化，也对社会生产关系作了局部调整，建立起适应当代经济发展的资产阶级民主制度和有利于运用现代化管理手段的企业组织形式和管理体制，从而将国民中蕴藏的劳动智慧和创造力激发释放出来，成为推动社会经济高速发展的基础动力。
3、战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。美国私人资本也大规模涌入日本。美国的扶植，使日本获得了经济发展所必需的资金和技术。
4、日本自明治维新以后就一直非常重视教育。70年代中期又基本普及了高中教育。政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升。在人才结构方面，政府根据不同时期经济结构的发展变化，调整教育重点。由于日本长期坚持“教育先行”的战略，为经济发展保证了人才资源。
5、日本政府利用国内外各种条件，确定了具有本国特色的发展道路。在这方面，日本的国家干预方式和企业内部的经营管理特点，都对经济发展起了很大的推动作用。除此之外，政府根据日本的特点，一方面采取引进国外先进技术的方针，另一方面确立“贸易立国”的战略，积极有效地开拓国际市场，扩大进出口贸易，加强资本输出。日本企业不惜花费巨额资金，吸引优秀人才，在仿造的基础上博采众长，改革创新。
经济高速发展使日本发生了巨大变化，达到了欧美原发性现代化国家的发达水平，完成了自明治维新开始的在世界体系中从边缘国家向中心国家的转变。
日本在经济上的国际地位迅速提高。1968年，日本的国民生产总值达到1 419亿美元，超过了联邦德国，仅次于美国，跃居资本主义世界第二位。1970年，日本在世界国民生产总值和世界贸易中的比重均为6％左右，成为名副其实的经济大国。
产业结构和社会结构发生了根本性转折。产业结构的变化引起就业人口转移，城市人口激增，其中新中间阶层比例不断增大。国民生活水平得到很大提高。耐用消费品普及率提高，形成了“大众消费社会”。城市和乡村的差别缩小，农民的收入与工人相当。
社会结构的变迁和物质生活水平的提高引起思想观念的变化，越来越多的人认为自己属于“中间阶层”。
战后西欧与日本都乐于也善于引进和吸收外国先进科学技术，注重发展教育，培养人才。这一点是促使两国经济腾飞的关键，也是我们今天必须至始不移地坚持和贯彻的一项基本国策──科教兴国的战略方针。在改革中必须坚持求实与创新。
