第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果
一、选择题
1.在下列文献中反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是
2.英语课上,老师问:"Who 15 the Prime Minister of the Party of AIliance(同盟) ”你的回答是
A.CaiYuanpei B.SunZhongshan
C.HuangXing D.SongJiaoren
3.从理论上解决了当时资产阶级革命派迫切需要解决的夺取政权与建立政权问题的是
A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D.三大政策
4.关于三民主义的叙述,不正确的是
A. 反映了资产阶级在政治和经济上的利益和要求 B. 反映了中国人民实现民族道理和民主权利的愿望
C. 第一次在中国人民面前提出了彻底的民主革命纲领
D. 是受到美国林肯的“民有、民治、民享”思想启迪,实地考察西方政治制度,经济生活和社会现状后,提出的民主革命纲领
5.“中华民国就像是我的孩子,他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救,他们站在河岸上嘲笑我。……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。……为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒……(摘自1922年孙中山谈话录)从材料中概括的信息有四组,你的选择是
A.孙中山要消灭北洋军阀的独裁统治 B.孙主张用暴力革命手段推翻清政府
C.孙顺应时代潮流发展,不断追求真理 D.孙认识到中国革命要取得成功,必须联合苏俄,发动民众
6.与旧三民主义相比,新三民主义在民权方面有了质的飞跃和进步,因为它倡导
A.反对帝国主义 B.自由、平等、博爱
C.主张普遍平等的民权 D.提出了“节制资本”的主张
7.毛泽东曾提出:“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策,或三大政策缺一,在新时期,就都是伪三民主义,或半三民主义。”对此,下列理解最准确的是
A.新三民主义就是三大政策 B.新三民主义蕴含了三大政策的精神
C.新三民主义是反帝反封建的纲领 D.新三民主义有局限性,不可能实现
8.下列是高二某班的四位同学对新三民主义进行评价,不正确的是
A.新三民主义就是三大政策 B.新三民主义是国共合作的政治基础
C.新三民主义推动了当时革命运动的发展 D.新三民主义仍然是资产阶级的民主主义
9.从中共创立到大革命时期,毛泽东逐渐形成了下列思想
①无产阶级要掌控民主革命的领导权②农民问题是国民革命的中心问题③发动农民进行革命斗争
④工农武装割据
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④
10.毛泽东认为,中国革命必须分两步走的主要因素是
A. 中国是农业大国 B. 中国革命的任务决定的
C. 中国资本主义经济力量弱 D. 半殖民地半封建社会的性质决定的
11.如果让你进行自主探究性学习,你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展,你应该借助的历史资料是
A.《湖南农民运动考察报告》 B.《星星之火,可以燎原》
C.《新民主主义论》 D.《论人民民主专政》
12.毛泽东思想发展和成熟的标志是
A.毛泽东对陈独秀右倾错误的批判 B.井冈山革命根据地的开辟
C.《新民主主义论》的发表 D.中共七大的召开
13.如果你想查阅中国共产党的工作重心转移的原始文件,应查阅下列哪次会议的报告
A.中共二大 B.中共七大 C.中共七届二中全会 D.中共八大
14.几位同学对毛泽东思想的影响进行辩论,你认为不正确的是
A.中国人民取得民主革命胜利的思想武器 B.确立社会主义基本制度的指导思想
C.中国人民革命和建设的思想政治基础 D.“文革”期间发展成为严重的左倾错误
15.“文化大革命”结束时,中国政治思想领域的显著特征是
A. 注重群众路线 B.确立了实事求是的思想路线
C.“左”倾错误未从根本上改变 D.确立了毛泽东思想的指导地位
16.“这是邓小平理论提到新高度、理论成熟并形成体系的标志。”指的是
A.中共十二大 B.中共十三大 C.南方谈话 D.中共十四大
17.把邓小平理论确立为党的指导思想是在
A.20世纪90年代末 B.20收据70年代末 C.20世纪80年代末 D.21世纪初
18.邓小平理论的精髓是
A.实事求是、解放思想 B.实事求是、与时俱进
C.联俄、联共、扶助农工 D.实事求是、群众路线、独立自主
19.20世纪20年代,列宁提出“新经济政策”,毛泽东开创“农村包围城市,最后夺取城市”的道路,30年代罗斯福推行“新政”,90年代邓小平提出“社会主义也有市场,”倡导中国建立社会主义市场经济,这些反映出的共同问题是
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴 B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇 D.“实事求是” 是世界性的人类智慧
20.下列各项关于邓小平理论的历史地位的理解不准确的是
A.是对毛泽东思想的继承、发展 B.把对社会主义的认识提高到新阶段
C.是总结近代以来中国革命和建设的经验形成的 D.是马克思主义同中国实际相结合的历史性飞跃
21.“三个代表”重要思想的提出与当时的国际形势有关,主要是指
①世界多极化趋势明显②经济全球化曲折发展③大规模争霸战争不断④国际竞争日趋激烈
A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
22.“三个代表”重要思想的内涵不包括
A.始终代表先进生产力的发展 B.始终代表先进文化的前进方向
C.始终代表最广大人民的根本利益 D.始终代表多元化的社会文化
23.右图1998长江抗洪这一画面反映了“三个代表”重要思想的哪一方面的内容
A.中国先进的生产力 B.中国先进的文化
C.中国最广大人民的根本利益 D.社会主义发展方向
24.对“三个代表”重要思想的历史地位说法不准确的是
A.反映了时代要求 B.是江泽民同志个人的智慧结晶
C.是我们必须长期坚持的指导思想 D.是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承、发展
25.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的本质特征是
A.一脉相承且与时俱进 B.代表最广大人民的利益
C.马克思主义的中国化 D.中共集体智慧的结晶
二、非选择题
26. 阅读下列材料(17分)
材料一:真正的统一民族主义国家和国内的和平,非打倒军阀和国际帝国主义的压迫是永远建设不成功的。
——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
材料二:民族主义,即以革命手段推翻满洲贵族的统治,变半殖民地的中国为民族独立的中国。民权主义,即推翻封建专制制度,建立资产阶级共和国。民生主义,即试图通过解决土地问题达到两个目的:其一,消除国民经济生活中贫富悬殊和贫富尖锐对立的社会现象;其二,为消灭封建土地制度,发展资本主义开辟道路。“不是夺富人田为己有”。而是由国家统一核定地价。
——《中国近现代史》上册教学参考书
材料三:国民党之主义:(1)民族主义。有两方面的意义:一则中国民族自求解放;二则中国境内各族一律平等。(二)民权主义。国民党之民权主义。则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利;而凡卖国罔民以黎忠于帝国主义及军间者,无论其为团体或个人,皆不得享有此等自由及权利。(三)民生主义。国民党之民生主义,其重要之原则不外二者l一日平均地权;二日节制资本。
——《中国国民党第一次代表大会宣言》
(1)材料一和三中的两个宣言各是在什么时候发表的
(2)材料二体现了孙中山在哪一时期创立的政治理论体系?可概括为一种什么思想?它的哲学理论基础是什么?
(3)材料三与材料二比较,孙中山的思想有什么变化 孙中山思想的变化说明了什么
(4)材料一、三的相同点是什么 它反映了什么史实
27.阅读下列材料:
材料一:目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论,……是个关系到全党和国家前途和命运的问题。
材料二:中共十六大在通过的《中国共产党章程》中指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动指南。”
请回答:
(1)材料一是针对1978年12月中国国内形势的观点,你认为是否正确?请简要说明你的判断。
(2)材料二所说这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?
(3)简要叙述毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论分别对中国革命和建设起了什么作用?
28.阅读下列材料
材料一:在井冈山革命时期,毛泽东提出:“没有调查,就没有发言权,……轻视调查研究,就会导致机会主义和盲动主义。”——《反对本本主义》
材料二:(1978年)邓小平提出:“一个党,一个国家,一个民族,知果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”
材料三:江泽民在“七一”讲话中指出:“以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,带领我们党坚持马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合,形成了毛泽东思想、邓小平理论。这两大理论成果,是中国化的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。”
请回答:
(1)材料一所表达的思想内涵是什么?这里的“机会主义”具体指什么?
(2)材料二所反映的邓小平理论的精髓是什么?
(3)依据材料指出,毛泽东思想、邓小平理论有何一致性?江泽民为什么说它们是中国化的马克思主义?
29.孙中山将旧三民主义发展为新三民主义的原因是什么?新三民主义比旧三民主义增加了哪些内容?新三民主义与三大政策之间有什么关系?试述你对新三民主义的认识和评价。
30.2006年7月1日是伟大的中国共产党的85岁生日。85年历程,85年辉煌。历史和现实都证明了一条真理:中国共产党是中国革命和建设事业的领导核心。
请回答:
(1)中共把马克思主义真理与中国革命和建设的具体实践相结合,产生了哪三大理论成果?
(2)民主革命时期,毛泽东把马克思主义原理与中国革命的具体实践相结合的典范是什么?
(3)指出中共找到建设有中国特色社会主义道路的原因是什么?
31.中共“十六大”在通过的《中国共产党章程》中指出:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。” 据此回答:
(1)毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,分别是在党的哪次代表大会上确立为党的指导思想的?历史背景分别是什么?
(2)这些理论创新成果反映了怎样的共同特点?
(3)结合这三大理论的主要内容分别说明对中国革命和建设起了什么作用?
参考答案
一、1?D2?B3?B4?C5?D6?C7?B8?A9?C10?D11?B12?C13?C14?D15?C16?C17?A18?A19?D20?C21?C22?D23?C24?B25?C
二、非选择题
26.(1)中共二大宣言发表于1922年,国民党一大宣言发表于1924年
(2)辛亥革命时期。三民主义。知难行易
(3)材料三是对材料二的重新解释:民族主义由反满发展为反帝自求解放,国内各民族一律平等;民权主义主张民权为一般平民所共有,把建立资产阶级专政发展为建立各革命阶级联合专政;民生主义则突出了节制资本,实行“耕者有其田”,和扶助农工政策密切结合。
说明孙中山不屈不挠地探索中国民主革命的道路,是一位真正的民主主义革命者。
(4)相同点:是都主张反对帝国主义和封建军阀,建立真正的民主共和国。这表明:孙中山已接受中共反帝反封建的主张,把旧三民主义发展为新三民主义,使其成为国共合作的政治基础。
27.(1)正确。“文化大革命”禁锢了人们的思想,如果不解放思想,不坚持正确的真理标准观,就不可能从根本上纠正“文化大革命”的错误。
(2)实事求是,一切从国情出发,把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际紧密结合,与时俱进。
(3)毛泽东思想为争取抗战胜利和建立新中国及社会主义制度做了重要指导;邓小平理论是建设中国特色社会主义的重要指导;“三个代表”重要思想为全面建设小康社会和中华民族的伟大复兴起了重要指导作用。
28.(1)实事求是、群众路线、独立自主;教条主义。
(2)解放思想,实事求是。
(3)都坚持实事求是的原则。因为近代中国是半殖民地半封建国家,要完成民族民主革命,并向社会主义、共产主义社会迈进,需要中国共产党人根据中国的具体国情来运用马克思主义的一般原理,并根据自己的经验加以创造。毛泽东思想和邓小平理论就是以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人把马克思列宁主义一般原理创造性地运用于中国具体实际的优秀典型。它科学地阐明了中国革命和建设的发展规律;它使马克思主义由欧洲形式变成中国形式,它完全符合马克思主义的一般原理,又具有鲜明的中国特色。因此,它是具有中国独特内容和民族表现形式的、中国化的马克思主义。
29. (1)原因:孙中山以旧三民主义为指导的资产阶级革命活动无法完成反帝反封建的历史任务,具有与时俱进精神的孙中山先生为了推动中国革命的进一步发展,将旧三民主义发展成为新三民主义。
(2)新内容:民族主义明确提出反对帝国主义的口号,主张中国境内各民族一律平等;民权主义主张民权为一般的平民所共有;民生主义增加了“节制资本”,并提出“耕者有其田”的政策,使民生主义与扶助农工紧密结合。
(3)关系:新三民主义的革命性和进步性在于蕴涵了三大政策的精神,三大政策是新三民主义的具体体现。新三民主义同中共的民主革命纲领的若干基本原则是一致的,是国共两党合作的政治基础。但新三民主义同中共的民主革命纲领也有着原则区别。
(4)评价:进步性:新三民主义的提出,形成了以北伐战争为主要标志的大革命高潮的迅速到来。标志着孙中山实现了一生中最伟大的转变,推动了国民革命的发展和高涨。局限性:新三民主义在理论上、纲领上仍然没有超出资产阶级民主主义的范畴。
30.(1)毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
(2)根据工农武装割据思想,走农村包围城市的革命道路。
(3)对中国国情和社会主要矛盾的正确分析;总结建国以来社会主义建设正反两方面的经验和教训;对世界形势作出正确的判断和认识。
31.(1)①毛泽东思想:1945年中共七大会议上确定。背景:世界反法西斯战争和中国抗日战争即将取得胜利。②邓小平理论:1997年中共十五大会议确定。背景:改革开放,社会主义现代化建设取得辉煌成就,特色理论逐渐成熟。③“三个代表”重要思想:2002年中共十六大会议确定。背景:进入21世纪,中国全面推进社会主义现代化建设。(2)共同特点:马列主义普遍真理与中国具体实际相结合,实事求是。
(3)作用:①毛泽东思想主要解决了“中国的社会性质是什么,中国革命的性质是什么,中国怎样进行革命”的问题,它是指导新民主主义革命胜利的行动指南;②邓小平理论回答了“什么是社会主义,如何建设社会主义”的历史课题,是指导中国特色社会主义建设的理论武器;③“三个代表”主要回答了21世纪“建设一个什么样的党,如何建设党”的课题,是新的历史条件下加强党的建设的全面纲领,也是建设中国特色社会主义的思想武器。