易错专练6：机械运动
易错点一：不能正确处理测量结果
典例1：（2018?霍邱县一模）某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为?2.45cm、2.46cm、2.46cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.5cm B．2.457cm C．2.45cm D．2.46cm
【错解】选B，理由：2.457cm保留位数多更准确.
【析错】用刻度尺多次测量物体长度时，若有偏差较大的数据（准确值与其他数据不一样的）是错误的，要去掉，然后取平均值并保留到与原测量数据相同位数，这就是测量的结果.
【正解】选D，理由：为了减小误差，应该求三次测量的平均值，则物体的长度应为：，故D正确。故选D。
针对训练1：（2018?莫旗一模）在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（ ）
A．12.38cm B．12.37cm C．12.365cm D．12.36cm
易错点二：不能正确理解运动和静止的相对性
典例2：（2018?徐州）在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（ ）
A．运动的 B．静止的 C．相对自动扶梯是静止的 D．相对商场地面是静止的
【错解】选A，理由：自动扶梯是上升的，所以人是运动的．
【析错】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．
【正解】选C，理由：在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位置没有发生改变，则人是静止的；相对于商场地面，人的位置发生了改变，则人是运动的。故只有C说法正确。故选C。
针对训练2：（2019?滨州模拟）下列说法中错误的是（ ）
A．房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的
B．汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
D．宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的
易错点三：不会速度的单位换算
典例3：（2017秋?磴口县校级期中）火车的速度为72km/h，汽车的速度为21m/s，则（ ）
A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定
【错解】选A，理由：km/h、1m/s两个单位中，km/h大。
【析错】要判断速度的大小，首先要单位统一，然后进行比较，否则无法比较。
【正解】选B，理由：火车的速度为：；汽车的速度为21m/s，比较得汽车的速度大．
针对训练3：（2018?开远市一模）一架战斗机巡航的速度为500m/s，合________km/h，军演地点距军用机场的距离为3600km，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要________h。
易错点四：不会确定速度路程时间的计算中的路程
典例4： （2018?衡阳）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）
A．图中AB段的路程sAB=50.0cm
B．如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放
【错解】A，理由：图中AB段的路程sAB=90.0cm-40.0cm=50.0cm.
【析错】在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。题目中路程应为40.0 cm，不是50.0 cm.
【正解】B．理由：A、由图知，图中AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，故A错误；B、已知测得AC段的时间tAC=2.5s，由图可知sAC=80.0cm，则AC段的平均速度：；故B正确；C、如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由知，测得AB段的平均速度vAB会偏小；故C错误；D、如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度vBC，不可以将小车从B点静止释放。故D错误。故选B。
针对训练4：（2018?高邑县一模）祁家庄隧道是京张高铁正线河北境内最长的隧道，全长5740m，如果高铁列车长200m，以324km/h的速度运行，则完全通过该隧道需要________s．高铁列车通过隧道时，乘客觉得两侧的路灯向后“跑”，这是以________为参照物的。
易错点五：不会区分运动的图象
典例5：（2018?枣庄）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ）
A． B． C． D．
【错解】选D，理由：路程与时间成正比.
【析错】匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律。
【正解】选B，理由：AC、图中的s-t图象是曲线，说明路程和时间不成正比，也就是物体做变速运动，故AC不符合题意；B、图中的v-t图象表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故B符合题意；D、图中的v-t图象表示物体的速度均匀增大，说明物体做加速直线运动，故D不符合题意。故选B。
针对训练5：．（2018?东坡区模拟）如图图象中，不能正确反映“匀速直线运动”的是（ ）
A． B． C． D．
长度的测量
1．教材实验原理图
2．刻度尺的使用规则：
（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少；
（2）使用时：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐;③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。
3．实验拓展
(1)拓展：如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要用后面数值减去前面的数值；有厚度的尺子要立着放置。测量结果取平均值要保留与记录数值相同的位数。
(2拓展：记录结果的倒数第一位是估计值，倒数第二位是尺子的分度值。
典例6：（2018?惠阳区模拟）如图所示，要正确测出物体A的长度，应选_______选填“甲”或“乙”图，物体A的长度为_______。
【解析】乙刻度尺的测量的始端没有与0刻度线对齐而是在零刻度线的左侧，故乙放法错误、甲正确；甲图两条相邻刻度线之间的距离（分度值）是1mm；左侧示数4.00cm，右侧示数为6.05cm，物体的长度是：6.05cm-4.00cm=2.05cm。 【答案】甲；2.05cm。
平均速度的测量
1．教材实验原理图
2．实验结论
小车在前半段的平均速度小于全程的平均速度，全程的平均速度又小于后半段的平均速度。小车的平均速度与所取得的时间段和路程段有关。
3．实验拓展
拓展（1）：为了便于计时，斜面的坡度要小一些。
拓展（2）：公式既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度。
典例7：（2019?岳阳一模）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验的原理是_______。 （2）该实验的测量工具有：秒表和________。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）。 （4）请根据图中信息回答：全程的平均速度v1=________m/s；小车通过下半段路程的平均速度v3=________m/s。 （5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越________，是在做________运动。 （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________（选填“大”或“小”）
【解析】（1）测小车的平均速度是根据公式进行测量的。（2）该实验还需要用刻度尺测量小车通过的路程；（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量。（4）读图可知：sAC=80cm=0.8m，tAC=5s，则全程的平均速度；下半程的路程sBC=80cm-40cm=40cm=0.4m；tBC=2s，速度。（5）从实验中可知，小车的速度是变化的，不是定值，速度越来越大，因此小车做的是变速运动；（6）如果小车过了A点后才开始计时，则时间偏小，由可知，会使所测小车由A至C的平均速度偏大。 【答案】（1）；（2）刻度尺；（3）小；（4）0.16；0.2；（5）大；变速；（6）大。
强化训练：
1．（2018?包河区二模）用如图所示的刻度尺测量一个长方体的长度，则该长方体的长度可以记录为（ ）
A．1.59cm B．1.6cm C．8.59cm D．以上记录都不正确
2．（2018?江西模拟）如图所示，物体A的长度为（ ）
A．3.65cm B．3.6cm C．3.65mm D．0.36dm
3．（2018?邹城市校级模拟）章天同学用一把刻度尺 4 次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（ ）
A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.85cm
4．（2018?如皋市模拟）一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向下运动，则直升飞机相对于地面（ ）
A．一定上升 B．一定下降 C．可能静止 D．可能上升
5．（2018?南湖区一模）2017年9月12日，天舟一号飞船与天宫二号空间实验室成功进行了对接，如图是即将对接时的情境（“天宫二号”绕地球飞行一圈约90分钟）。下列说法中正确的是（ ）
A．对接前，“天舟一号”相对于“天宫二号”是静止的
B．对接前，“天宫二号”相对于地球是静止的
C．对接后，“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的
D．对接后，“天舟一号”相对于“天宫二号”是静止的
6．（2018?东西湖区校级模拟）如图所示，坐在甲车上的小明看到乙车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（ ）
A．若甲车向东行驶，则乙车一定静止 B．若甲车静止，则乙车可能向西行驶
C．若甲车向东行驶，则乙车一定也向东行驶 D．若两车都向西行驶，则甲车行驶得较慢
7．（2018?澧县模拟）如图所示的图象中，表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A． B． C． D．
8．（2018?增城区一模）小丽驱车出外兜风，半路中突然有一只猫冲在车前，她用力刹车才没撞到它，小丽受惊后决定开车回家。以下的曲线是小丽整个行程的行车速度记录。则（ ）
A．9：06小丽为了躲避那只猫而刹车 B．9：01到9：02，车子做匀速运动
C．小丽从出门到回家一共用了24min D．小丽的最高车速是36km/h
9．（2018?康巴什二模）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＝v乙
B．两物体在20～30s内都做匀速运动，且v甲＜v乙
C．两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
D．两物体在30s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
10．（2018?浦东新区三模）P、Q为同一水平直线上相距12米的两点，质量相等的甲、乙两辆小车先后从P、Q出发相向运动，它们出发的时间间隔为2秒、运动的s﹣t图象如图所示。下列判断正确的是（ ）
A．甲车的动能小于乙车的动能 B．乙车的势能小于甲车的势能
C．甲车运动8秒时一定距乙车1米 D．甲车运动8秒时可能距乙车2米
11．（2018?东城区二模）物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示。图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、内三个位置及对应的时刻，显示时间的格式是“时：分：秒”。下列说法正确的是（ ）
A．由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是0.40m/s
B．小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度
C．小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于准确测量
D．在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关
12．（2018?根河市模拟）一辆汽车在平直的公路上行驶时，前3个10s内通过的路程分别为200m、250m、300m，那么该辆车第二个十秒和前二十秒的平均速度分别为（ ）
A．20m/s、25m/s B．25m/s、22.5m/s C．25m/s、20m/s D．22.5m/s、20m/s
13．（2018?山西模拟）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．小球从A点运动到C点用时0.6s B．小球在前0.5s内通过的路程为4.00 cm
C．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
14．（2018?南平模拟）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（ ）
A．物体在0﹣6 s内保持匀速直线运动 B．物体在2﹣4 s内运动的路程为5 m
C．物体在0﹣4 s内的平均速度为2.5 m/s D．物体在0﹣2 s的平均速度小于4﹣6 s的平均速度
15．（2018?平邑县三模）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）
A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2～5s内，小车受到的是非平衡力 D．5～7s内，小车受到的是非平衡力
16．（2018?福建模拟）小伟利用如图所示的刻度尺测量一枚由中国人民银行发行的2017丁酉（鸡）年纪念币的直径，这把刻度尺的分度值是________，测得纪念币的直径是________cm。
17．（2018?无棣县校级模拟）如图所示是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是________cm。
18．（2018?零陵区一模）测量得某物体长25.82cm，所用刻度尺的分度值是________mm，估计值是________cm。
19．（2018?大荔县校级模拟）小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则较准确的测量结果是________cm。
20．（2018?柳江区校级模拟）如图所示的刻度尺的分度值是________cm，眼睛读刻度尺读数时A、B、C中正确的是________。
21．（2018?红桥区二模）“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到天宫一号纹丝不动，则航天员选择的参照物是________，如图所示，木块的长度为________。
22．（2018?泰山区校级二模）一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物，
23．（2018?张家口二模）今天的中国给世界带来了新四大发明，位居第一的就是高铁。目前高铁的行驶速度可达360km/h，合________m/s。暑假期间，小明和父母一起坐高铁去旅游。在列车行驶过程中，他看到道路两旁的树木向身后飞奔而去，他选择的参照物可能是________。
24．（2018?合肥三模）天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，它能独立飞行三个月。发射天舟一号时，火箭搭载飞船一起腾空而起时，飞船内的物资相对火箭是________（选填“静止”或“运动”）的。
25．（2018?河南三模）如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是________的（选填“运动”或“静止”）；其中倒影的形成原理是________。
26．（2018?广丰区模拟）小明同学骑自行车沿广丰三十六大街自西向东行驶，看到两面的商店不断向________运动，我们认为商店在________运动，是以________为参照物的。
27．（2019?常德模拟）一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是________m/s，它飞行30s通过的路程是________m。
28．（2018?沙坪坝区校级模拟）“五?一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他________（填“是”或“不是”）超速了。近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。________________
29．（2018?霍邱县二模）甲图中是某物体做匀速直线运动的v﹣t图象，根据路程公式s＝vt，可知图象与坐标轴所围图形面积的大小在数值上等于其运动路程的大小，即s＝v1t1。
乙图是某物体做加速直线运动的v﹣t图象。我们可以将物体加速直线运动的时间过程划分成若干个时间段，时间间隔为△t，只要△t足够小，物体在每一段△t时间内的运动均可看成是匀速直线运动，如图丙所示。
根据以上信息，请你求出乙图中物体在t1时间内通过的路程S＝________（用t1和v1表示）。
30．（2017?徐汇区二模）甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动。甲运动2秒时通过的路程为2米。此时甲、乙间的距离为4米。则在如图所示的s﹣t图象中，乙的s﹣t图象是图线________；乙的速度是________米/秒；当甲运动10秒时，甲、乙两物体之间的距离是________米。
31．（2018?高港区校级三模）一列长400m的火车，以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道，火车完全通过隧道的时间是________秒，火车完全在隧道中的时间是________秒。
32．（2018?镇江一模）五?一假期，小明乘坐动车从镇江到武汉旅游，途中他想测量动车的实际速度。在路上动车通过一个长为2000m的隧道，小明测得从自己进入隧道口到在另一侧隧道口离开的时间是40s，此动车的速度是________km/h，已知这列动车长150m，则动车全部通过隧道所行使的路程是________m，所需时间是________s。
1．（2018?花都区一模）如图中物体的长度为________；
2．（2018?花都区一模）如图中停表的示数为________。
3．（2018?南昌一模）小明在使用钢卷尺时发现，卷尺的起始部件钢钩和铆钉之间没有紧固，钢钩竟然可以左右活动，如图甲、乙所示，查看了其他多位同学的钢卷尺，都是这样的，说明小明的钢卷尺的质量是________（选填“合格”、“不合格”、“无法判断”）；如图丙测圆柱形物体直径时，钢钩全部拉出时，钢钩________（选填“内侧”、“外侧”）表面与卷尺的“0”刻度齐平，这样即便钩住物体的侧面测量，又减小了误差，它的读数是________mm
4．（2018?临沂模拟）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在________，这个是________（填可以或不可以）消除的。
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是________同学，这个是________（填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的________不同。
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________同学的测量结果又是错误的，其原因是________。
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是________cm。
5．（2019?岳阳模拟）两个同学做“测平均速度”实验。某次实验过程如图，图中秒表每格为一秒，
（1）该实验的原理________；
（2）在实验中，需要测量的物理量有________和________，对应的实验器材有________和________。
（3）该实验中，小车通过全程的平均速度v1＝________m/s，小车通过下半路段的平均速度v3＝________m/s。
6．（2018秋?中山市校级期中）物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则
（1）该实验是根据公式________进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。金属片的作用是________。
（3）小车在AB段运动的路程SAB是________dm；在AC段运动的平均速度vAC是________m/s；
（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏________。
7．（2018?长沙二模）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计如图实验：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 较小 （选填“较小”或“较大”），其目的是________。
（2）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB＝________m/s。
8．（2018?沂源县一模）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小明让小物块每次均从斜面上的A点由静止释放，沿斜面向下运动（如图所示），利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程。记录的数据如下表：
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始的路程s/cm
0
4.00
16.00
36.00
64.00
100.00
相应的平均速度v/（cm?s﹣1）
4
8
12
16
？
（1）物块从斜面上滑下时重力势能转化为________，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）物块5s时间内的平均速度为________cm/s；
（3）分析表格中的数据，会发现物块的平均速度与所用的时间的定量关系是：________；
并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为________cm。
易错专练6：机械运动
易错点一：不能正确处理测量结果
典例1：（2018?霍邱县一模）某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为?2.45cm、2.46cm、2.46cm，则测量结果应记为（ ）
A．2.5cm B．2.457cm C．2.45cm D．2.46cm
【错解】选B，理由：2.457cm保留位数多更准确.
【析错】用刻度尺多次测量物体长度时，若有偏差较大的数据（准确值与其他数据不一样的）是错误的，要去掉，然后取平均值并保留到与原测量数据相同位数，这就是测量的结果.
【正解】选D，理由：为了减小误差，应该求三次测量的平均值，则物体的长度应为：，故D正确。故选D。
针对训练1：（2018?莫旗一模）在测量一本书的宽度时，四次测量记录为：12.38cm、12.36cm、12.38cm、12.34cm，则这本书宽度的平均值是（ ）
A．12.38cm B．12.37cm C．12.365cm D．12.36cm
【解析】书的宽度为。故选B。
【答案】B
易错点二：不能正确理解运动和静止的相对性
典例2：（2018?徐州）在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，关于你是运动还是静止的说法中正确的是（ ）
A．运动的 B．静止的 C．相对自动扶梯是静止的 D．相对商场地面是静止的
【错解】选A，理由：自动扶梯是上升的，所以人是运动的．
【析错】研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的．
【正解】选C，理由：在商场里，当你站在上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，人的位置没有发生改变，则人是静止的；相对于商场地面，人的位置发生了改变，则人是运动的。故只有C说法正确。故选C。
针对训练2：（2019?滨州模拟）下列说法中错误的是（ ）
A．房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的
B．汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是绝对静止的
C．地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的
D．宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的
【解析】A、宇宙中的一切物体都是在运动的，绝对静止的物体是没有的，房屋造好以后，它就固定在原来的位置不动，是相对与地球而言的，故本选项错误；B、汽车驶过一座桥梁，汽车是运动的，而桥梁是相对静止的，故本选项错误；C、地球和行星都绕太阳运动，宇宙中的一切物体都是在运动的，绝对静止的物体是没有的，故太阳在宇宙中不是绝对不动的，说法错误；D、宇宙中的一切物体都是在运动的，宇宙就是由运动的物体组成的，绝对不动的物体是没有的。故本选项正确。故选ABC。
【答案】ABC
易错点三：不会速度的单位换算
典例3：（2017秋?磴口县校级期中）火车的速度为72km/h，汽车的速度为21m/s，则（ ）
A．火车的速度大 B．汽车的速度大 C．两者的速度一样大 D．无法确定
【错解】选A，理由：km/h、1m/s两个单位中，km/h大。
【析错】要判断速度的大小，首先要单位统一，然后进行比较，否则无法比较。
【正解】选B，理由：火车的速度为：；汽车的速度为21m/s，比较得汽车的速度大．
针对训练3：（2018?开远市一模）一架战斗机巡航的速度为500m/s，合________km/h，军演地点距军用机场的距离为3600km，则战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要________h。
【解析】战斗机巡航的速度为v=500m/s=500×3.6km/h=1800km/h；根据可得，战斗机从机场起飞到达军演地点至少需要的时间：；
【答案】1800；2。
易错点四：不会确定速度路程时间的计算中的路程
典例4： （2018?衡阳）在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。对上述实验，数据处理正确的是（ ）
A．图中AB段的路程sAB=50.0cm
B．如果测得AC段的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度vAC=32.0cm/s
C．在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏大
D．为了测量小车在BC段的平均速度vBC，可以将小车从B点静止释放
【错解】A，理由：图中AB段的路程sAB=90.0cm-40.0cm=50.0cm.
【析错】在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。题目中路程应为40.0 cm，不是50.0 cm.
【正解】B．理由：A、由图知，图中AB段的路程sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm，故A错误；B、已知测得AC段的时间tAC=2.5s，由图可知sAC=80.0cm，则AC段的平均速度：；故B正确；C、如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由知，测得AB段的平均速度vAB会偏小；故C错误；D、如果将小车从B点静止释放，则所测时间不是运动过程中下半程的时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间，因此测量小车在BC段的平均速度vBC，不可以将小车从B点静止释放。故D错误。故选B。
针对训练4：（2018?高邑县一模）祁家庄隧道是京张高铁正线河北境内最长的隧道，全长5740m，如果高铁列车长200m，以324km/h的速度运行，则完全通过该隧道需要________s．高铁列车通过隧道时，乘客觉得两侧的路灯向后“跑”，这是以________为参照物的。
【解析】（1）列车完全通过该隧道所行驶的路程：s=L列车+L隧道=200m+5740m=5940m； 列车的速度v=324km/h=90m/s，由得，列车全部通过隧道所用时间：。（2）乘客觉得两侧的路灯向后“跑”，说明列车外的路灯相对于列车的位置在不断发生变化，以列车为参照物，列车外的路灯是运动的；
【答案】66；?列车。
易错点五：不会区分运动的图象
典例5：（2018?枣庄）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ）
A． B． C． D．
【错解】选D，理由：路程与时间成正比.
【析错】匀速直线运动是指运动速度保持不变，方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律。
【正解】选B，理由：AC、图中的s-t图象是曲线，说明路程和时间不成正比，也就是物体做变速运动，故AC不符合题意；B、图中的v-t图象表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故B符合题意；D、图中的v-t图象表示物体的速度均匀增大，说明物体做加速直线运动，故D不符合题意。故选B。
针对训练5：．（2018?东坡区模拟）如图图象中，不能正确反映“匀速直线运动”的是（ ）
A． B． C． D．
【解析】A、由图可知，随时间的增大，路程减小，且变化成比例，是匀速直线运动，故A不符合题意；B、由图可知，随时间的增大，路程均匀增大，路程和时间的比值为常数，表示物体做匀速直线运动；故B不符合题意；C、由图可知，随时间的增大，速度是逐渐变大的，表示物体做加速直线运动，故C符合题意；D、由图可知，随时间的增大，速度不变，表示物体做匀速直线运动，故D不符合题意。故选C。
【答案】C
长度的测量
1．教材实验原理图
2．刻度尺的使用规则：
（1）首先要了解刻度尺：①量程是多少；②零刻度是否磨损；③分度值是多少；
（2）使用时：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐;③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。
3．实验拓展
(1)拓展：如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要用后面数值减去前面的数值；有厚度的尺子要立着放置。测量结果取平均值要保留与记录数值相同的位数。
(2拓展：记录结果的倒数第一位是估计值，倒数第二位是尺子的分度值。
典例6：（2018?惠阳区模拟）如图所示，要正确测出物体A的长度，应选_______选填“甲”或“乙”图，物体A的长度为_______。
【解析】乙刻度尺的测量的始端没有与0刻度线对齐而是在零刻度线的左侧，故乙放法错误、甲正确；甲图两条相邻刻度线之间的距离（分度值）是1mm；左侧示数4.00cm，右侧示数为6.05cm，物体的长度是：6.05cm-4.00cm=2.05cm。 【答案】甲；2.05cm。
平均速度的测量
1．教材实验原理图
2．实验结论
小车在前半段的平均速度小于全程的平均速度，全程的平均速度又小于后半段的平均速度。小车的平均速度与所取得的时间段和路程段有关。
3．实验拓展
拓展（1）：为了便于计时，斜面的坡度要小一些。
拓展（2）：公式既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度。
典例7：（2019?岳阳一模）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：
（1）该实验的原理是_______。 （2）该实验的测量工具有：秒表和________。 （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填“大”或“小”）。 （4）请根据图中信息回答：全程的平均速度v1=________m/s；小车通过下半段路程的平均速度v3=________m/s。 （5）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越________，是在做________运动。 （6）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度偏________（选填“大”或“小”）
【解析】（1）测小车的平均速度是根据公式进行测量的。（2）该实验还需要用刻度尺测量小车通过的路程；（3）若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量。（4）读图可知：sAC=80cm=0.8m，tAC=5s，则全程的平均速度；下半程的路程sBC=80cm-40cm=40cm=0.4m；tBC=2s，速度。（5）从实验中可知，小车的速度是变化的，不是定值，速度越来越大，因此小车做的是变速运动；（6）如果小车过了A点后才开始计时，则时间偏小，由可知，会使所测小车由A至C的平均速度偏大。 【答案】（1）；（2）刻度尺；（3）小；（4）0.16；0.2；（5）大；变速；（6）大。
强化训练：
1．（2018?包河区二模）用如图所示的刻度尺测量一个长方体的长度，则该长方体的长度可以记录为（ ）
A．1.59cm B．1.6cm C．8.59cm D．以上记录都不正确
【解析】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm；物体左侧与7.00cm对齐，右侧与8.59cm对齐，所以物体的长度为L＝8.59cm﹣7.00cm＝1.59cm，故A正确。故选A。
【答案】A
2．（2018?江西模拟）如图所示，物体A的长度为（ ）
A．3.65cm B．3.6cm C．3.65mm D．0.36dm
【解析】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.65cm对齐，所以物体的长度为L＝3.65cm。故选A。
【答案】A
3．（2018?邹城市校级模拟）章天同学用一把刻度尺 4 次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是（ ）
A．18.77cm B．18.76cm C．18.74cm D．18.85cm
【解析】ABC选项所给的数据估读值虽然不同，但准确值相同，都是18.7cm；而D选项中的数据的准确值是18.8cm，与其它三个不同，所以是错误的。故选D。
【答案】D
4．（2018?如皋市模拟）一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向下运动，则直升飞机相对于地面（ ）
A．一定上升 B．一定下降 C．可能静止 D．可能上升
【解析】（1）由于跳伞运动员是向下运动的，如果直升飞机静止、上升，运动员以自己为参照物也可看到直升飞机向上运动；（2）如果直升飞机向下运动，但向下运动的速度小于跳伞运动员的速度，运动员以自己为参照物，运动员看到的直升飞机也是向上运动的；（3）如果直升飞机向下运动，但向下运动的速度大于跳伞运动员的速度，运动员以自己为参照物，运动员看到的直升飞机也是向下运动的。因此直升飞机的运动情况是一定下降，且速度大于跳伞运动员的速度。故选B。
【答案】B
5．（2018?南湖区一模）2017年9月12日，天舟一号飞船与天宫二号空间实验室成功进行了对接，如图是即将对接时的情境（“天宫二号”绕地球飞行一圈约90分钟）。下列说法中正确的是（ ）
A．对接前，“天舟一号”相对于“天宫二号”是静止的
B．对接前，“天宫二号”相对于地球是静止的
C．对接后，“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的
D．对接后，“天舟一号”相对于“天宫二号”是静止的
【解析】A、对接前，“天舟一号”和“天宫二号”各自按照自己的速度和轨迹运动，由于速度不同，所以两者之间并不是相对静止的，故A错误；B、对接前，“天宫二号”相对于地球的位置在不断发生改变，则“天宫二号”相对于地球是运动的，故B错误；CD、对接后，“天舟一号”相对于“天宫二号”的位置没有发生变化，所以“天舟一号”是相对静止的；故C错误，D正确。故选D。
【答案】D
6．（2018?东西湖区校级模拟）如图所示，坐在甲车上的小明看到乙车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（ ）
A．若甲车向东行驶，则乙车一定静止 B．若甲车静止，则乙车可能向西行驶
C．若甲车向东行驶，则乙车一定也向东行驶 D．若两车都向西行驶，则甲车行驶得较慢
【解析】A、如果以地面为参照物，若甲车向东行驶，乙车静止，则甲车上的乘客应该看到乙车向西行驶，故A错误；B、若甲车静止，乙车向西行驶，则甲车上的乘客应该看到乙车向西行驶，但题目中“甲车列车上的乘客看到乙车列车正在向东行驶”，故B错误；C、若甲车向东行驶，乙车也向东行驶且速度更快时，甲车上的乘客可以看到乙车向东行驶，故C正确；D、若两车都向西行驶且甲车较慢，则甲车上的乘客应该看到乙车向西行驶，不可能看到乙车列车正在向东行驶，故D错误。故选C。
【答案】C
7．（2018?澧县模拟）如图所示的图象中，表示物体做匀速直线运动的是（ ）
A． B． C． D．
【解析】由图象知：A、是路程﹣﹣时间图象，路程不随时间变化，说明物体处于静止状态，故A不符合题意；B、是速度﹣﹣时间图象，由图可见，速度不随时间变化，是匀速运动，故B符合题意；C、是路程﹣﹣时间图象，由图可见，路程随时间增大而增大，但路程与时间不成正比，所以是变速运动，故C不符合题意；D、是速度﹣﹣时间图象，由图可见，速度随着时间增大而增大，且速度与时间成正比，所以是匀加速运动，故D不符合题意。故选B。
【答案】B
8．（2018?增城区一模）小丽驱车出外兜风，半路中突然有一只猫冲在车前，她用力刹车才没撞到它，小丽受惊后决定开车回家。以下的曲线是小丽整个行程的行车速度记录。则（ ）
A．9：06小丽为了躲避那只猫而刹车 B．9：01到9：02，车子做匀速运动
C．小丽从出门到回家一共用了24min D．小丽的最高车速是36km/h
【解析】A、由图象知，从9：06开始车的速度迅速减小，所以在9：06小丽为了躲避那只猫而刹车，故A正确；B、由图象可知，9：01到9：02，车子做加速运动，故B错；C、由图象可知，小丽从出门到回家一共用了12min，故C错；D、由图象知，小丽的最高车速为60km/h，故D错。
故选A。
【答案】A
9．（2018?康巴什二模）甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s﹣t图象如图所示，由图象可知（ ）
A．两物体在0～10s内都做匀速运动，且v甲＝v乙
B．两物体在20～30s内都做匀速运动，且v甲＜v乙
C．两物体在20s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
D．两物体在30s末相遇，且甲乙在这段时间内的平均速度相同
【解析】A、由图象看出两同学在0～10s内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，所以v甲＞v乙，故A错误；B、据图可知，物体在20～30s内甲静止，乙做匀速直线运动，故甲的速度小于乙的速度，故B错误；C、由图象看出两同学在20s末相遇，且0～20s内通过的路程相等，都是100m，且所用的时间相同，所以甲乙在这段时间内的平均速度相同，故C正确；D、据上面的分析可知，两个物体在20s末相遇，故D错误。故选C。
【答案】C
10．（2018?浦东新区三模）P、Q为同一水平直线上相距12米的两点，质量相等的甲、乙两辆小车先后从P、Q出发相向运动，它们出发的时间间隔为2秒、运动的s﹣t图象如图所示。下列判断正确的是（ ）
A．甲车的动能小于乙车的动能 B．乙车的势能小于甲车的势能
C．甲车运动8秒时一定距乙车1米 D．甲车运动8秒时可能距乙车2米
【解析】（1）由甲车的s﹣t图象可知，当时间为6s时，甲车通过的路程为6m，则甲的速度v甲＝＝＝1m/s；由乙车的s﹣t图象可知，当时间为8s时，乙车通过的路程为4m，则乙的速度v乙＝＝＝0.5m/s；因为甲乙的质量相同，甲的速度大于乙的速度，所以甲车的动能大于乙车的动能，故A错误；（2）P、Q为同一水平直线上的两点，质量相等的甲、乙两辆小车先后从P、Q出发相向运动，高度相同，则两车的重力势能相同，故B错误；（3）由题知，它们出发的时间间隔为2秒，且最初两车的距离s0＝12m，①若甲先出发，即甲运动8s，乙运动6s，甲乙通过的路程分别为：s甲＝v甲t＝1m/s×8s＝8m，s乙＝v乙t＝0.5m/s×6s＝3m；8秒后甲、乙两车的距离为：s＝s0﹣（s甲+s乙）＝12m﹣（8m+3m）＝1m；②若乙先出发，即甲运动8s，乙运动10s，甲乙通过的路程分别为：s甲＝v甲t＝1m/s×8s＝8m，s乙＝v乙t＝0.5m/s×10s＝5m；
8秒后甲、乙两车的距离为：s′＝s甲+s乙﹣s0＝8m+5m﹣12m＝1m；所以，甲车运动8秒时一定距乙车1米，故C正确，D错误。故选C。
【答案】C
11．（2018?东城区二模）物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟表测量小车的平均速度，如图所示。图中显示的是某次测量过程中小车在甲、乙、内三个位置及对应的时刻，显示时间的格式是“时：分：秒”。下列说法正确的是（ ）
A．由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平均速度是0.40m/s
B．小车沿斜面下滑过程中，从甲位置到乙位置的平均速度等于从甲位置到丙位置的平均速度
C．小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，这样可以延长小车下滑的时间，便于准确测量
D．在某次实验中，小组同学们发现小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，因此得出平均速度与斜面倾斜度有关
【解析】A、由图中知s乙丙＝100.0cm﹣30.0cm＝70.0cm，t乙丙＝8s﹣6s＝4s，平均速度v2＝＝＝17.5cm/s＝0.175m/s，故A错误；B、从甲位置到乙位置的平均速度v1＝＝＝10.0cm/s；从甲位置到丙位置的平均速度v3＝＝＝22.5cm/s。比较可知，从甲位置到乙位置的平均速度不等于从甲位置到丙位置的平均速度。故B错误；C、斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面的倾斜度应较小，不宜太大。故C正确；D、小车从斜面上下滑时速度越来越大。故小车从乙到丙的平均速度大于从甲到乙的平均速度，不能得出平均速度与斜面倾斜度有关。故D错误。故选C。
【答案】C
12．（2018?根河市模拟）一辆汽车在平直的公路上行驶时，前3个10s内通过的路程分别为200m、250m、300m，那么该辆车第二个十秒和前二十秒的平均速度分别为（ ）
A．20m/s、25m/s B．25m/s、22.5m/s C．25m/s、20m/s D．22.5m/s、20m/s
【解析】该辆车第二个十秒的平均速度：v＝＝＝25m/s；
前二十秒的平均速度：v′＝＝＝22.5m/s。故选B。
【答案】B
13．（2018?山西模拟）小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔0.1s拍摄一次，频闪照片如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．小球从A点运动到C点用时0.6s B．小球在前0.5s内通过的路程为4.00 cm
C．小球滚下的整个过程的平均速度为1.1m/s D．小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
【解析】A、小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔，用时5×0.1s＝0.5s，故A错误；B、由图可知，小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm，故B错误；C、由图可知，AC之间的距离为s＝5.50cm＝0.055m，则整个运动过程平均速度为：v═＝＝0.11m/s，故C错误；D、由图可知，小球在BC段的时间为tBC＝2×0.1s＝0.2s，路程sBC＝5.50cm﹣2.50cm＝3.00cm＝0.03m。小球在AB段的时间tAB＝3×0.1s＝0.3s，路程sAB＝2.50cm＝0.025m，所以vBC＝＝＝0.15m/s，vAB＝＝≈0.083m/s，计算可知，小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度，故D正确。故选D。
【答案】D
14．（2018?南平模拟）某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s﹣t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（ ）
A．物体在0﹣6 s内保持匀速直线运动 B．物体在2﹣4 s内运动的路程为5 m
C．物体在0﹣4 s内的平均速度为2.5 m/s D．物体在0﹣2 s的平均速度小于4﹣6 s的平均速度
【解析】A、由s﹣t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，其速度为0，所以物体在0﹣6 s内不是保持匀速直线运动，故A错误；B、由s﹣t图象可知，在2～4s内，物体运动的路程为零，即物体静止，故B错误；C、物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为0m，则物体在0﹣4 s内的平均速度为v＝＝＝1.25 m/s，故C错误；D、物体在前2s内运动的路程为5m，则物体在0﹣2 s的平均速度v1＝＝2.5m/s，由s﹣t图象可知，物体在4﹣6s运动的路程为10m，则物体在4﹣6s的平均速度v2＝＝5m/s，所以，物体在0﹣2 s的平均速度小于4﹣6 s的平均速度，故D正确。故选D。
【答案】D
15．（2018?平邑县三模）某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。根据图象可以判断（ ）
A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/s B．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/s
C．2～5s内，小车受到的是非平衡力 D．5～7s内，小车受到的是非平衡力
【解析】A、由图象可知，在0﹣5s的时间内小车运动的路程为2m，小车的平均速度v＝＝＝0.4m/s，故A是正确的；B、由图象可知，在0﹣7的时间内小车运动的路程为6m，小车的平均速度v＝＝≈0.86m/s，故B是错误的；C、由图象可知，在2s﹣5s的时间内小车运动的路程为0m，小车是静止的，静止状态是一种平衡状态，平衡状态受到的就是平衡力，故C是错误的；D、由图象可知，在5s﹣7s的时间内小车运动的路程和时间的图象是一条直线，小车做的是匀速直线运动，匀速直线运动状态是一种平衡状态，平衡状态时受到的就是平衡力，故D是错误的。故选A。
【答案】A
16．（2018?福建模拟）小伟利用如图所示的刻度尺测量一枚由中国人民银行发行的2017丁酉（鸡）年纪念币的直径，这把刻度尺的分度值是________，测得纪念币的直径是________cm。
【解析】由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；硬币左端与2.00cm对齐，右端与3.9cm与对齐，估读为3.90cm，所以硬币的直径为d＝3.90cm﹣2.00cm＝1.90cm。
【答案】1mm；1.90。
17．（2018?无棣县校级模拟）如图所示是小明用刻度尺测量物体的长度，物体的长度是________cm。
【解析】由图可知，刻度尺的最小分度值是1cm，被测物体的起始刻度值为：40.0cm，终了刻度值为71.0cm，所以物体的长度为：71.0cm﹣40.0cm＝31.0cm。
【答案】31.0。
18．（2018?零陵区一模）测量得某物体长25.82cm，所用刻度尺的分度值是________mm，估计值是________cm。
【解析】（1）由木块长25.82cm可知数字5是倒数第二位，即毫米位，对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为1mm；
（2）1cm＝10mm，测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值，所以准确值为25.8cm＝258mm，估读值0.02cm。
【答案】1；0.02。
19．（2018?大荔县校级模拟）小云同学在一次测木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则较准确的测量结果是________cm。
【解析】由图知：下面刻度尺上1cm之间有2个小格，所以1个小格代表的是0.5cm＝5mm，即此刻度尺的分度值为5mm；木块左端与0刻度线对齐，右端与3.25cm对齐，所以物体的长度为3.25cm。上面此刻度尺的分度值为1mm，木块左端与0刻度线对齐，右端与3.25cm对齐，所以物体的长度为3.25cm。
【答案】3.25cm
20．（2018?柳江区校级模拟）如图所示的刻度尺的分度值是________cm，眼睛读刻度尺读数时A、B、C中正确的是________。
【解析】①读数时，视线要与尺面垂直，故选B；②由图知，刻度尺的分度值是1mm＝0.1cm。
【答案】0.1；B。
21．（2018?红桥区二模）“神舟十号”飞船与“天宫一号”实施成功对接后，“神舟十号”内的航天员看到天宫一号纹丝不动，则航天员选择的参照物是________，如图所示，木块的长度为________。
【解析】（1）成功对接后，以“神舟十号”为参照物，“天宫一号”相对它的位置不变，则“天宫一号”是静止的，所以，“神舟十号”内的航天员看到天宫一号纹丝不动。（2）图示刻度尺1cm分为10个小格，则分度值为1mm；起始端在2.00cm处，末端刻度值为4.20cm，物体的长度为4.20cm﹣2.00cm＝2.20cm。
【答案】神舟十号；2.20cm。
22．（2018?泰山区校级二模）一条船逆流而上，船上的人看到一座桥迎面而来，这是以________为参照物，
【解析】以船为参照物，桥与船之间的位置发生了变化，所以是运动的，故会有桥迎面而来的感觉。
【答案】船。
23．（2018?张家口二模）今天的中国给世界带来了新四大发明，位居第一的就是高铁。目前高铁的行驶速度可达360km/h，合________m/s。暑假期间，小明和父母一起坐高铁去旅游。在列车行驶过程中，他看到道路两旁的树木向身后飞奔而去，他选择的参照物可能是________。
【解析】高铁的速度360km/h＝360×m/s＝100m/s。小明坐在行驶的列车里，看到路旁的树木向后退，树木和小明（列车、其他乘客、司机、座椅等）之间发生了位置的改变，以小明（列车、其他乘客、司机、座椅等）为参照物，树木是运动的。
【答案】100；列车。
24．（2018?合肥三模）天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，它能独立飞行三个月。发射天舟一号时，火箭搭载飞船一起腾空而起时，飞船内的物资相对火箭是________（选填“静止”或“运动”）的。
【解析】根据题意可知，飞船内的物资相对火箭之间没有位置变化，所以飞船内的物资相对火箭是静止的。
【答案】静止。
25．（2018?河南三模）如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是________的（选填“运动”或“静止”）；其中倒影的形成原理是________。
【解析】一个白鹭正平行于水面飞行，白鹭所成的像相对于水面是对称的，若以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位置的变化，故是静止的；白鹭在水上的倒影是由于光的反射形成的。
【答案】静止；光的反射。
26．（2018?广丰区模拟）小明同学骑自行车沿广丰三十六大街自西向东行驶，看到两面的商店不断向________运动，我们认为商店在________运动，是以________为参照物的。
【解析】小明同学骑自行车自西向东行驶，以自行车为参照物，两面的商店的位置在不断发生变化，两面的商店在不停地向西运动。
【答案】西；向西；自行车。
27．（2019?常德模拟）一架飞机在10min内飞行了180km，它的速度是________m/s，它飞行30s通过的路程是________m。
【解析】它的速度v＝＝＝300m/s；∵v＝,∴它飞行30s通过的路程s2＝vt2＝300m/s×30s＝9000m。
【答案】300；9000。
28．（2018?沙坪坝区校级模拟）“五?一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌。小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他________（填“是”或“不是”）超速了。近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度。请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车。________________
【解析】如图所示的限速牌表示最大速度不能超过40km/h。小明开车的速度：
v＝＝＝60km/h＞40km/h,所以超速。近期，我国加大了对超速和酒后驾车的查处力度，因此提醒广大司机朋友：为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒。
【答案】是；为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒。
29．（2018?霍邱县二模）甲图中是某物体做匀速直线运动的v﹣t图象，根据路程公式s＝vt，可知图象与坐标轴所围图形面积的大小在数值上等于其运动路程的大小，即s＝v1t1。
乙图是某物体做加速直线运动的v﹣t图象。我们可以将物体加速直线运动的时间过程划分成若干个时间段，时间间隔为△t，只要△t足够小，物体在每一段△t时间内的运动均可看成是匀速直线运动，如图丙所示。
根据以上信息，请你求出乙图中物体在t1时间内通过的路程S＝________（用t1和v1表示）。
【解析】图象与坐标轴所围图形面积的大小，在数值上等于其运动路程的大小，乙图中图象与横轴围成的图形为三角形，根据三角形面积公式可得s＝，故运动路程的大小为s＝。
【答案】。
30．（2017?徐汇区二模）甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动。甲运动2秒时通过的路程为2米。此时甲、乙间的距离为4米。则在如图所示的s﹣t图象中，乙的s﹣t图象是图线________；乙的速度是________米/秒；当甲运动10秒时，甲、乙两物体之间的距离是________米。
【解析】由题知，甲运动2秒时通过的路程为2米，其速度为1m/s，图象中只有c符合这一数据，故甲的图象是c。①当甲、乙同方向时，甲运动2秒时通过的路程为2米，又因为此时甲、乙间的距离为4米，所以乙通过的距离为2m+4m＝6m，由图象可知，2秒时，a图象中物体通过的距离为6m，此时乙的s﹣t图象是图线a；乙的速度为：v乙＝＝＝3m/s。当甲运动10秒时，甲通过的路程：s甲′＝v甲t＝1m/s×10s＝10m，乙通过的路程：s乙′＝v乙t＝3m/s×10s＝30m，所以甲、乙两物体之间的距离是30m﹣10m＝20m。②当甲乙反方向时，甲运动2秒时通过的路程为2米，又因为此时甲、乙间的距离为4米，所以乙通过的距离为4m﹣2m＝2m，由图象可知，2秒时，a图象中物体通过的距离为2m，此时乙的s﹣t图象是图线c；乙的速度为：v乙＝＝＝1m/s。当甲运动10秒时，甲通过的路程：s甲′＝v甲t＝1m/s×10s＝10m，乙通过的路程：s乙′＝v乙t＝1m/s×10s＝10m，所以甲、乙两物体之间的距离是10m+10m＝20m。
【答案】a、c；3、1；20。
31．（2018?高港区校级三模）一列长400m的火车，以144km/h的速度匀速进入长为4km的隧道，火车完全通过隧道的时间是________秒，火车完全在隧道中的时间是________秒。
【解析】（1）火车完全通过隧道时需要通过的路程s＝s隧道+s车＝4000m+400m＝4400m
v＝144km/h＝40m/s,由v＝得所用时间t＝＝＝110s。
（2）火车完全在隧道中需要通过的路程s′＝s桥﹣s车＝4000m﹣400m＝3600m，
由v＝得所用时间t′＝＝＝90s。
【答案】110； 90。
32．（2018?镇江一模）五?一假期，小明乘坐动车从镇江到武汉旅游，途中他想测量动车的实际速度。在路上动车通过一个长为2000m的隧道，小明测得从自己进入隧道口到在另一侧隧道口离开的时间是40s，此动车的速度是________km/h，已知这列动车长150m，则动车全部通过隧道所行使的路程是________m，所需时间是________s。
【解析】动车的速度：v＝＝＝50m/s＝180km/h，
动车全部通过隧道所行驶的路程：s＝s隧道+s车＝2000m+150m＝2150m。
由v＝得，动车全部通过隧道所需要的时间：t′＝＝＝43s。
【答案】180；2150；43。
1．（2018?花都区一模）如图中物体的长度为________；
【解析】由图知：刻度尺的分度值是1mm，起始位置对应的刻度值是0cm，末端对应的刻度值是3.10cm，物体的长度L＝3.10cm﹣0.00cm＝3.10cm。
【答案】3.10cm。
2．（2018?花都区一模）如图中停表的示数为________。
【解析】由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“2”和“3”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为2min；在停表的大表盘上，1s之间有2个小格，所以一个小格代表0.5s，指针在42s处，所以秒针指示的时间为42s，即秒表的读数为2min42s。
【答案】2min42s。
3．（2018?南昌一模）小明在使用钢卷尺时发现，卷尺的起始部件钢钩和铆钉之间没有紧固，钢钩竟然可以左右活动，如图甲、乙所示，查看了其他多位同学的钢卷尺，都是这样的，说明小明的钢卷尺的质量是________（选填“合格”、“不合格”、“无法判断”）；如图丙测圆柱形物体直径时，钢钩全部拉出时，钢钩________（选填“内侧”、“外侧”）表面与卷尺的“0”刻度齐平，这样即便钩住物体的侧面测量，又减小了误差，它的读数是________mm
【解析】钢钩和铆钉之间没有紧固，钢钩可以左右活动，卷尺都是这样，质量与钢钩和铆钉之间没有紧固无关，故说明小明的钢卷尺的质量是合格的；当钢钩全部拉出时，钢钩内侧表面正好与卷尺的“0”刻度齐平；刻度尺的最小刻度为0.1mm，读数为0.93cm＝9.3mm。
【答案】合格；内侧； 9.3。
4．（2018?临沂模拟）有甲、乙、丙、丁、戊五位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在________，这个是________（填可以或不可以）消除的。
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是________同学，这个是________（填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的________不同。
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则________同学的测量结果又是错误的，其原因是________。
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是________cm。
【解析】（1）误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，是测量时存在的，是不可以消除的；（2）观察五位同学的测量结果可知，丁同学的测量结果是14.82cm，其他同学的测量结果都在12.80cm左右，所以丁同学的测量明显出现错误；测量错误是可以避免的；（3）读出时，应读到最小刻度的下一位，因此丙同学读出12.8cm，是选用的最小刻度为1cm刻度尺，其他同学选用的是最小刻度是毫米的刻度尺，测量结果不同的原因是因为刻度尺的最小分度值不同；（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，应估读到0.1mm，则丙同学的测量结果没有估计值，是错误的；（5）若用分度值为1mm的刻度尺，只有甲、乙、戊同学的测量结果是正确的，则钢笔的长度为：L＝≈12.82cm；
【答案】（1）误差；不可以；（2）丁；可以；（3）最小分度值；（4）丙；没有估计值（或没有估测分度值下一位）；（5）12.82。
5．（2019?岳阳模拟）两个同学做“测平均速度”实验。某次实验过程如图，图中秒表每格为一秒，
（1）该实验的原理________；
（2）在实验中，需要测量的物理量有________和________，对应的实验器材有________和________。
（3）该实验中，小车通过全程的平均速度v1＝________m/s，小车通过下半路段的平均速度v3＝________m/s。
【解析】（1）测量平均速度的原理：v＝；
（2）根据v＝知，需要用刻度尺测量小车通过的路程，需要用秒表测量通过的时间，故需要测量的物理量有路程和时间，对应的实验器材有刻度尺和秒表；
（3）由图示知，全程的路程s1＝60cm＝0.6m，所用时间t1＝5s，
下半段的路程s3＝30cm＝0.3m，所用时间t3＝2s；
小车通过全程的平均速度：v1＝＝＝0.12m/s；
小车通过下半路段的平均速度：v3＝＝＝0.15m/s。
【答案】（1）v＝；（2）路程；时间；刻度尺；秒表；（3）0.12； 0.15。
6．（2018秋?中山市校级期中）物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置；让小车从带有刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间（圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”），则
（1）该实验是根据公式________进行测量的；
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）。金属片的作用是________。
（3）小车在AB段运动的路程SAB是________dm；在AC段运动的平均速度vAC是________m/s；
（4）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点还没有停止计时，则会使所测量的运动速度偏________。
【解析】（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v＝；
（2）实验中，斜面应尽量选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量小车的运动时间；在斜面上放置一个金属片的目的就是让小车在同一位置停下来，与小车相碰发出声音，便于测出小车行驶相同路程的时间；
（3）由图示可知：sAB＝10.00dm﹣6.00dm＝4.00dm；
sAC＝9.00dm，tAC＝15：35：23﹣15：35：20＝2s＝3s，
AC段的平均速度：vAC＝＝＝3dm/s＝0.3m/s；
（4）如果小车到达C点还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v＝知，平均速度会偏小。
【答案】（1）v＝；（2）小；便于准确定位、计时；（3）4.00；0.3；（4）小。
7．（2018?长沙二模）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计如图实验：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）
（1）在小车能下滑的情况下，使用的斜面的坡度 较小 （选填“较小”或“较大”），其目的是________。
（2）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过上半段路程的平均速度vAB＝________m/s。
【解析】（1）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；
（2）由图可知，AB和BC的路程相同，上半程运动时间为3秒，小车通过上半段路程的平均速度vAB＝＝＝0.2m/s。
【答案】（1）较小；便于测量时间；（2）0.2。
8．（2018?沂源县一模）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小明让小物块每次均从斜面上的A点由静止释放，沿斜面向下运动（如图所示），利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程。记录的数据如下表：
从A点开始计时的时间t/s
0
1
2
3
4
5
从A点开始的路程s/cm
0
4.00
16.00
36.00
64.00
100.00
相应的平均速度v/（cm?s﹣1）
4
8
12
16
？
（1）物块从斜面上滑下时重力势能转化为________，做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动；
（2）物块5s时间内的平均速度为________cm/s；
（3）分析表格中的数据，会发现物块的平均速度与所用的时间的定量关系是：________；
并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为________cm。
（2）物块5s时间内的平均速度v＝＝＝20cm/s。
（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候，路程是64cm；据此可得物块通过的路程与所用的时间平方成正比：s＝4cm/s2×t2，即s＝4t2，物块的平均速度与所用的时间成正比；物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程s＝4cm/s2×（6s）2＝144cm。
【答案】（1）动能；变速；（2）20；（3）物块的平均速度与所用的时间成正比；（4）144。
