2018-2019学年九年级下册语文第五六单元测试卷（word版无答案）

第五、六单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：120分
一、基础积累与运用(32分)
1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是(　　)(3分)
A．睿智(ruì) 　 恢弘(hóng) 　安寝(qǐn) 　猥自枉屈(wěi)
B．金樽(zūn) 斟酌(zhuó) 蕴藉(jiè) 握发吐哺(pǔ)
C．轩邈(miǎo) 嗜学(shì) 皲裂(jūn) 冻馁(něi)
D．参差(cān) 硕师(shuò) 横柯(kē) 负箧(qiè)
2．下列加点词解释有误的一项是(　　)(3分)
A. 猛浪若奔 奔：这里指奔马。 B. 未尝不叹息痛恨于桓、灵也(极端憎恨)
C. 大将军邓骘闻其贤而辟之(征召) D．色愈恭，礼愈至 至：周到。
3．下列各组中加点词的意义完全相同的一项是(　　)(3分)
A．天知，神知，我知，子知 / 吾，文王之子
B．当之郡，道经昌邑 / 策之不以其道
C．以光先帝遗德 / 以中有足乐者
D．诚宜开张圣听 / 牡丹之爱，宜乎众矣
4．下列各句中加点词属于词类活用的一项是(　　)(3分)
A．亲贤臣，远小人。 B．吾于天下亦不轻矣。
C．至夜怀金十斤以遗震。 D．故临崩寄臣以大事也。
5．下列加点词古今意义相同的一项是(　　)(3分)
A．聪明睿智，守之以愚者，哲。 B．此诚危急存亡之秋也。
C．以塞忠谏之路也。 D．诚宜开张圣听。
6．按要求默写填空。(12分)
(1)云横秦岭家何在？________________。
(2)八百里分麾下炙，________________。
(3)______________ ，肯将衰朽惜残年。
(4)剪不断，理还乱，是离愁。________________________。
(6)《钱塘湖春行》中从动物的变化来写早春景象的是“____________________ ，__________________”。
(7)我们常用李白《行路难》中的诗句“____________________ ，__________________”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想、终将胜利的信心。
(8)《黄鹤楼》中写景的句子“____________________ ，__________________”。
(9)《江城子。密州出猎》借用典故表达希望得到朝廷重用的“____________________ ，__________________”。
7．综合性学习。(10分)
暮春时节，学校举办“春光做伴好读诗”系列活动。九年级的同学开展了“美丽《诗经》”专题活动。请你完成下面问题。
(1)传统楹联常引用《诗经》中的语句。济南历下亭有一副对联，上联就引用了《诗经》中的语句，将这副对联补充完整，恰当的一项是(　　)(2分)
春光大不同，看________，抱荷无与青山老
风气何其古，闻诗声朗朗，______________
A．雨雪霏霏　　把盏犹吟名士多 B．杨柳依依　　把盏犹吟名士多
C．杨柳依依　　掩卷常思绿水绕 D．雨雪霏霏　　掩卷常思绿水绕
2)2018年9月，全国首个以“诗经”为主题的特色小镇“诗经里”开园迎宾。小镇的建筑、景观等名字都富有“诗经”特色，如“国风广场”(见图)“关雎小巷”等。请你为园中某诗社起一个具有“诗经”特色的名字，并说明理由。(2分)

(4)下列关于文学经典著作表述有误的一项是(　　)(2分)
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，记录的是各地祭祀的歌谣。
B．《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部编年体史学名著，也是文学名著。《曹刿论战》一文出自《左传》。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
D．《孟子》是战国时期的孟子及其门人所作，儒家经典之一，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。
(2)央视《天下足球》栏目曾将世界足坛巨星与《水浒传》中的英雄好汉一一对应，请你根据他们的特点，判断以下选项对应的人物。(4分)

球星 皮尔洛 吉格斯 埃托奥 贝克汉姆
特点 球队大脑，坐镇后场，运筹帷幄。 经典突袭，对手只闻其声，难觅踪影。 速度与力量结合的非洲选手，射门如雷霆，性情急躁。 独门绝技任意球“圆月弯刀”，百步穿杨，帅气逼人。
对应《水
浒》人物 ① ② ③ ④
A.小李广花荣　　　　　　B．黑旋风李逵
C．神行太保戴宗 D．智多星吴用
(3)同窗三年，情深难舍，临近毕业，同学们互赠留言。请你在横线处仿照画波浪线句子写一句话。(2分)
亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念。
让我们肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，________________________________________________________________________
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二、阅读理解(34分)
(一)阅读下面一首诗，回答问题。(4分)
行路难 李　白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
8．请从划横线句中选一句话任选一个角度赏析。(2分)
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9．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句，人们会在什么样的情况下引用它？为什么？(2分)
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(二)阅读《送东阳马生序(节选)》，完成12—16题。(15分)
送东阳马生序(节选)
①余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
12．解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)媵人持汤沃灌(　　　) (2)同舍生皆被绮绣(　　　)
(3)余则缊袍敝衣处其间(　　　) (4)略无慕艳意(　　　)
13．翻译下面的句子。(4分)
(1)俟其欣悦，则又请焉。
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(2)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
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14．作者为什么要写同舍生奢华的生活？(2分)
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15．从第①段看，作者最终能够学业有成的原因有哪些？(3分)

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16．思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。2分)
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（二）阅读下面两个文言语段，完成后面的题目14分
（甲）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难 之间，尔来二十有一年矣（《出师表》）
（乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然.
时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（《隆中对》）
15、解释下列句中加点字（4分）
(1)由是感激( ) (2)先帝不以臣卑鄙( )
(3)遂许先帝以驱驰( ) （4）由是先主遂诣亮 （ ）
16、解释下列句中加点的虚词（2分）
（1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈…… （ ）
（2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（ ）
17、翻译文中划线的两个句子（4分）
（1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯
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身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也
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18、回答下列问题（4分）
（1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？
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乙文段在写作上的主要特色是什么？请作简要说明
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写作(50分)
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的浪花。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
1、请以“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声音”为题，写一篇不少于600字的记叙文。