第三单元第1课时《买文具》练习
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《买文具》练习题
填空。
1.小数乘法的意义与整数乘法的意义（ ）。
2.2.5×3=（ ）+（ ）+（ ）
3.3.2×5表示求（ ）个（ ）相加的和。
4.一个等边三角形的边长是0.5分米，周长是（ ）分米。
5.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
4.3×2○4.3+4.3 0.6×3○0.6×2 0.4+3○0.4×3
1.2+1.2○1.2×3 6×0.1○0.1×6 7.5+15○7.5×4
根据算式涂一涂，填一填。
（1）0.2×3=（ ）（2）0.2×2=（ ）
（3）0.3×4=（ ）
算一算。
口算。
0.8×2= 2.5×2= 3×0.3= 7×0.1=
0.6×5= 1.3×2= 0.1×20= 0.1×10=
2.比一比，算一算。
2×3= 4×3= 2×6=
0.2×3= 0.4×3= 0.2×6=
2×0.3= 4×0.3= 2×0.6=
解决问题。
长方形的长是4米，宽是0.2米，这个长方形的面积是多少平方米？
2.买5本笔记本需要多少元？
0.9元
3.香菜每千克3元，白菜每千克0.8元，李老师买了0.6千克香菜，张老师买了2千克白菜，谁买菜用的钱多？
4.把一根木条都锯成0.4米长的小段，共锯了4次，这根木条原长多少米？
答案与解析
一、1.【解析】小数乘法的意义是指求几个相同加数和的简便运算。
【答案】相同。
2.【解析】2.5×3表示3个2.5相加。
【答案】2.5+2.5。
3.【解析】根据小数乘法的意义是指求几个相同加数和的简便运算。
【答案】5；3.2。
4.【解析】根据一条边的长度×边的数量求解。
【答案】1.5。
5.【解析】利用小数乘整数的计算方法分别求出各算式的结果，然后再比较大小。
【答案】=；＞；＞；＜；=；＜。
二、【解析】把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，每2份是0.2，由此画出3个0.2即可。
把一个长方形平均分成100份，每10个是0.1，所以20个是0.2，则画出四列即可求解。
把这个正方形平均分成10分，每份是0.1，0.3用3份表示，0.3×4就是求4个3份是多少，4个3份是12个0.1，即1.2。
【答案】（1）0.6；
（2）0.4；
（3）1.2。
三、1.【解析】直接根据小数乘法的意义求解。
【答案】1.6；5；0.9；0.7；3；2.6；2；1。
2.【解析】直接根据小数乘法的意义求解。
【答案】6，0.6，0.6；12，1.2，1.2；12，1.2，1.2。
四、1.【解析】根据长×宽=长方形的面积求解。
【答案】4×0.2=0.8（平方米）。
2.【解析】本题实际是求5个0.9相加是多少。
【答案】0.9×5=4.5（元）。
3.【解析】小根据单价×数量=总价分别求出0.6千克香菜和2千克白菜的价钱，然后比较求解。
4.【解析】锯了4次，则锯了4+1段，根据每段的长度×锯的段数求解。
【答案】0.4×（4+1）=2（米）
填空。
1.小数乘法的意义与整数乘法的意义（ ）。
2.2.5×3=（ ）+（ ）+（ ）
3.3.2×5表示求（ ）个（ ）相加的和。
4.一个等边三角形的边长是0.5分米，周长是（ ）分米。
5.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
4.3×2○4.3+4.3 0.6×3○0.6×2 0.4+3○0.4×3
1.2+1.2○1.2×3 6×0.1○0.1×6 7.5+15○7.5×4
根据算式涂一涂，填一填。
（1）0.2×3=（ ）（2）0.2×2=（ ）
（3）0.3×4=（ ）
算一算。
口算。
0.8×2= 2.5×2= 3×0.3= 7×0.1=
0.6×5= 1.3×2= 0.1×20= 0.1×10=
2.比一比，算一算。
2×3= 4×3= 2×6=
0.2×3= 0.4×3= 0.2×6=
2×0.3= 4×0.3= 2×0.6=
解决问题。
长方形的长是4米，宽是0.2米，这个长方形的面积是多少平方米？
2.买5本笔记本需要多少元？
0.9元
3.香菜每千克3元，白菜每千克0.8元，李老师买了0.6千克香菜，张老师买了2千克白菜，谁买菜用的钱多？
4.把一根木条都锯成0.4米长的小段，共锯了4次，这根木条原长多少米？
答案与解析
一、1.【解析】小数乘法的意义是指求几个相同加数和的简便运算。
【答案】相同。
2.【解析】2.5×3表示3个2.5相加。
【答案】2.5+2.5。
3.【解析】根据小数乘法的意义是指求几个相同加数和的简便运算。
【答案】5；3.2。
4.【解析】根据一条边的长度×边的数量求解。
【答案】1.5。
5.【解析】利用小数乘整数的计算方法分别求出各算式的结果，然后再比较大小。
【答案】=；＞；＞；＜；=；＜。
二、【解析】把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，每2份是0.2，由此画出3个0.2即可。
把一个长方形平均分成100份，每10个是0.1，所以20个是0.2，则画出四列即可求解。
把这个正方形平均分成10分，每份是0.1，0.3用3份表示，0.3×4就是求4个3份是多少，4个3份是12个0.1，即1.2。
【答案】（1）0.6；
（2）0.4；
（3）1.2。
三、1.【解析】直接根据小数乘法的意义求解。
【答案】1.6；5；0.9；0.7；3；2.6；2；1。
2.【解析】直接根据小数乘法的意义求解。
【答案】6，0.6，0.6；12，1.2，1.2；12，1.2，1.2。
四、1.【解析】根据长×宽=长方形的面积求解。
【答案】4×0.2=0.8（平方米）。
2.【解析】本题实际是求5个0.9相加是多少。
【答案】0.9×5=4.5（元）。
3.【解析】小根据单价×数量=总价分别求出0.6千克香菜和2千克白菜的价钱，然后比较求解。
4.【解析】锯了4次，则锯了4+1段，根据每段的长度×锯的段数求解。
【答案】0.4×（4+1）=2（米）