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习作：长大以后做什么
趣味故事
以林肯为榜样
美国前总统尼克松小时候，父母、亲人对他都寄予厚望。
一次，小尼克松生日时，他的外祖母送给他一张嵌在镜框里的林肯像，上面有几句诗：“伟人的一生常提醒我们，要使自己的一生崇高庄严。在去世的时候，要在时间的沙滩上，留下你自己的足迹。”
尼克松的外祖母对他说：“孩子，外祖母希望你能学习林肯那种坚持不懈的精神。南北战争期间，有一段时间，南方占据了优势，他们希望林肯能够放弃解放黑人的做法。可是在这样的困难中，林肯还是坚持自己的意见，决不向南方妥协，即使自己牺牲了也不放弃自己的理想。孩子，你看，林肯总统的执著追求真理的精神是显而易见的。这是你应该学习的榜样。”小尼克松从此就以林肯为自己的榜样，学习他的优点，尤其是他坚强的毅力。
尼克松上中学的时候，就有很高的政治抱负，他首先想要在学生会主席的选举中取得胜利。就这样，尼克松每天晚上一下课，就在自己的房间里准备竞选演讲词，并且在自己的房间里声情并茂地演练起来。
竞选的那天，小尼克松也和别人一样，在台上发表了他的竞选演说，表明他将会如何为同学们谋福利，如何兢兢业业地为同学服务。可是由于尼克松刚到学校不久，同学们并不能很好地认识和了解他，而且那些竞选的人都有自己的朋友圈子，拥护者很多，所以最终他的竞选失败了。
回到家里，小尼克松闷闷不乐，他的父母知道后，就开导他说：“孩子，不要灰心丧气啊，这是你的第一次竞选主席，也是你第一次从事社会活动，这才是开始。”“我知道，可是……”小尼克松说不出话来。“孩子，我们知道你是以林肯为自己的榜样的，但林肯也经历过失败，你知道吗，他坚持过来了，你不要被一时的挫折吓倒，不要失去了信心，要有耐心，做事一定要执着，父母继续开导他，“你要做一个像林肯一样伟大的人，就不能轻言放弃。努力去学习，去练习，知道自己哪方面不行就要努力去提高，去改正，要有针对性地做事，发挥你自己的能力，你一定能行的。这一次失败并不能说明什么啊，站起来，我的孩子。”
小尼克松完全明白父母的意思，领会了他们对他的殷切期望以及对他的要求。从此以后，小尼克松积极为同学们做事，赢得了大家一致好评，更重要的是让同学们认识了自己。同时他还积极提高自己的演讲水平，不论是在平时的课堂交流中，还是在正式的演讲比赛中，小尼克松总是很积极地参加，提高了自己的口头表达能力和语言组织能力。
在第二年的竞选中，他终于获胜了！
【品味】
小尼克松就是这样以林肯为榜样继续奋斗，终于实现了自己当总统的愿望。
你想将来做什么？
你的未来将如何度过呢？
今天，我们就来说说这个话题——长大以后做什么？
训练题目
长大以后做什么
小同学们仔细看看上面这些图，说说他们都是什么人？说一说他们的职业。
大家应该对这些职业都不陌生，有些职业大家经常接触。有些职业虽然未曾接触过，但我们通过电视、报刊等了解过。这些都是我们每个人敬佩的职业。
你有想长大了也从事某一职业的愿望吗？是什么事情让你产生了这样的想法？说说你最感兴趣的点。
长大了想做什么？先想一想，自己最喜欢那个职业，比如老师、医生、电脑专家、警察、解放军叔叔，或者有人说，我就想做一名地球的美容师——清洁工等等，只要你能清楚地表达自己的想法，抓住最感兴趣的点，将自己想做这个职业的理由写清楚就可以了。
技巧点拨
这次训练的目标是写一写《长大以后做什么》。
也可以说是我的“理想”，就是长大后我想从事什么工作。
这种工作就是职业。
虽然我们现在还只是个小学生，但是我们的头脑中，对于未来做什么工作，已经有了不少美好的设想。
为圆满完成这一训练，可从以下方面入手：
第1、 确定做什么，找出兴趣点。
在你的头脑中，可能曾经做过许多美丽的设想，但这次说话必须确定某一种职业为中心。
职业确定以后，还得进一步确定说话的重点，也就是自己对这个职业最感兴趣的点。任何职业，都有许多可写的内容。选择某一种职业之后，就要进行“自我设计”。
“自我设计”的思路是多方面的。每一方面都有丰富多彩的内容可供选择。无论你对自己的未来设计为何种职业，都不妨这样去说：
1、 为什么萌生这个想法？也就是说，是一件什么样的事件让你萌生了这样一个想法。
2、 你觉得这个职业最吸引自己的地方有哪些？
3、 为了从事这个职业，你做了哪些努力？
4、 你觉得自己还需要做哪些努力？
5、 假如你实现了这一愿望，你将如何工作？
6、 设想一下那时工作的情景。
7、 你将如何为人们做出更大的贡献？
……
以上内容并不要去你桩桩件件都去说，你应该有重点地选择其中一两项详细地进行叙述和描写，千万不要“面面俱到”地“蜻蜓点水”哟！
不过，对于二年级的小同学来说，能抓住以下这么几点就够了：
1、 长大了想做什么，说出自己的想法。
2、 能告诉读者，这个想法是因什么而产生的。
3、 为了长大做的职业，自己现在是怎么做的。
请看下例：
我想做一名厨师
前段时间，妈妈问我，你长大了想做什么？我说长大了当一名厨师。妈妈摇着头说：“没出息”。
我有点奇怪了，当厨师怎么就没出席了。可能是妈妈希望我干别的吧！
我之所以喜爱厨师这个职业，是因为我爷爷是做菜的能手。每次看爷爷做菜时那熟练的手法，还有那火候把握的分寸，让我佩服。心里便有了长大做厨师的梦想。每次吃爷爷做的那么可口的饭菜，我无数次想要亲子下厨，可爷爷总说：“小孩子要以学习为重，不能干这些”。
机会来了，一次爷爷奶奶出门，让我中午自己做面吃。我转念一想，大展身手的机会来了。于是那天中午，我做了蛋炒饭和紫菜汤。蛋炒饭是有一次老师让我们回家自己尝试做过一次，所以我已经学会了做蛋炒饭。至于紫菜汤，是我用我聪明的大脑，轻易地做好了。可没成想，做蛋炒饭失手了，我把糖当成盐了，紫菜汤也幸免于难。但我还是很欣慰，至少我尝试了。可是失败品也不能浪费，我还是咬牙吃完了。
虽然这次下厨失败了，但并没有打碎我长大了做一名厨师的梦想。
【品味】
梦想的职业总有一个起源，小作者长大了要做一名厨师的梦想就来自身边人，那就是自己的爷爷。对于小同学来说，不一定会有“鸿鹄之志”，就像小作者一样，又这样的一个具体的“职业”梦想就够了。
小作者不仅告诉了他的梦想，还道出了梦想的来源。更值得我们借鉴的是，小作者还给我们讲述了一个他“追梦”的故事，虽然没有成功，但小作者并没有放弃，为了这个职业梦想，他仍将继续努力。
第2、 结合生活，展开想象，描述从业细节。
对未来职业的“自我设计”，不能只有大方向，没有细节。比如你的“自我设计”中不能只写当医生的愿望，而不写为什么要当医生，如何为之奋斗以及实现理想的所作所为。只写想干什么不能给人留下多么深刻的印象，而只有在为什么有了这一愿望和怎么干上进行重点描摹，才会对读者产生强大的感染力。因此，绘声绘色的场面描写，细致入微的细节描写等，是必不可少的。
请看下例：
我的警察梦
浙江 王青
我长大后想当一名光荣的人民警察，做个出色的大侦探。
我的警察梦来自电视，每次看到电视上警察破案，觉得太威武厉害。
昨天晚上，我真的当上了一名交警。虽然只是一个美妙的梦，可我过了把做警察的瘾。
早饭后，我穿着崭新的公安制服，头戴大檐帽，迈着矫健的步伐来到大街上。在穿梭的人群中，我时而引小朋友穿过马路，时而扶老大爷上公交。正在我忙活时，一个失主来报案：钱包被盗。我通过对讲机向指挥中心做了汇报。然后立即出击，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我骄傲地举手敬礼，送走了感激的失主。
“起床了，小懒虫。”爸爸的喊声惊醒了我。我睁开眼睛，哦！是一场梦。我感到有些困，但又感到兴奋。我多么希望这不是梦，而是明天。
【品味】
小作者出色的想像和联想使文章的内容丰富，感情饱满，情节生动，大大增强了感染力。这种想像和联想，必须建筑在熟悉生活的基础上，平时注意观察所描绘的事物。小作者的梦想就来自大家最熟悉的电视，是电视上警察叔叔的形象感染了自己。日有所思夜有所梦，小作者采用梦境的描写，讲述了自己当警察的一个工作故事，并写出这些细节，使得这个“警察梦”有了一种熟悉的“味道”。
模拟练习
练习一
以下是同学们对自己将来职业的“设计”，请参考这些设计，结合自己的愿望，写一写：
其一
当歌星
我们班上的张莹同学歌声很甜美，她说：“我长大想要当一名歌星。因为歌星经常上电视、报纸，还可以挣很多钱。”小朋友们，你觉得张莹同学的想法对吗？如果你也想当歌星，说说你想当歌星的理由。
其二
做电脑专家
李洋小朋友看见现在各行各业都已用上了电脑，连自己家里也买了一台。他想：现在电脑对人类多么重要啊！我长大要像比尔·盖茨一样，做个电脑专家，设计更多更方便的软件，为人类作贡献。
其三
做一名地球的美容师
赵强小朋友的妈妈是一名清洁工，经常起早贪黑的工作，很辛苦。但在赵强心里，虽然妈妈的工作没有人家妈妈的工作那么风光，他还是很自豪，妈妈是用自己的双手创造着幸福。而且，赵强觉得妈妈的工作很高尚，是世界上最厉害的“美容师”。如果你也有这样的想法，不妨说一说。
练习二
在“长大了我要做什么”的主题班会上，有几位小同学说，我长大了要成为一名著名的发明家。假如你也想当发明家，说说你的想法。
李小萌：我发明了一种“声纳”手表。它的作用巨大无比，但体积非常小。它能模仿你的声音，根据你的需要去帮助你。如果你想知道当时的时间，只要说：“手表，手表，现在的时间是多少？”手表就会把时间准确、迅速地报出来；当你被坏人追踪的时候，你只要说：“手表，手表，快帮帮我。”手表就会马上带着你飞上天空；当你在天空中遇到障碍物，手表又会带着你自动拐弯。
王思懿：我发明了海陆空“梦幻一号”。你如果想到什么地方去，只要把到达地点的地图输入电脑就可以无忧无虑地坐在里面了。为什么呢？因为这种交通工具是全自动的，它会自动避开障碍物，还会拐弯。如果这种交通工具出了故障，只要按一下诊断故障的电钮，自动诊断系统就会对那里面的各个零件进行检查，发现后自动排除故障。这种交通工具还有一个最大的优点，就是不用汽油，只要在里面灌点水就可以了。这样就可以避免对环境的污染，对人、动物、植物都有很大的好处。
徐梦婷：我还要发明一种镇定药，让人服用后，既不打架，也不骂人。我还要发明一种后悔药，发明一种超级机器制造的蛋糕丸，发明……
佳作欣赏
佳作一
我的愿望
北京 康彤彤
我的愿望是当一名天文学家，去探讨宇宙里的奥秘。
每到夏天的夜晚，我就缠着爷爷带我去看月亮、认星星。爷爷陆续教我认了好多星星，有的像一匹奔腾跃进的飞马，有的像只展翅欲飞的天鹅，可真有意思。
最叫我难忘的是牛郎星和织女星。爷爷说：“织女星离咱们可远哩，比如咱们在地球上给织女星打电话，等织女星听见得要27年，你说远不远啊？”这时，我才感觉到，原来我们是生长在这样一个宽广无边的宇宙当中。显然，还有很多奥秘都在等着我们去探索。
受也爷爷的感染，我对天文很兴趣了。爸爸也非常支持我，给我借来了许多关于天文知识的书。有一天晚上，我对爷爷说：“我要是长上翅膀，到宇宙里去摘星星揽月亮，那该多好呀！”爷爷听了以后摸着我的头，笑着说：“太好了，你应该有面向世界、面向未来的志气。可是这不能全凭幻想和空想，而要脚踏实地地努力学习。”我会心地点了点头。
我希望自己能早点长大，成为一名天文学家，为人类造福！
【品味】
本文重在写愿望产生的过程，它来自于“爷爷教我认星星的故事”。这样的写作方法，让我们对这个职业有了一种向往，会引起很多小同学们的共鸣。
对于小同学们来说，很多的愿望只是一个萌芽，还没法做到具体的描述。但同学们完全可以像本位的小作者一样，讲好愿望产生的故事，能做到这样，就已经非常了不起了。
佳作二
我的理想
浙江 赵鑫
我有许多的理想。妈妈常说：“没有理想的人就没有奋斗目标。”
我的第一个理想是当一名作家，他是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，他能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现，栩栩如生。假如我的梦想真的实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖，4篇评为二等奖，其中有4篇作文还发表了。
我的第二个理想是当一名画家，我要用我神奇的画笔，描绘出美丽的家乡，把家乡发展的每一刻用色彩记录下来，绘成一本画册，留下这些成长的记忆。为了以后能当上画家，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一定提高，假如我的梦想真的实现了，我要画一副最美的画，你们猜猜我会送给谁呢？送给我最尊敬的老师、我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享。
我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样翱翔太空，去探寻宇宙的奥秘。刘老师对我说过：“理想不是空想，而是要为自己的理想去努力奋斗。”为最终实现我这些理想，我要好好学习，为实现我的理想而努力。
【品味】
小作者畅谈自己的理想：当作家、当画家、当旅行家、当宇航员等。
文中重点讲了其中的两个理想。小作者发挥想象，对未来设计的细致入微。如给刘老师寄书，给老师、同学画画等，都很有生活情趣。
文中将未来与今天紧密地联系在一起，巧妙得介绍了自己在作文方面获得的可喜成绩，而且表达了要为理想而“奋斗”的决心。
这说明小作者不仅会写、会说、还会做。这样的小学生才是社会需要的一代栋梁之材。
不过，理想要专一，不易太多，因为一个人的经历有限，不可能做那么多事情。每个人一生中努力做好一件事就够了。
词语积累
选词填空
1、小弟弟头脑中有很多（ ）
A、胡思乱想 B、奇思妙想
2、班会上，很多同学表达了探索大自然奥秘的（ ）
A、雄心壮志 B、远大前程
3、为了实现理想，我们必须从小就抓紧时间，（ ）
A、刻苦学习 B、争强好胜
4、爸爸的一番话，使我（ ）
A、出人意料 B、茅塞顿开
5、看了这个小制作，谁都夸我（ ）
A、心灵手巧 B、挖空心思
6、仔细读一读下面几句话，联系生活实际，从给出的词语中选择一个恰当的填写在上面。
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
1）甘蔗很好吃，吃起来 的，汁水很多。
2）他咬了一口那 的饼干，嘴里嘟囔着：“真好吃！”
3）他舔了一口碟子里的醋，感觉嘴里 的。
4）水仙花开放了，满屋子是 的味道。
5）“这豌豆 的，一点也不好吃。”他捂着嘴说。
7）这水饺馅里肉放得有点多，吃到嘴里感觉 的。
8）这椰子的果肉吃起来 的，感觉跟吃雪糕差不多。
9）这青椒炒肉 的，很过瘾。
文化长廊
十二生肖
十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。
十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等。现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。
生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。
《十二属相诗》
南朝 沈炯
鼠迹生尘案，牛羊暮下来。
虎哺坐空谷，兔月向窗开。
龙隰远青翠，蛇柳近徘徊。
马兰方远摘，羊负始春栽。
猴栗羞芳果，鸡砧引清杯。
狗其怀物外，猪蠡窅悠哉。
阅读理解
小柳树和小枣树
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小柳树听了，觉得非常不好意思。
答一答
1、仔细阅读课文，想一想，试着给文章再拟定两个题目。
《 》、《 》
2、找出文章中“小柳树”心理活动描写的句子。
3、小柳树总是拿自己的 跟小枣树 比，说明小柳树 。
4、小枣树拿小柳树的 和自己的 相比，说明小枣树 。
5、读了此文，你有何感想，请说一说。
参考答案
词语积累
选词填空
1、B、
2、A
3、A
4、B
5、A
6、仔细读一读下面几句话，联系生活实际，从给出的词语中选择一个恰当的填写在上面。
1）甜津津
2）脆生生
3）酸溜溜
4）香喷喷
5）硬邦邦
7）油腻腻
8）软绵绵
9）辣乎乎
阅读理解
1、仔细阅读课文，想一想，试着给文章再拟定两个题目。
《 每个人都有自己的优点 》、《 优点与缺点 》 （只要能切中主题即可）
2、找出文章中“小柳树”心理活动描写的句子。
小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。
从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！
3、优点（长处） 缺点（不足） 很自大、很自傲，不过还是能知过就改。
4、优点（长处） 缺点（不足） 很低调、很谦虚，也很善良。
5、（能够讲出一定道理即可）“十根手指有长短 ，荷花出水有高低”，与人相处，要学会欣赏他人的长处，不能拿己之长比他人之短。
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趣味故事
以林肯为榜样
美国前总统尼克松小时候，父母、亲人对他都寄予厚望。
一次，小尼克松生日时，他的外祖母送给他一张嵌在镜框里的林肯像，上面有几句诗：“伟人的一生常提醒我们，要使自己的一生崇高庄严。在去世的时候，要在时间的沙滩上，留下你自己的足迹。”
尼克松的外祖母对他说：“孩子，外祖母希望你能学习林肯那种坚持不懈的精神。南北战争期间，有一段时间，南方占据了优势，他们希望林肯能够放弃解放黑人的做法。可是在这样的困难中，林肯还是坚持自己的意见，决不向南方妥协，即使自己牺牲了也不放弃自己的理想。孩子，你看，林肯总统的执著追求真理的精神是显而易见的。这是你应该学习的榜样。”小尼克松从此就以林肯为自己的榜样，学习他的优点，尤其是他坚强的毅力。
尼克松上中学的时候，就有很高的政治抱负，他首先想要在学生会主席的选举中取得胜利。就这样，尼克松每天晚上一下课，就在自己的房间里准备竞选演讲词，并且在自己的房间里声情并茂地演练起来。
竞选的那天，小尼克松也和别人一样，在台上发表了他的竞选演说，表明他将会如何为同学们谋福利，如何兢兢业业地为同学服务。可是由于尼克松刚到学校不久，同学们并不能很好地认识和了解他，而且那些竞选的人都有自己的朋友圈子，拥护者很多，所以最终他的竞选失败了。
回到家里，小尼克松闷闷不乐，他的父母知道后，就开导他说：“孩子，不要灰心丧气啊，这是你的第一次竞选主席，也是你第一次从事社会活动，这才是开始。”“我知道，可是……”小尼克松说不出话来。“孩子，我们知道你是以林肯为自己的榜样的，但林肯也经历过失败，你知道吗，他坚持过来了，你不要被一时的挫折吓倒，不要失去了信心，要有耐心，做事一定要执着，父母继续开导他，“你要做一个像林肯一样伟大的人，就不能轻言放弃。努力去学习，去练习，知道自己哪方面不行就要努力去提高，去改正，要有针对性地做事，发挥你自己的能力，你一定能行的。这一次失败并不能说明什么啊，站起来，我的孩子。”
小尼克松完全明白父母的意思，领会了他们对他的殷切期望以及对他的要求。从此以后，小尼克松积极为同学们做事，赢得了大家一致好评，更重要的是让同学们认识了自己。同时他还积极提高自己的演讲水平，不论是在平时的课堂交流中，还是在正式的演讲比赛中，小尼克松总是很积极地参加，提高了自己的口头表达能力和语言组织能力。
在第二年的竞选中，他终于获胜了！
【品味】
小尼克松就是这样以林肯为榜样继续奋斗，终于实现了自己当总统的愿望。
你想将来做什么？
你的未来将如何度过呢？
今天，我们就来说说这个话题——长大以后做什么？
训练题目
长大以后做什么
小同学们仔细看看上面这些图，说说他们都是什么人？说一说他们的职业。
大家应该对这些职业都不陌生，有些职业大家经常接触。有些职业虽然未曾接触过，但我们通过电视、报刊等了解过。这些都是我们每个人敬佩的职业。
你有想长大了也从事某一职业的愿望吗？是什么事情让你产生了这样的想法？说说你最感兴趣的点。
长大了想做什么？先想一想，自己最喜欢那个职业，比如老师、医生、电脑专家、警察、解放军叔叔，或者有人说，我就想做一名地球的美容师——清洁工等等，只要你能清楚地表达自己的想法，抓住最感兴趣的点，将自己想做这个职业的理由写清楚就可以了。
技巧点拨
这次训练的目标是写一写《长大以后做什么》。
也可以说是我的“理想”，就是长大后我想从事什么工作。
这种工作就是职业。
虽然我们现在还只是个小学生，但是我们的头脑中，对于未来做什么工作，已经有了不少美好的设想。
为圆满完成这一训练，可从以下方面入手：
第1、 确定做什么，找出兴趣点。
在你的头脑中，可能曾经做过许多美丽的设想，但这次说话必须确定某一种职业为中心。
职业确定以后，还得进一步确定说话的重点，也就是自己对这个职业最感兴趣的点。任何职业，都有许多可写的内容。选择某一种职业之后，就要进行“自我设计”。
“自我设计”的思路是多方面的。每一方面都有丰富多彩的内容可供选择。无论你对自己的未来设计为何种职业，都不妨这样去说：
1、 为什么萌生这个想法？也就是说，是一件什么样的事件让你萌生了这样一个想法。
2、 你觉得这个职业最吸引自己的地方有哪些？
3、 为了从事这个职业，你做了哪些努力？
4、 你觉得自己还需要做哪些努力？
5、 假如你实现了这一愿望，你将如何工作？
6、 设想一下那时工作的情景。
7、 你将如何为人们做出更大的贡献？
……
以上内容并不要去你桩桩件件都去说，你应该有重点地选择其中一两项详细地进行叙述和描写，千万不要“面面俱到”地“蜻蜓点水”哟！
不过，对于二年级的小同学来说，能抓住以下这么几点就够了：
1、 长大了想做什么，说出自己的想法。
2、 能告诉读者，这个想法是因什么而产生的。
3、 为了长大做的职业，自己现在是怎么做的。
请看下例：
我想做一名厨师
前段时间，妈妈问我，你长大了想做什么？我说长大了当一名厨师。妈妈摇着头说：“没出息”。
我有点奇怪了，当厨师怎么就没出席了。可能是妈妈希望我干别的吧！
我之所以喜爱厨师这个职业，是因为我爷爷是做菜的能手。每次看爷爷做菜时那熟练的手法，还有那火候把握的分寸，让我佩服。心里便有了长大做厨师的梦想。每次吃爷爷做的那么可口的饭菜，我无数次想要亲子下厨，可爷爷总说：“小孩子要以学习为重，不能干这些”。
机会来了，一次爷爷奶奶出门，让我中午自己做面吃。我转念一想，大展身手的机会来了。于是那天中午，我做了蛋炒饭和紫菜汤。蛋炒饭是有一次老师让我们回家自己尝试做过一次，所以我已经学会了做蛋炒饭。至于紫菜汤，是我用我聪明的大脑，轻易地做好了。可没成想，做蛋炒饭失手了，我把糖当成盐了，紫菜汤也幸免于难。但我还是很欣慰，至少我尝试了。可是失败品也不能浪费，我还是咬牙吃完了。
虽然这次下厨失败了，但并没有打碎我长大了做一名厨师的梦想。
【品味】
梦想的职业总有一个起源，小作者长大了要做一名厨师的梦想就来自身边人，那就是自己的爷爷。对于小同学来说，不一定会有“鸿鹄之志”，就像小作者一样，又这样的一个具体的“职业”梦想就够了。
小作者不仅告诉了他的梦想，还道出了梦想的来源。更值得我们借鉴的是，小作者还给我们讲述了一个他“追梦”的故事，虽然没有成功，但小作者并没有放弃，为了这个职业梦想，他仍将继续努力。
第2、 结合生活，展开想象，描述从业细节。
对未来职业的“自我设计”，不能只有大方向，没有细节。比如你的“自我设计”中不能只写当医生的愿望，而不写为什么要当医生，如何为之奋斗以及实现理想的所作所为。只写想干什么不能给人留下多么深刻的印象，而只有在为什么有了这一愿望和怎么干上进行重点描摹，才会对读者产生强大的感染力。因此，绘声绘色的场面描写，细致入微的细节描写等，是必不可少的。
请看下例：
我的警察梦
浙江 王青
我长大后想当一名光荣的人民警察，做个出色的大侦探。
我的警察梦来自电视，每次看到电视上警察破案，觉得太威武厉害。
昨天晚上，我真的当上了一名交警。虽然只是一个美妙的梦，可我过了把做警察的瘾。
早饭后，我穿着崭新的公安制服，头戴大檐帽，迈着矫健的步伐来到大街上。在穿梭的人群中，我时而引小朋友穿过马路，时而扶老大爷上公交。正在我忙活时，一个失主来报案：钱包被盗。我通过对讲机向指挥中心做了汇报。然后立即出击，片刻工夫就抓住了小偷，追回了钱包。我骄傲地举手敬礼，送走了感激的失主。
“起床了，小懒虫。”爸爸的喊声惊醒了我。我睁开眼睛，哦！是一场梦。我感到有些困，但又感到兴奋。我多么希望这不是梦，而是明天。
【品味】
小作者出色的想像和联想使文章的内容丰富，感情饱满，情节生动，大大增强了感染力。这种想像和联想，必须建筑在熟悉生活的基础上，平时注意观察所描绘的事物。小作者的梦想就来自大家最熟悉的电视，是电视上警察叔叔的形象感染了自己。日有所思夜有所梦，小作者采用梦境的描写，讲述了自己当警察的一个工作故事，并写出这些细节，使得这个“警察梦”有了一种熟悉的“味道”。
模拟练习
练习一
以下是同学们对自己将来职业的“设计”，请参考这些设计，结合自己的愿望，写一写：
其一
当歌星
我们班上的张莹同学歌声很甜美，她说：“我长大想要当一名歌星。因为歌星经常上电视、报纸，还可以挣很多钱。”小朋友们，你觉得张莹同学的想法对吗？如果你也想当歌星，说说你想当歌星的理由。
其二
做电脑专家
李洋小朋友看见现在各行各业都已用上了电脑，连自己家里也买了一台。他想：现在电脑对人类多么重要啊！我长大要像比尔·盖茨一样，做个电脑专家，设计更多更方便的软件，为人类作贡献。
其三
做一名地球的美容师
赵强小朋友的妈妈是一名清洁工，经常起早贪黑的工作，很辛苦。但在赵强心里，虽然妈妈的工作没有人家妈妈的工作那么风光，他还是很自豪，妈妈是用自己的双手创造着幸福。而且，赵强觉得妈妈的工作很高尚，是世界上最厉害的“美容师”。如果你也有这样的想法，不妨说一说。
练习二
在“长大了我要做什么”的主题班会上，有几位小同学说，我长大了要成为一名著名的发明家。假如你也想当发明家，说说你的想法。
李小萌：我发明了一种“声纳”手表。它的作用巨大无比，但体积非常小。它能模仿你的声音，根据你的需要去帮助你。如果你想知道当时的时间，只要说：“手表，手表，现在的时间是多少？”手表就会把时间准确、迅速地报出来；当你被坏人追踪的时候，你只要说：“手表，手表，快帮帮我。”手表就会马上带着你飞上天空；当你在天空中遇到障碍物，手表又会带着你自动拐弯。
王思懿：我发明了海陆空“梦幻一号”。你如果想到什么地方去，只要把到达地点的地图输入电脑就可以无忧无虑地坐在里面了。为什么呢？因为这种交通工具是全自动的，它会自动避开障碍物，还会拐弯。如果这种交通工具出了故障，只要按一下诊断故障的电钮，自动诊断系统就会对那里面的各个零件进行检查，发现后自动排除故障。这种交通工具还有一个最大的优点，就是不用汽油，只要在里面灌点水就可以了。这样就可以避免对环境的污染，对人、动物、植物都有很大的好处。
徐梦婷：我还要发明一种镇定药，让人服用后，既不打架，也不骂人。我还要发明一种后悔药，发明一种超级机器制造的蛋糕丸，发明……
佳作欣赏
佳作一
我的愿望
北京 康彤彤
我的愿望是当一名天文学家，去探讨宇宙里的奥秘。
每到夏天的夜晚，我就缠着爷爷带我去看月亮、认星星。爷爷陆续教我认了好多星星，有的像一匹奔腾跃进的飞马，有的像只展翅欲飞的天鹅，可真有意思。
最叫我难忘的是牛郎星和织女星。爷爷说：“织女星离咱们可远哩，比如咱们在地球上给织女星打电话，等织女星听见得要27年，你说远不远啊？”这时，我才感觉到，原来我们是生长在这样一个宽广无边的宇宙当中。显然，还有很多奥秘都在等着我们去探索。
受也爷爷的感染，我对天文很兴趣了。爸爸也非常支持我，给我借来了许多关于天文知识的书。有一天晚上，我对爷爷说：“我要是长上翅膀，到宇宙里去摘星星揽月亮，那该多好呀！”爷爷听了以后摸着我的头，笑着说：“太好了，你应该有面向世界、面向未来的志气。可是这不能全凭幻想和空想，而要脚踏实地地努力学习。”我会心地点了点头。
我希望自己能早点长大，成为一名天文学家，为人类造福！
【品味】
本文重在写愿望产生的过程，它来自于“爷爷教我认星星的故事”。这样的写作方法，让我们对这个职业有了一种向往，会引起很多小同学们的共鸣。
对于小同学们来说，很多的愿望只是一个萌芽，还没法做到具体的描述。但同学们完全可以像本位的小作者一样，讲好愿望产生的故事，能做到这样，就已经非常了不起了。
佳作二
我的理想
浙江 赵鑫
我有许多的理想。妈妈常说：“没有理想的人就没有奋斗目标。”
我的第一个理想是当一名作家，他是知识和才思的象征。我非常羡慕作家，他能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现，栩栩如生。假如我的梦想真的实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。因为是刘老师让我对写作有了兴趣。从开学到现在我已经写了9篇作文，在优秀作文中有3篇被老师评为一等奖，4篇评为二等奖，其中有4篇作文还发表了。
我的第二个理想是当一名画家，我要用我神奇的画笔，描绘出美丽的家乡，把家乡发展的每一刻用色彩记录下来，绘成一本画册，留下这些成长的记忆。为了以后能当上画家，我现在就在刻苦学习绘画，绘画水平也有了一定提高，假如我的梦想真的实现了，我要画一副最美的画，你们猜猜我会送给谁呢？送给我最尊敬的老师、我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享。
我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样翱翔太空，去探寻宇宙的奥秘。刘老师对我说过：“理想不是空想，而是要为自己的理想去努力奋斗。”为最终实现我这些理想，我要好好学习，为实现我的理想而努力。
【品味】
小作者畅谈自己的理想：当作家、当画家、当旅行家、当宇航员等。
文中重点讲了其中的两个理想。小作者发挥想象，对未来设计的细致入微。如给刘老师寄书，给老师、同学画画等，都很有生活情趣。
文中将未来与今天紧密地联系在一起，巧妙得介绍了自己在作文方面获得的可喜成绩，而且表达了要为理想而“奋斗”的决心。
这说明小作者不仅会写、会说、还会做。这样的小学生才是社会需要的一代栋梁之材。
不过，理想要专一，不易太多，因为一个人的经历有限，不可能做那么多事情。每个人一生中努力做好一件事就够了。
词语积累
选词填空
1、小弟弟头脑中有很多（ ）
A、胡思乱想 B、奇思妙想
2、班会上，很多同学表达了探索大自然奥秘的（ ）
A、雄心壮志 B、远大前程
3、为了实现理想，我们必须从小就抓紧时间，（ ）
A、刻苦学习 B、争强好胜
4、爸爸的一番话，使我（ ）
A、出人意料 B、茅塞顿开
5、看了这个小制作，谁都夸我（ ）
A、心灵手巧 B、挖空心思
6、仔细读一读下面几句话，联系生活实际，从给出的词语中选择一个恰当的填写在上面。
甜津津 酸溜溜 辣乎乎 香喷喷 油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
1）甘蔗很好吃，吃起来 的，汁水很多。
2）他咬了一口那 的饼干，嘴里嘟囔着：“真好吃！”
3）他舔了一口碟子里的醋，感觉嘴里 的。
4）水仙花开放了，满屋子是 的味道。
5）“这豌豆 的，一点也不好吃。”他捂着嘴说。
7）这水饺馅里肉放得有点多，吃到嘴里感觉 的。
8）这椰子的果肉吃起来 的，感觉跟吃雪糕差不多。
9）这青椒炒肉 的，很过瘾。
文化长廊
十二生肖
十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与现代相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。
十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）、丑（牛）、寅（虎）、卯（兔）、辰（龙）、巳（蛇）、午（马）、未（羊）、申（猴）、酉（鸡）、戌（狗）、亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念，表现在婚姻、人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说，并以此形成一种观念阐释系统，成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等。现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征。
生肖作为悠久的民俗文化符号，历代留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福。
《十二属相诗》
南朝 沈炯
鼠迹生尘案，牛羊暮下来。
虎哺坐空谷，兔月向窗开。
龙隰远青翠，蛇柳近徘徊。
马兰方远摘，羊负始春栽。
猴栗羞芳果，鸡砧引清杯。
狗其怀物外，猪蠡窅悠哉。
阅读理解
小柳树和小枣树
院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”
春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”
又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。
到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。大家把枣子打下来，坐在院子里，高高兴兴地吃起来。
小柳树看看自己，什么也没结。她想：从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”
小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”
小柳树听了，觉得非常不好意思。
答一答
1、仔细阅读课文，想一想，试着给文章再拟定两个题目。
《 》、《 》
2、找出文章中“小柳树”心理活动描写的句子。
3、小柳树总是拿自己的 跟小枣树 比，说明小柳树 。
4、小枣树拿小柳树的 和自己的 相比，说明小枣树 。
5、读了此文，你有何感想，请说一说。
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