五年级第二学期期中语文试题
一、读拼音,写词语。(10分)
zhòu wén chén gòu jiù jiu lú cí niǔ dòng
( )( )( )( )( )
pái huái líng lì kū qì cán kuù xū wěi
( )( )( )( )( )
二、把下列的词语补充完整。(8分)
粉身( ) 井然( ) 昂首( ) 从容( )
强烈( ) 波涛( ) 粉身( ) 咆哮( )
三、选词填空。(4分)
激动 感动
1.听了英雄的事迹,我们的心情都很( )。
2.英雄的事迹使我们非常( )。
不由自主 身不由己
3.每当遇到困难的时候,我常常( )地想起我的老师。
4.闻到香味,小刚( )地凑了过去。
四、按要求写句子。(4分)
1.科学是改善人类生活最伟大的动力。
缩句:__________________________________________________
2.清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:__________________________________________
3.在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:__________________________________________
4.用“骄傲”说一句话。____________________
五、给下列加点的字和词语选择正确的解释。(5分)
端:正,正派 项目 用手很平正她拿着
1.爸爸看报的时候,我经常为他端茶送水。 ( )
2.上课了,同学们坐得端端正正。 ( )
3.大花猫还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。( )
意思:语言文字的意义 意见;愿望 某种趋势或苗头 情趣
4.天空布满了铅色的阴云,有点要下雪的意思。 ( )
5.这句话的意思你明白了吗? ( )
六、给下列句子选择正确的修辞手法。(3分)
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张
1.地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中,就像一叶扁舟。 ( )
2.太阳炙烤着大地,蒿草丛似乎要燃起来了。 ( )
3.一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 ( )
七、记忆积累。(1+1+1+1+6=10分)
1.忆年十五心尚孩, 。
2. ,一览众山小。
3.操千曲而后晓声, 。
4. ,万里清风来。
5.我们学习了两首描写杭州西湖的诗,你能写出作者和诗句吗?
《 》 (作者)
, 。
, 。
《 》 (作者)
, 。
, 。
八、口语交际。(8分)
春天,到户外去踏青郊游,是多么惬意的一件事情啊!可是为了安全起见,人些学校禁止班级组织春游。你是怎样看春游的?你认为春游的做法可行吗?说说你的看法。
九、阅读。(18分)
信守诺言
我的父亲是普通的农家汉子,讲不出什么大道理。然而,他那些朴实的语言,教给我的为人与处事的道理,却让我终生难忘……
小时候,家境拮据。那一年,我正读小学二年级,家离学校有四五里路。就在这年的冬季,下了一场很大很大的雪,我的小手也冻裂了,望着其他同学戴着一双双漂亮的手套,我眼中充满了羡慕,也吵嚷着要父亲给我买一双。父亲掏遍了身上的口袋,却只掏出一张一元的纸币,一枚五角的硬币。他对我说:“孩子,钱不够了,明天给你买,好吗?”不懂事的我却伤心地哭了起来。父亲紧紧地抱住我,说:“别哭,孩子!爸爸明天一定给你买……一定买……”父亲不断重复着那几句话,然而,我却不相信,不停地哭,直到晚上,我也没有理会父亲。
第二天,父亲一大早就出门了,到天黑才回来。一进家门,他就马上递给我一双漂亮的手套。父亲回来后就病倒了,一连几天也没能起床。此时我才知道,父亲是冒着大雪下到冰冷的河里摸鱼,然后拿到集市上卖了,才给我买回了手套。
望着病在床上的父亲,我的泪水不禁夺眶而出。父亲用手摸着我的头,安慰说:“孩子,人活在世上,要记住自己说过的每一句话,然后尽力去做好,这样,别人才会相信你……”
父亲的这些话一直激励着我的成长,使我信守自己的每个诺言,踏踏实实走出人生的每一步。
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。(4分)
为人处世(chǔ chù) 不禁(jīn jìn)
吵嚷(rāng rǎng) 踏踏实实(tā tà)
2.联系上下文理解下列词语。(3分)
信守诺言:
拮据:
羡慕:
3.文章中,父亲为了给“我”买手套,竟 ,然后 ,才 。父亲用自己的言行告诉“我”: 。(4分)
4.父亲为了给“我”买手套,大病了一场,你认为值得吗?为什么?
(2分)
5.读完一篇文章后,把读后的认识、感想、体会和得到的启发与收获写下来,就 是心得笔记。《信守诺言》这篇文章,父亲为了信守诺言给“我”买手套,而大病 一场。你被感动了吗?如果你联想起别的事,就拿起笔写一写你的心得吧。(5分)
十、 习作。(30分)
我们生活充满了欢乐,把你看到或亲身经历的“乐”事,写成一篇记叙文。
400字左右。